教育研究与实验期刊
出版文献量(篇)
1828
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教育研究与实验

Educational Research and Experiment

CSSCICSTPCD

影响因子 1.5833
华中师范大学主办。教育理论刊物。刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。
主办单位:
华中师范大学
期刊荣誉:
《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三  入选《中国基础知识文库》 
ISSN:
1003-160X
CN:
42-1041/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430079
地址:
武昌桂子山
出版文献量(篇)
1828
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9
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  • 作者: 孙彩平
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-6
    摘要: 本文从时间哲学的角度反思传统在现代化中被遗弃境遇及人类精神的境况,提出传统是穿越时间隧道的意义光束,包含着带领我们通达未来的价值力量,也是人实现精神通达的文化根基,可能打破个体化心理时间为意...
  • 作者: 田友谊
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-13
    摘要: 在多民族或多族群国家,多元文化教育面临着来自不同文化背景的学生的挑战.正确认识和处理教学与文化的关系问题,直接关系到教学的有效性和多元文化教育的成败.文化同化性教学以形式上的平等掩盖了实质上...
  • 作者: 陈学军
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-19
    摘要: 当前实践领域对于学校文化的理解,有四种主要倾向:历史论、理念论、品牌论和环境论.它们侧重从教育教学资源与方式的角度看待学校文化.学校文化本质上是一种组织文化,它是有关人及人之关系的,是学校外...
  • 作者: 蒋亦华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-25
    摘要: 以主体责任为学校发展之研究聚焦,系多重因素复合作用的结果.当今中国,学校发展主体呈现出多元性征,包括政府、特定语境的专业人员、学校管理者、教师、学生.学校发展的主体责任建构,应坚持本土化、适...
  • 作者: 杨杏芳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  26-30
    摘要: “钱学森之问”彰显了中国高等教育“哲学的贫困”,解决之道是高等教育必须要有作为“最顶级的哲学的实验室”的理论自觉.有鉴如此,本文认为:奠基在马克思的“历史理性的实践哲学”、怀特海的有机论的“...
  • 作者: 傅星雅 裴蓓 邓丽芳
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-36
    摘要: 本研究在文献分析、深度访谈、问卷编制的基础上,对六所高校680名大学生进行了调查,探讨了多元文化的特点对新生代大学生思维方式的影响.研究结果表明,多元文化的差异性、交往性、平等性、内聚性与大...
  • 作者: 潘洪建
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  37-42
    摘要: 教学知识可大致划分为事实性教学知识、规范性教学知识、体系化教学知识与操作性教学知识.每类知识各具特点,其检验方式各不相同.事实性教学知识的检验方式是真理符合论,规范性教学知识的检验方式是基础...
  • 作者: 王静美 金小红
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-48,57
    摘要: 通过对众多关于留守儿童问题的考察,本次研究对象聚焦于城乡结合部的留守儿童,同时将留守儿童行为问题的关注点集中于以下几个方面:人际交往、亲子沟通、学习成绩、学历成就期望、幸福感等;采用定量研究...
  • 作者: 刘瑞京 沈静 王漫漫 马向真
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  49-53
    摘要: 以5所小学的648名儿童为被试,研究留守、流动儿童自尊、自我意识的发展特点,并探讨社会支持对留守儿童自尊、自我意识的影响.结果显示:(1)留守儿童、流动儿童的社会支持水平低于普通儿童.(2)...
  • 作者: 宋洁绚
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  54-57
    摘要: 当前,高校原理性课以传授知识作为主要目标、以教师本位型课堂为主要特征的传统教学模式屡遭诟病.从教学内容、师生关系与知识来源等方面描述教育学课堂教学之困境,诊断与审视困境形成的主要原因,如传统...
  • 作者: 卢宝祥
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  58-62
    摘要: 城镇化是当前我国的热点问题,农村教育改革则是当前我国的难点问题.农村教育是我国教育现代化的“短板”,其在建设有灵魂的新型城镇化中饱受遮蔽.城镇化凸显且加剧了农村教育的基本矛盾:一是集中办学与...
  • 作者: 冯典钰 刘欣
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  63-67
    摘要: 新时期我国政府提出了建设现代职业教育体系,建立职业教育人才成长立交桥的要求,为打破职业教育发展的瓶颈,职业教育必须寻求招生制度改革的突破口,“技能高考”政策的提出是职业院校招生改革的积极探索...
  • 作者: 万华
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  68-72
    摘要: 促进学校特色发展是当前我国地方教育行政部门的一项重要工作内容.学校“办出特色”需要科学有效的教育政策指引.本文以G市为个案,具体分析了该市地方政府在学校特色创建中遇到的制度瓶颈,对实现国家政...
  • 作者: 卢冬君
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  73-76
    摘要: 以往对中小学教师工作态度的研究中,更多集中在负面的心理状态,却很少关注积极心理方面.敬业度是影响教师教学成效的一种重要的积极工作态度.借鉴国内外学者关于员工敬业度的研究成果,结合中小学教师的...
  • 作者: 刘黎明 王静
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  77-80,96
    摘要: 高等学校是探究高深学问的场所,学术性是高校的本质属性,是高校发展的灵魂所在.因此,高校的管理不只是行政管理,还是学术管理,需要行政权力和学术权力并存.学术委员会是高校行使学术权力的专门组织机...
  • 作者: 俞文 高云
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-86
    摘要: 近年来,如何构建第三方评价机制以创新学前教育质量评价体系已成为学前教育开发与研究的一个热点问题.本文通过剖析感知价值理论及研究进展,构建作为学前教育利益主体之一的幼儿家长感知保教价值的结构模...
  • 作者: 梁晓燕 王少强
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  87-90
    摘要: 社会大众和已有研究对大学生“微博控”微词颇多,视依赖微博为网络成瘾,这种观点过分强调了微博使用的消极影响,忽略了时代发展的变迁和大学生的心理特点.本研究在积极心理学视角下对大学生“微博控”依...
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  91-96
    摘要: 选秀节目作为当代大众文化的重要现象之一,对我国公众特别是青少年有着不可忽视的影响.社会学习理论和自我认同观点为选秀节目影响青少年心理和行为提供了机制解释.选秀节目对于青少年的影响具有两重性,...

教育研究与实验基本信息

刊名 教育研究与实验 主编 董译芳
曾用名
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1003-160X CN 42-1041/G4
邮编 430079 电子邮箱
电话 027-67868275 网址
地址 武昌桂子山

教育研究与实验评价信息

期刊荣誉
1. 《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 全国教育学类核心期刊中排名第三
3. 入选《中国基础知识文库》

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