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科教文汇2021年出版文献
出版文献量(篇)
65171
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136
科教文汇
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The Science Education Article Cultures
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0.3891
下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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目录
511.
数学教学中两种思维形式的作用
作者:
林浩
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
63-64
摘要:
在人们的初始印象中,学习数学主要是训练逻辑思维能力.在以往的教学中,特别强调数学的"三性",即抽象性、严谨性、系统性.这固然是一个重要的方面,但我们也不能忽视生动活泼的形象思维在数学教学中的...
512.
基于超星学习通的遗传学实验混合式教学模式探析
作者:
于敏敏 程国豪 王静
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
69-71
摘要:
遗传学是生命科学的基础学科,而遗传学实验课程作为遗传学教学内容的一部分也十分重要.该文在分析遗传学实验课程教学现状的基础上,整合利用超星学习通的交互功能,构建遗传学实验课程的混合式教学模式....
513.
生物统计学课程教学改革探索 ——以新疆农业大学园艺专业为例
作者:
温玥 牛莹莹 巴音达拉 曼苏尔·那斯尔
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
75-76
摘要:
该文简要介绍了我国农业院校生物统计学课程的基本情况,并以新疆农业大学园艺专业为例,详细阐述了生物统计学课程教学中存在的问题,力求通过引入教学案例、丰富教学手段、增加实验课学时和优化考核体系等...
514.
"科技汉语"——理工科教学中的语言艺术
作者:
李时东 蔡芝芳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
77-80
摘要:
人都是用语言来进行思考的,因此,越是需要严谨推理分析判断的场合,语言运用水平的高低越是关键.而理工科恰恰需要人们进行严谨的思考和推理.因此,与很多人想象的相反,理工科的教学对于语言的要求,一...
515.
理工科专业核心课中课程思政的育才作用
作者:
潘梦 李兴扬 李芳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
81-82,109
摘要:
在理工科专业核心课中开展课程思政建设,能够有效增强立德树人的效果,但是其是否会影响学生学习专业知识的效果,目前鲜有论文论述.该文从教师的教学态度、学生的理想志向、学习兴趣的提升、抽象知识的学...
516.
工程流体力学的教学改革与应用
作者:
王磊
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
85-86
摘要:
通过对工程流体力学的教学现状进行分析,从以工程案例为导向开展教学、注重开展实验教学活动、灵活采用丰富的教学方式、充分发挥在线教学平台的优势、建立起全面的成绩考核机制等方面,提出了推进工程流体...
517.
工程类硕士专业学位论文质量监控与评估研究
作者:
刘春一 邹栎 何佳 李刚 吴剑飞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
91-92
摘要:
学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标准,该文从工程类专业学位硕士学位论文的特点出发,分析了在质量监控过程中发现的常见问题,并对学位论文质量评估及改善措施进行了探讨,以期促进工程类硕士专业...
518.
"扩频通信技术"课程思政教学实践与探究
作者:
周帆 刘芳 钱博
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
95-96
摘要:
随着高校思想政治工作从基础课堂向专业课堂的延展,课程思政建设已经成为高校课程改革的热点.为了更好地将思想政治教育贯穿研究生专业课程学习的全过程,该文以社会主义核心价值观为切入点,通过挖掘扩频...
519.
"以学生为中心"的装备虚拟训练及考核一体化平台设计
作者:
王晓薇 代传金 张辉
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
97-98
摘要:
该文要求贯彻"以学生为中心"的教育理念,以提高实战化、体系化装备组织运用能力为目标,设计导航装备虚拟训练及考核一体化平台,使学生真正成为学习的主体,能在教员的有效引导下,快速掌握装备实操、熟...
520.
浅析招生工作对临床医学专业学位硕士研究生生源质量的保障
作者:
马琳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
103-104
摘要:
社会对临床医学专业学位研究生的需求日益增长,为选拔优秀生源,招生工作的重点是在复试中多维度地考查学生的理论基础、英语水平、临床实践能力.通过Pearson相关分析,研究生的入学总成绩与校内临...
