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  • 作者: 安琪
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  82-82,86
    摘要: 中职学生学习英语的动机不是很明确,这就要求教师运用新颖充实的教学内容,生动形象的教学方法,丰富多彩的教学手段,为学生创造轻松愉快的学习氛围,不断地激发学生的学习兴趣,让学生感受到英语的实用价...

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