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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 义务教育质量公平,是指适龄儿童、少年在接受义务教育的过程中,通过公平、平等地享受教育内部资源的方式从而达到的理想化效果,它是一种相对的质的公平,而不是绝对的量的公平.它是义务教育公平的高级阶...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着社会贫富差距的扩大,高校大学生之间的贫富差距问题也日益凸显.高校大学生贫富差距问题不仅仅是经济问题,还涉及到大学生人生价值观、心理健康、道德人格等一系列现实而紧迫的问题.因此,考察高校大...
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93. 略谈大学生课堂学习能力的培养刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂教学是高校教学的基本组织形式.一门课程的主要内容,一般都是通过讲课形式由教师系统地介绍,如何提高听课效率是大学生必须认真研究和掌握的问题.讲究听课方法,做到眼到、耳到、心到、手到,专心致...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学方法的改革是高职院校教学模式改革、课程建设和开发的根本.对学生职业能力、职业素质的培养是改革的重中之重.而对高职学生专业思维能力的培养是能力培养目标的核心内容.如何根据不同职业的能力要求...
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95. 职业教育的建设与发展刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 职业教育的建设与发展,要以适应社会发展为导向.职业教育和职业技术培训机构要适应经济建设和社会发展,要以产业发展为指导,促进自主发展能力,以社会需求改革办学条件,全面提高职业教育教学质量.只有...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 针对职业技术教育在发展过程中遇到的问题,基于提升人才培养质量、为中原经济区建设提供强有力的人才和智力支撑的思考,分析了当前职业技术教育目前存在的问题,指出职业技术教育优质化的必要性以及根据地...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文根据社会发展和职业教育的需要,探究了如何提高中职学校计算机专业学生职业技能的有效途径.
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98. 我国教师专业化理论和实践研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,而教育者的素质恰恰是教育强国策略的关键.本文试图列举出当前我国教师专业化发展存在的问题,并且提出一些解决的方法.
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99. 谈谈农村小学新教师的成长刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着新课改的推进,农村小学跨学段任教人数增多、跨学科任教现象普遍、片完小任教居多.试用期新教师也随之出现了新的境况:由于对小学生的不适应,对教材的不熟悉,导致新教师学历与能力的背离:角色转换...
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100. 做一个职业类学校学生喜爱的老师刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展,学校的教学措施不断完善,良好的教学环境,高学历的教师队伍,这都给教育改革时代带来了生机.而当今的教育最缺的却是好的教师,有魅力的教师.如何做一个学生喜爱的老师是文章探...
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101. 对保障民办学校教师合法权益的思考与建议刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 民办教育是我国社会主义教育事业的重要组成部分,民办学校教师是维系民办教育生存和发展的纽带.目前,我国民办学校教师队伍中存在结构不合理、流动性大、教师来源和流通渠道的不畅通、民办学校教师社会保...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高职院校教师实践教学能力远远不能适应高职教育教学改革的需要,本文从教师自身、院校、相关管理和制度等方面分析了高职院校教师实践教学能力欠缺的原因,结合专业教学改革实践探索了解决的途径和方法.
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103. 活动教学法在中技职业指导课程中的运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 针对中技职业指导教学存在的问题,采取活动教学法进行运用,实践表明,活动教学法能更好地调动学生参与进来,通过活动教学法,使得职业指导课程的教学效果得到保证.
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104. 加强教师内涵建设,创新高职基础课程新改革刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高职院校在深化基础课程教学改革过程中,要强化教师内涵建设,明确课程目标和任务,突出与专业结合的重要性,增强创新意识,提高基础课程改革的实效性,更有效地实施课程改革.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 为培养更加适应涉外工作的人才,越来越多的高校在经贸类的专业中设置了双语课程,希望借此满足新形势下的教育要求和人力市场需求.但是现行的经贸类双语课程仍有不少弊端存在.本文试图从语言经济学的角度...
