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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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91. 基于翻转课堂理念的教学设计研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 翻转课堂颠覆了传统课堂教学模式,将学习的主动权从教室让渡给了学生,同时全新的教学设计为课堂教学提供了宝贵时间,让学习变得更加灵活、便捷,提高了学生参与度.本文总结了翻转课堂的四个关注点,即师...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 本文针对现有高职幼儿教师口语课教学中所存在的一些问题进行分析,探究了提升其教学质量的最佳路径,以期提高高职学前教育专业学生的口语水平.
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