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科教导刊
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151. 高校诗词吟诵教学中必备的乐理知识刊名： 科教导刊发表期刊： 2012年26期页码:摘要： 高校教师在进行吟诵教学时应该更加重视吟诵与音乐的关系,并采用一种广义的吟诵概念。当代的吟诵者必须具备三种乐理知识;一是古今中外的音乐之间是既有明显差异、又可以相互借鉴的;二是要高度重视＂调式...
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