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106. 课程实施中"物"的影响因素刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课程实施是一个复杂而动态的过程,研究课程实施的一个重要问题是分析课程实施的影响因素课程实施受多种因素影响,除了人的因素,物的因素也是其中的一个重要方面,主要包括课程计划的特征、课程实施的情景...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下,要不断加强大学生思想政治教育的有效性,必须继承和发扬我党思想政治教育的优良传统.本文总结了中国共产党在思想政治教育工作中的优良传统,并在当前大学生思...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在当今新经济形势下,创业已经成为促进就业,加速发展国民经济,实现创新型国家的有效手段,其中,大学生作为科技创业的核心力量显得十分重要,为了更有效的调动大学生创业积极性,笔者通过研究思想政治教...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 网络舆论是伴随着网络这一新的传播模式而诞生的,随着网络的发展,网络舆论给个人和社会带来的巨大影响.网络舆论的双重性格使网络舆论的效果难以预测,只有健康、有序的网络舆论才有利于大学生思想政治教...
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110. 新时期研究生思想政治教育的问题与举措刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新时期社会经济文化环境变化给研究生思想政治教育工作带来了新的挑战,如何做好新时期研究生思想政治教育工作需要从问题的分析入手,寻求适宜的举措.
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111. 新形势下高校辅导员对学风建设工作的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学风建设是高校学生工作的重点,辅导员作为学生工作队伍的中坚力量,在优良学风的创建与维护过程中肩负着重要的责任.本文通过分析目前高校学风建设中存在的问题,阐述了辅导员在学风建设中的工作方法和具...
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112. 浅谈高校博物馆在校园文化建设中的作用刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 高校博物馆历史源远流长,它对于大学教学、科研、创造性的文化生活都有着重要的作用,同时高校博物馆还肩负着面向公众开展科普教育、推进素质教育、传递人文精神、民族精神和人类文明的重任.本文拟从这几...
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113. 新建本科院校学籍管理的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新建本科院校处于专科教育向本科教育的转型期,本文从新建本科院校特征入手,对新建本科院校学籍管理提出加强交流学习、推进二级教学管理模式、加强信息化建设、适度对学籍管理相关问题进行立项研究四项建...
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114. 我校师范生普通话水平状况研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 采用随机取样法统计分析淮南师范学院438名在校大学生的普通话考试成绩,并通过纸质问卷调查的形式,以师范生的总体普通话水平等级为考察对象,得出了师范生普通话总体水平.结果表明:文科与理科以及性...
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115. 高校经济困难学生的心理矛盾及化解对策探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学校和教师应加强对经济困难学生的引导,为他们提供实践岗位,化解他们的心理矛盾.社会同样应为经济困难学生健康成长成才提供良好的支持.作为经济困难学生个体,则可以选择负性情绪的释放渠道,增加人际...
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116. 关于营造和谐的课堂心理气氛的思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师在课堂教学起主导地位,教师只有自始至终对课堂教学进行有效的管理和领导.教师的管理方式对课堂心理气氛有直接的影响.作为课堂教学的主导者,教师需要优化自身的领导方式去营造和谐的课堂心理气氛.
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117. 探索独立学院毕业生就业工作的困境与出路刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在当前就业市场竞争日益激烈的形势下,独立学院毕业生就业面临着更大的压力和挑战,本文通过分析独立学院学生就业面临的困境,为寻求独立学院就业工作的出路提出了几点思考.
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118. 大学生职业生涯规划问题研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文着重说明了高校对大学生进行职业生涯规划的重要意义,教育和引导学生选择合理的途径有效的规划自己的人生职业,提高自己的综合素质和择业技巧,才能在日益严峻的就业形势下发挥自己的才能.
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119. 高职会计专业毕业生就业能力培养的路径刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 大学生就业难在一定程度上是当代大学生普遍存在的实践能力不强、工作经验不足,很难适应岗位需求的表现.文章指出培养高职毕业生的专业技术能力和社会实践能力应从五个方面做起.
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120. 分蛋糕博弈中的谈判策略选择刊名： 科教导刊发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 博彝论是一些个人、团队或其他组织,面对一定的环境条件,在一定的规则约束下,依靠所掌握的信息,同时或先后,一次或多次从各自允许选择的行为或策略进行选择并加以实施,并从中各自取得相应结果或收益的...
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