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科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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91. 论马克思主义人学思想的当代实践刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 马克思主义人学思想对当今社会生活产生了重要影响,表明马克思主义人学思想已经由过去的理论思辨转向了社会实践,对社会生活的发展已经有了现实性的指导意义.
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92. 让忠言不再逆耳刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 教育的语言,逆耳就不易入耳,不易入耳便不易入心,不易入心何谈利行?为人师者应多些巧劲和韧性.事实证明,班主任巧妙、妥帖、高明的"顺耳忠言"更受学生欢迎,在批评、引导学生时往往会收到意想不到的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 培养创新型人才是目前我国素质教育的根本目标,而学生人格教育是创新教育的内核所在.在传统历史教学模式向人格塑造型教学模式转变的过程中,我们要积极开展历史人物的研究性学习,确立符合当今课程改革形...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 中学生思想道德教育一直是我国教育的重点,但当今特别是对呈现众多新特点的新一代"90后"中学生的教育现状却并不尽如人意.本文在分析当今中学生思想道德教育现状与目前思想道德教育方法存在的问题的基...
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95. 探讨职高政治教学高效性的策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 课堂教学的高效性会直接影响教学质量和人才的培养,可以说,高效性是教学的生命.新课程理念下,职高政治教学的高效性存在诸多问题亟须解决.本文主要从职高政治教学中存在的主要误区出发,深入探讨提高职...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 随着职业院校的不断发展和招生规模的扩大,毕业生的就业形势越来越严峻.本文以计算机专业为例,通过校企合作,提出构建学校与企业学分互认制下的"立体就业"培养模式,对职业院校学生进行全过程技能培训...
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97. 时代呼唤加强学生人文素养教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 加强对学生的人文素养教育,是时代的需要,是构建和谐社会的需要,是全面素质教育中的最根本、最重要的方面,也是当前教育中比较薄弱的环节.要从课堂教学、校园环境、社会实践活动等方面加强对学生的人文...
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98. 帮助后进生提高学习成绩的一点思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 学生是学习的主体,是内因;教师在教学中是学生学习的组织者、服务者、指导者,是外因,外因要通过内因起作用.因此教师要充分发挥学生(包括后进生)的学习积极性,采取一些有力的方法和措施,面向全体、...
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99. "中国古代商业"教学案例刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 随着"一标多本"的出现,对于同一历史事件的表述甚至结论都会不同,教师在教学过程中会遇到一些意想不到的"问题",对于学生提出的任何和历史有关的问题,即使和教材不相符,教师都不要轻易地否定或是以...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 听损儿语言训练是发展听损儿童语言能力的一项重要活动.基于建构主义情境教学模式,改进听损儿童语言训练的策略,可以有效提高听损儿童的语言能力和参与学习的主动性.本文详细阐述情境教学法在听损儿童语...
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101. 新式标点符号百年演变史述评刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 新式标点符号是相对于我国传统的标点符号来说的.它萌芽于清朝来年,诞生于"五四"时期,且一直沿用到现在.其历程大致经历了清末民初的孕育和诞生、上世纪20至40年代在曲折中成长以及在建国后成熟定...
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102. 浅谈语文教学中多样性结尾的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 每堂课都应有与之相适应的结尾方法,我们在掌握课堂多样性结尾方法的同时,还要能够灵活地运用它,这样的语文课才会更加精彩,才能更加激发学生学习语文的兴趣.
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103. 《第一次的亲密接触》中语言的语用分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 语言会随着环境的变化而变化,近年来兴起的网络语言就是极好的例证.虽然网络语言与一般语言不同,具有自身的特点;但在特殊的语境中,网络语言也必须遵循一定的语用原则,才能达到交际效果.本文从语用学...
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104. 结合高中生心理发展培养语文阅读能力刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 在高速发展的当下,阅读已成为适应社会不可或缺的重要技能之一.文盲的注解也已由不识字转变为不会阅读.怎样才能提高学生的阅读能力,这是一个多年来争论不休的话题,本文从阅读能力构成的视角结合心理学...
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105. 在初中语文阅读教学中实施感恩教育刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 感恩是一个认识恩、感谢恩、汇报恩的过程.更进一步来说,感恩教育就是培养学生形成感恩这样一种思维过程与生活态度的教育活动.通过模拟情景、引导讨论、倾诉等多种方法,教师可以通过语文阅读的教学使学...
