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教育研究与实验
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华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。
主办单位：
华中师范大学
期刊荣誉：
《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
入选《中国基础知识文库》
ISSN：
1003-160X
CN：
42-1041/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430079
地址：
出版文献量（篇）
1828
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1. 何谓学校:从学园到家园刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 优雅的学校物理空间之中展现积极的师生生活,这就是美好的校园生活的要义所在.学校物理空间建设需要超越学校建筑的实用性功能,增强其审美意义,以自然的在场化与人文景观设计的自然化,来增进校园的魅力...
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2. 论高考招生中的性别迷思刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高考招录中的性别议题近年来受到广泛关注,一些高校及相关专业以国家利益、就业、教学效果及社会效益等作为实施性别配额的“合法”依据应该受到质疑.造成高考招录中性别问题的根本原因在于社会上的职业性...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学历社会的来临以及高等教育大规模扩张的推进,使得横向学历对大学生毕业去向产生了重要影响.从社会学的视角来看,这种影响说明横向学历在社会分化方面的作用开始凸显,逐渐成为一种新的社会分化机制.这...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 实证研究结果显示,近30年来,我国城乡子女在高等教育入学机会数量方面的差异一直在缩小,到2010年时已基本实现了均等化.就入学机会的质量而言,重点高校中的入学机会差异经历了一个先扩大后缩小的...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 许多中小学在学校文化建设中都在追求特色,但对特色的理解却缺乏必要的自觉,从而在实践中出现了一些误区:“特”就是好, “特”就是不同, “特”可以“专项”建设, “特”一定要看的见、摸得着等....
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 国子监,是明清时期的最高学府,是全国生员心之向往的求学场所.优厚的生活待遇、良好的办学条件、一流的师资力量,为国子监生潜心学业提供了重要保障;稳定的社会环境、完备的管理制度、大量的岗位需求,...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 美国SCANS研究报告把能力划分为资源、人际交往、信息、系统、技术5个种类,并指出能力建立的3大基础:基本技能、思考技能和个人品质.能力培养方面,SCANS强调,所有人都要在能力培养过程中承...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程对教师在知识结构、教学手段和科研能力等方面都提出了新的标准和要求.对于新课程改革中的乡村教师而言,正在诸多的矛盾和冲突中摸索着、尝试着、实践着,因而不免会陷入尴尬的境地.基于文化学来审...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作为一个在我国乡村教育发展史上做出过贡献的特殊群体,民办教师的产生、扩张及其消退都有特定的历史原因.民办教师的历史大致可分为产生与扩张期和转型与消退期两个阶段.不同时期的各种客观和主观因素赋...
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10. 本真人性与本真教育的哲学思考刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 现代性是一把双刃剑,在推动社会进步的同时,也通过其自身弊端:科学主义、功利主义和工具理性,给现代社会带来很多负面影响.现代性、人性与教育之间形成了恶性循环.具有本真人性的人可以打破这个恶性循...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 当今时代,伴随实践主导形态的转换,知识的实际运用能力日益引起人们的关注.促进学生这种实践能力的发展,需要以“用中学”重建知识学习理念和学习方式.“用中学”是旨在知识运用和实践能力发展的一种重...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在现有教育体制与发展环境看, “应试”仍是学校体育发展最为根本的束缚.不仅在形式上将学校体育异化成为应试而存在的体育,更在内容上将应试的成绩至上原则渗透其中,使学校体育成为少部分体育成绩优异...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在我国公民教育课程史上,1923～1927年公民科的发展是一段积累了重要经验和教训的独特历程.期间,公民教育作为培养新国民的重要课程正式成为中小学科目,但由于自身学科性质不彰和专业力量缺失等...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文化决定人类生活的样态与图式,因此,教育改革必须触及到文化根基,才能进行彻底性改革.新一轮基础教育课程改革,在传统文化与现代性之间的博弈中逐渐从感性趋于理性,从表面转向深层,取得了一定的成效...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新媒介技术的发展和普及为音乐教育提供了革新的动机和平台,成为推动音乐教育在教育理念、教育模式和教学方法等方面进行变革的重要推手.它要求在音乐教育中实现教育理念的转换,变精英化为大众化教育;实...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本研究运用测试和访谈的研究方法,探讨了文章标记效应对英语阅读策略选择的影响.笔者选取了高水平阅读者和低水平阅读者,分别考察他们在阅读有标记文章和无标记文章时选择英语阅读策略的情况.结果显示:...
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17. 心理问题知觉问卷的编制刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 心理问题知觉问卷测量是个体有关“心理问题”的内在认知结构.本研究以社区居民为研究对象,采用深度访谈法以及文献分析法收集项目,通过3次问卷调查对问卷进行编制和修订,并对其信效度进行了检验.结果...
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刊名： 教育研究与实验发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本研究采用Q分类法收集免费师范生的人格-职业匹配度数据,采用问卷法测量免费师范生的心理契约破坏和教师职业承诺.发现在控制了年龄、年级、性别、生源地等人口统计学变量后,人格-职业匹配和心理契约...
教育研究与实验基本信息
| 刊名 | 教育研究与实验 | 主编 | 董译芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-160X | CN | 42-1041/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 027-67868275 | 网址 | |
| 地址 | 武昌桂子山 |
教育研究与实验评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三 |
| 3. | 入选《中国基础知识文库》 |
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