高校诗词吟诵教学中必备的乐理知识

• 作者: 刘亮
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 吟诵 教学 乐理
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3896字
• 语种: 中文

摘要

高校教师在进行吟诵教学时应该更加重视吟诵与音乐的关系,并采用一种广义的吟诵概念。当代的吟诵者必须具备三种乐理知识;一是古今中外的音乐之间是既有明显差异、又可以相互借鉴的;二是要高度重视＂调式＂和＂主音＂在吟诵乐曲中的作用;三是要注意＂宫调＂与诗词作品所抒发情感的对应关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亮	海南大学人文传播学院	23	26	3.0	5.0