科教导刊期刊
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科教导刊

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  • 作者: 傅晓鹏 李法营 王富林
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  22-22,79
    摘要: 高校辅导员作为大学生思想政治教育及日常行为管理的骨干力量,他们的理想信念、思想道德修养、人格魅力等素质直接影响着大学生思想政治教育的效果和大学生的健康成长,也关系着各高校的发展与稳定,关系着...
  • 作者: 单晓洁 周率 沈鹏超
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  25-26
    摘要: “蚁族”作为中国近年来出现的一个特殊群体,蚁族大学生在由学生向社会人转变的过程中,其心理健康状况受到个人价值实现、基本生活条件、国家与社会环境等因素的深刻影响,部分个体的心理存在一定的亚健康...
  • 作者: 王兆坤
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  40-41
    摘要: 技工院校电工基础的课程普遍存在学生学习不积极、不主动的现象,由此导致教学过程不能顺利进行,进而影响教学的有效性和教学质量的提高。本文重点针对学生问题意识淡薄这个现象,在前人研究的基础上提出“...
  • 作者: 张瑜 詹伟达 郎百和 郝子强
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  44-44,49
    摘要: 为适应电子技术的飞速发展,提高学生的实践能力和综合素质,实验课程采用开放式教学和管理已成为趋势,这也是当前实验教学和管理改革的一项重要举措。本文在电工学与电子技术实验教学方法、教学手段及管理...
  • 作者: 刘驿闻 富丽娟 张勇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  47-49
    摘要: 工程热力学是培养21世纪工科学生科学素质的公共基础课,也是热能与动力工程及相关专业的重要技术基础课。文章以“厚基础、宽口径”为教学改革思想,经教学实践,从课程体系、教学内容、教学方法和手段、...
  • 作者: 刘世平 庄恒扬 沈新平 陆建飞 黄丽芬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  52-53
    摘要: 农业生态学是面向农学相关专业的本科生而开设的学科基础课,旨在培养学生从农业生态系统的角度宏观管理农业的能力。本文将研究性教学理念引入农业生态学教学中,探索了研究性教学在教学实践中的模式,阐述...
  • 作者: 郎雷鸣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  59-60
    摘要: 本科教育是培养创新型人才的教育基础,化学本科教育中学生创新能力的培养不仅要从思想上予以灌输,更要从实践中予以指导,并通过改革教学模式,努力创造相应的科研氛围和环境,提高学生的综合素质。
  • 作者: 陈云
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  107-108
    摘要: 移动通信是一门综合性很强的专业课程,如何在高职教学中体现移动通信的实践性特点需要对移动通信的教学进行相应的改革,而英国BTEC教学模式就是一种很好的方式,能有效推动移动通信的高职教育教学改革...
  • 作者: 呼加瑞 黎方
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  109-110
    摘要: 结合新建汉宜铁路路基施工工程实践,说明路基边坡防护及排水设计和施工原则,浅述汉宜铁路路基防护及排水的施工技术要点,以期对类似工程起指导和借签作用。
  • 作者: 李波
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  113-113,145
    摘要: 大岗山水电站拱肩槽高差大、坡度上部较陡,往下逐渐变缓,整个坡面地质条件复杂,节理裂隙发育,主要以Ⅲ、Ⅳ类岩体岩体,局部为Ⅱ类岩体岩体,边坡的整体稳定性好,但由于岩脉、断层破碎带和节理裂隙切割...
  • 作者: 白芸
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  123-123,155
    摘要: 果胶主要存在于一些植物皮、茎、叶和果实的细胞中,是这些细胞的细胞壁中特有的多糖物质。苹果中果胶的含量相对比较高,研究也比较多,目前常使用的提取苹果果胶的方法主要有传统与微波辅助两种,传统方法...
  • 作者: 焦科研 蒋世辉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  131-132
    摘要: 导数是高等数学中一个十分重要的概念,本文结合实例论述了利用导数证明不等式的几种常用方法。
  • 作者: 李冰
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  135-136
    摘要: 殡葬建筑环境是生态系统的组成部分,担负着人类殡葬、城市人文景观与旅游、城市开发等重要职责。殡葬建筑环境作为景观斑块是空间景观建设和发展的重要环节,应以恢复所在地生态环境为目的,为城市提供环境...
  • 作者: 李珍珍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  142-142,183
    摘要: 随着信息技术的不断发展,各个国家将从信息时代进入创感时代。小学时代是培养学生发散思维能力最重要的阶段,创感教育如何在小学教育中更好的促进学生创新思维的培养,更有力的推动创感时代的发展已经成为...