521.
生物医学工程专业虚拟仿真实验项目建设与实践
作者:
肖文香 梁永波 李华 朱健铭
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
107-109
摘要:
生物医学工程专业是理、工、医高度交叉的专业,在进行虚拟仿真实验项目建设时必须考虑其专业特点.该文分析了生物医学工程专业虚拟仿真实验项目建设的现状,提出了多学科融合、科研导向、线上线下、虚实结...
522.
"口腔修复CAD/CAM"课程思政的实践与策略
作者:
王金伟 陈凤贞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
110-111,126
摘要:
口腔医学技术专业实施课程思政改革是顺应新时代专业教育发展要求、深化口腔医学技术教育教学改革的关键内容,是构建口腔技术专业人才思想政治教育新格局的关键举措,也是高校落实立德树人根本任务的主要途...
523.
"产后康复"课程三方联动实训教学模式探究
作者:
张彬妮
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
114-115
摘要:
随着医院和企业开设的产后康复专科数量的增加,社会各界对产后康复实用型人才的需求也随之增大.要想满足日益扩大的产后康复人才需求,必须培养高素质技能型的产后康复护理人才.该文通过探究学校—医院—...
524.
护理本科生归因方式及归因风格的调查分析
作者:
罗三妹 龚凤翔
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
118-120
摘要:
目的:通过调查护理本科生的归因方式及归因风格,为后续相关性研究及干预提供依据.方法:采用归因方式问卷和归因风格问卷对219名护理本科生进行问卷调查.结果:归因风格总分为1.41,归因方式总分...
525.
在护理实训教学环境中实现情景模拟教学系统化整合体系构建
作者:
路丽娜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
121-122
摘要:
护理岗位对专业护理人才的要求不断提高,护士除了需要具备娴熟的技能,更需要具有良好的思辨力和临床思维力,传统的授课模式已经不再满足新时代的需求.模拟教学是近年来用于解决护理专业授课中重点、难点...
526.
基于OBE理念的应用型本科院校课程教学改革研究 ——以"行为金融学"为例
作者:
柳凌韵 董凯
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
134-135
摘要:
OBE理念是一种以学习结果为动力驱动整个教学过程及评价的教育模式."行为金融学"是一门侧重利用微观个体心理动因因素来分析、解释和探求金融市场发展的金融学热门学科,对传统的金融学理论体系具有重...
527.
构建以类型教育为导向的职业教育发展策略
作者:
王波
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
143-144
摘要:
与普通教育不同,职业教育作为类型教育的一种,主要承担为社会培养应用型人才的任务,具备与普通教育同等重要的地位.基于此,该文详细分析了类型教育的相关内容,结合湖北某职业院校情况,分析当前构建以...
528.
"金属材料焊接"课堂改革与创新实践
作者:
张丽红 张发 郭玉利
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
145-146
摘要:
金属材料焊接课程是焊接技术与自动化专业的专业核心课程之一,该文以现代学徒制试点专业建设为契机进行了课程改革,提出以就业为导向的"三引入"教学内容改革、"三联系"的教学方法与教学手段改革以及突...
529.
基于"1+X"证书制度的老年照护教学模式探讨 ——以某高职院校为例
作者:
胡高俊 向秀清 付能荣 李鑫 淳玲
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
147-149
摘要:
目的:探讨高职院校基于"1+X"证书制度的老年照护教学模式,评价基于就业导向的教学模式的应用效果,为社会培养更多高素质、技能型老年照护人才.方法:面向2018级护理专业学生进行培训.将201...
530.
"三教"改革背景下高职学前教育专业美术课程改革实践初探 ——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例
作者:
皮君
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
154-155
摘要:
该文对当前高职学前教育专业美术课程中教师、教材、教法面临的问题进行梳理和分析,结合国家对职业教育"三教"改革的最新要求,探索高职院校学前教育专业美术课程的改革实施方案.从高职学前教育美术教学...
