高校古典诗词教学的审美渗透法探究

• 作者: 孙彩霞 李占稳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗词教学 审美渗透 品味 意境
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G633.3
• 字数: 2102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.078

摘要

高校古典诗词教学面临着诸多困难与问题,作品本身的审美把握与鉴赏、教学方法的改革成为当今诗词教学亟需解决的问题。在诗词教学中,要做到审美渗透,应从三个方面入手,一是品味古典诗词的语言美、二是再现意象意境美、三是感悟诗词情感美。教学中做好审美渗透,才能使诗词教学成为审美教育的乐园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李占稳	衡水学院中文系	13	17	3.0	4.0
2	孙彩霞	衡水学院中文系	16	27	3.0	4.0