  • 作者: 阚云
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  148-149
    摘要: 针对男女生的性别差异,本文研究了教师如何在高中阶段进行因性施教的策略,包括从思想上树立正确的性别观念、课堂科学的教学策略、课后与学生的沟通及与家长的合作。
  • 作者: 白军彭
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  152-153
    摘要: 教学模式是教学实践中至关重要的环节,作者深入教学一线,通过实地调查,对新课程背景下出现的崭新教学模式——学案导学法在农村擞学实践中的应用情况做了分析。学案导学教学模式的应用在教学实践中凸显出...
  • 作者: 刘顺娣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  175-176
    摘要: 情感教学是语文课堂教学中有效的教学形式。它是教师为再现作品的意境,洋溢于讲台的一种感情,教师用自己的这种感情激发学生的情感,使他们得到心灵的感悟,从而去体会语文课蕴涵的情与美,培养良好的人格...
  • 作者: 龙江
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  186-187
    摘要: 初中学生正处在青春发育的初始阶段,在智力因素、非智力因素和家庭教育等方面存在着很大的差异,需要遵循教学规律、因材施教。分层教学就切合了初中学生的生理、生活差异的特点,体现了新课程理念。从合理...
  • 作者: 黎小燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  198-199,227
    摘要: 朗读训练在学生英语学习中的作用是巨大的。它不仅可以训练学生对字、词、句的发音,对文章快慢、轻重、停连、语调的掌握,还能帮助学生记忆大量的词汇和段落,能培养学生的语感,深入体味文章内涵的能力,...
  • 作者: 郑良晨
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  200-202
    摘要: 写作是语言能力的重要表现形式,更是学生必备的一种基本技能。然而高中学生的英语写作现状却不容乐观,学生的英语激情不高,执笔效果不好。本文就针对这个问题对写作现状做了分析,对高考英语写作训练效度...
  • 作者: 肖丹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  207-207,235
    摘要: 小学生天性有着好表现、爱游戏、注意力不集中等特点,教师要充分运用肢体语言、营造趣味课堂、使用情感教学等教学方法,从而“巧”妙的激发小学生学习英语的兴趣,培养小学生的英语表达能力、创新思维能力...
  • 作者: 张莉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  211-211,237
    摘要: 品德与社会课程是以儿童的社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。在课堂教学中,教师通过贴近生活的互动对话,思考生活的是非辩论,启迪生活的研究性学习,让学生在实际生活中了解...
  • 作者: 杭铁
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  212-213
    摘要: 中学政治教学为了适应新课改的要求,必须寻找一条突破教学封闭模式的新道路,变“应试政治、课堂政治”为“生活政治、政治生活”,这条道路只能是政治教学的生活化。实现政治教学生活化主要包括课堂教学生...
  • 作者: 秦维胜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  219-220
    摘要: 学生学习活动及其效果是不仅由跟智力因素有关,同时也和非智力因素有着密切的联系。一个人是否能成材非智力因素起绝对作用,非智力因素对于智力因素的发展起着重要的作用。在教学中我们通常只重视智力因素...
  • 作者: 杨家林 许新胜
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  222-222,240
    摘要: 在现代教学中,多媒体信息技术已在其中得到了广泛的应用,在推动传统教学形态变革的同时也带来了一些新的问题。笔者就中学物理学科教学为列,试着从学生形态、课程形态、教学形态等几方面谈谈如何有效的在...
  • 作者: 魏良伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  223-224
    摘要: 选择题是物理练习中最常见的题型,它能有效的考查学生对物理概念的掌握情况以及对物理原理的理解深度,在中考中选择题也是必考的题型,并且占有很大的比分。本文结合平时的物理教学中,介绍几种解物理选择...
  • 作者: 倪敏 刘磊
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  226-227
    摘要: 物理是一门重要的以实验为基础的课程。用良好的实验方法来激发学生的兴趣,发挥学生参与教学的主动性和积极性,培养学生自主设计、完成实验并且独立思考的能力已成为目前初中物理实验教学的首要任务。创新...
  • 作者: 刘占领
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  234-235
    摘要: 面对现在严峻的形式,要想上好体育课,提高教学质量,必须实施“兴趣”教育。必须提高自身素质,寻找教与学的最佳结合点,发挥学生为主体,教师为主导的作用。能调动学生积极性的老师是受学生欢迎的好老师...
  • 作者: 易洪湖 黄玉芳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  238-238,252
    摘要: 座位是幼儿身体的安置和束缚,对幼儿的个性、认知和社会性发展有着重要影响。它也是幼儿个人空间的载体,是象征着权力的符号。从座位可以透视教育公平和对人的规训。
  • 作者: 付志 刘莹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2011年36期
    页码:  251-252
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)的颁布,对幼儿园课程提出了一系列新的要求,给当前幼儿园的课程理念带来了重新的思考,同时也为各地幼儿园进行园本课程开发提供了依据。

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