531.
从六个阶段抓好中职学校影视后期制作课程教学
作者:
张正明
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
156-157
摘要:
随着经济社会的快速发展,信息技术领域也随之跨入新时代,社会对各种信息的获取呈多元化模式,因此对影视后期制作领域提出了更高的标准,也对职业学校计算机专业课程教学提出了新挑战.边疆少数民族地区职...
532.
基于生涯教育理论的高中生抉择能力培养
作者:
黄洁
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
158-159,180
摘要:
高中阶段是个人生涯发展的重要时期,当前在高考新政策实施的背景下,高中阶段生涯教育得到了社会的高度关注.然而,受主体性意识、学业成绩、家庭条件等因素的制约,许多高中生陷入迷茫、困惑的状态,抉择...
533.
初探小学群文阅读课程体系的建构与完善策略
作者:
靳喜军
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
162-163
摘要:
语文课程能够培养学生的文学素养,帮助学生提高阅读理解能力与表达能力,扩大学生的知识面,提升学生的写作水平.当前许多小学语文教师都在尝试群文阅读教学方法,但效果不太理想.因此,有必要对如何进一...
534.
新视野下高校心理疏导的困境与对策研究
作者:
曾霞
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
166-167
摘要:
大学生心理疏导是在遵循大学生心理生长发育规律的基础上,疏导大学生的心理和思想问题,以适应大学生的心理特点.高校在对学生进行心理疏导时,要与思想政治教育工作相结合,通过平时的思政课或是课堂教学...
535.
戏剧治疗在自闭症谱系障碍儿童干预中的运用
作者:
王鑫 杨柳
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
176-177
摘要:
戏剧治疗作为一种新兴的自闭症谱系障碍儿童干预方法,整合了心理学、戏剧表演、社会学等多门学科的知识,对自闭症谱系障碍儿童的社会情感、语言表达、行为管理等方面都有独特的作用.该文对戏剧治疗的概念...
536.
核心素养导向下高职英语阅读教学方法分析
作者:
牛达
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
185-186
摘要:
在我国高职英语教学中,阅读教学是非常基础,也是非常重要的一部分.改善高职英语阅读教学,有利于提升学生的核心素养.基于此,该文重点针对核心素养导向下的高职英语阅读教学方法进行了详细的分析.
537.
体认语言学视角下中国英语词汇的形成机制研究
作者:
于源
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
187-188
摘要:
该文通过体认语言学理论,从认知层面对中国英语词汇的形成机制进行研究,旨在突破学界之前对中国英语这一英语变体浅层次的描述,更深一步地探索中国英语词汇的形成机制,更好地传播中国特色文化.
538.
同化及其对英语前缀变体的影响
作者:
孔祥龙 郑德虎
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年13期
页码: 
189-190
摘要:
该文就导致英语前缀变体的一个主要原因——同化,进行了深入探讨和梳理,总结并举例说明了英语同化现象导致前缀发生变体的类型,旨在帮助英语构词法学习者和研究者深入了解英语前缀变体现象及其产生的原因...
539.
普通高等学校本科生交叉融合能力培养举措探讨 ——以中原工学院为例
作者:
盛剑会 苗凤君 王佩雪 张茜
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年14期
页码: 
1-2
摘要:
该文探讨了在一流本科教育背景下,中原工学院为了提高本科生的交叉融合能力、培养复合型人才所采取的交叉培养举措以及具体实施过程,介绍了交叉培养的优点,并提出了该举措存在的一些问题和需要完善的地方...
540.
高校学生工作网格化管理现状分析与优化对策
作者:
韩梦利
刊名:
科教文汇
发表期刊:
2021年14期
页码: 
17-18
摘要:
目前网格化管理模式已在高校学生工作中得到应用,但仍存在许多问题.该文根据网格化管理的要求和目的,提出加强学生网格员队伍建设、科学划分学生工作管理网格、搭建学生工作一体化网络平台、建立网格化管...
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2182
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