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106. 对初中《语文课程标准》表述异议问题的研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： <语文课程标准>是国家教育行政部门颁发的纲领性文件,对我国语文教育事业的发展起着规范和指导作用.自2001<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>(下文简称"新课标")颁布以来,针对课标文本...
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107. 读写结合提高学生的写作能力刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 在教学中将阅读教学、写作教学有机地结合起来,渗透并贯穿在每一节课堂教学中.一、读写结合,进行模仿训练.二、指导课外阅读,综合训练①指导学生选择自己的课外读物;②指导学生写读书笔记,背诵文章中...
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108. 如何指导托班幼儿进行阅读刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 中国儿童早期阅读现状调查与研究表明:"早期阅读是终身学习的基础,是基础教育的灵魂."早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋,开阔幼儿的视野、启迪幼儿的智慧、陶冶幼儿的性情,还可以让幼儿借助早...
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109. 论高中历史课堂的探究式教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 新课程标准强调在学科教育中开展探究式教学活动,这是一种新型的教与学方式.本文从高中历史教学实际出发,探讨高中历史探究式教学策略,并指出其存在的不足.
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110. 职业英语教学中的诊断性测试研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 分析了高职高专院校外语教学中进行诊断性测试时出现的问题和原因,同时指出了该测试类型在具体操作实践中应注意的主要问题.提出了如何应用"诊断性测试"来获得及时的、科学的教学的信息反馈.
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111. 浅谈英语中的后置定语刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 英语学习者除了有一定的词汇量,还必须掌握语法规则,才能进行阅读和写作.后置定语即是一个例子,后置定语就是将定语放在被修饰的中心词之后.不掌握其语法规则,必定会阻碍英语阅读、英语写作和汉语翻译...
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112. 关于中职生参与英语课堂活动的思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文针对目前中职校学生英语学习现状,介妱了英语课堂活动的具体措施,旨在激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,参与课堂活动.
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113. 浅谈构成原理在平面广告中的运用刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 包豪斯(Bauhaus)开创了独立的设计基础课程,将平面构成、立体构成、色彩构成等作为所有设计的基础,20世纪80年代我国引进了艺术设计教育中的"三大构成",并在全国各设计学院开设,已成为我...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 音乐有效教学是音乐教学活动的基本追求.高师音乐教学相对中小学音乐教学来讲内容更为丰富,有视唱、乐理、声乐与指挥、欣赏和琴法等课程,而这么多课程在高等师范学校里往往由同一位音乐老师担任.这就给...
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115. 在歌声中成长刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 通过合唱比赛,不仅培养了学生的爱国主义精神,增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,也提高了学生的心理素质.合唱是德育的一种载体,一定要让学生喜欢,不能成为一种形武.课堂上可通过师生的互动、情...
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116. 因材施教给孩子插上音乐的翅膀刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展.因材施教,把课堂还给孩子,让每个孩子都成为音乐课堂的主人;让音乐课堂成为每个孩子施展特长的舞...
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117. 浅析高等美术教育背景下的美与术刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 高等美术教育的目的与任务不是单纯的教授绘画技法,而是把通过提高学生的审美意识、培养学生的创新能力及自我发展能力作为主要责任,造就非技能性的全面发展型人才.但在现实的教育过程中却出现了以美术应...
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118. 自我同一性理论研究概述刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文主要对同一性的理论进行分析解读,希望能为同一性的研究提供一些思考.
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119. 浅谈幼儿园新手教师的班级管理策略刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 幼儿园班级管理策略是确保班组管理工作有序进行的基本保障.能否合理有效运用管理策略进行班级管理是判断幼儿园教师成熟与否的一项重要指标.本文从摆正心态、活用常规、注重隐形控制、师幼共同制定班级常...
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120. 刍议提高离退休工作满意度的途径刊名： 科教文汇发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 高校离退休工作的绩效如何,是以离退休人员的满意程度为评价标准.为此服务能力、组织丰富多彩的活动、掌握方式方法、满足精神需要以及创新服务方式等方面来提高离退休人员的满意度.
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