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考试周刊2009年第34期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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181.
高职经济学课程改革实践
作者:
马东红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
18-19
摘要:
经济学一直被教育部列作经管类专业的核心课程之一,本文以甘肃酒泉职业技术学院为例,对高职院校经济学课程从哪些方面、如何进行教学改革作了有益的探索和研究,包括课程名称的确定及课程性质的定位、主要...
182.
《程序设计》实训教学体系的改革
作者:
柴美梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
22
摘要:
本文提出了目前我系<程序设计>实验实训存在的问题,并提出了课程改革的方法.
183.
新课改背景下的英语教学如何发挥学生主体作用
作者:
杨民波 郭春长
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
23
摘要:
新课改背景下充分发挥学生在学习过程中的主体作用有着重要意义,本文结合作者自己的教学体会,探讨了如何发挥学生的主体作用,提高其自主学习意识和能力.
184.
论翻译的本质
作者:
孙贝妮
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
39-40
摘要:
翻译界一直呼吁"翻译科学"或者"翻译学"的建立.然而,关于建立这一学科的重要问题--翻译的本质问题,学界却始终没有达成一致的结论.本文通过梳理翻译本质论在中国的发展历程,介绍20世纪80年代...
185.
电教媒体在语文教学中所扮演的角色
作者:
代金凤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
61
摘要:
电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色,它可为课堂教学营造浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习;可增强语文教学的直观性、形象性和生动性,为释疑解难创设巧妙的突破口:可使课文的语言材料变成可感...
186.
新课程标准下发展性学习评价方法探讨
作者:
李玉艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
81-82
摘要:
学习评价方法的变革会直接引发课程改革质的变化和发展.发展性学习评价方法是以促进学生发展为最高目的的活动,它是一个系统的连续活动过程.在对学生的数学学习进行评价时,教师应从评价内容、评价方法、...
187.
在数学教学中增强数学意识
作者:
黄海洪
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
82-83
摘要:
188.
大学基础英语大班教学的策略分析
作者:
刘静 王丽媛
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
99-100
摘要:
当前我国大部分高校基础英语采用大班教学方式,所以研究大班基础英语教学效果具有重要的现实意义.本文在分析大学基础英语大班教学存在问题的基础上,对提高我国大班基础英语大班教学效果给出了相关的建议...
189.
背诵在高职英语教学中的作用及应用
作者:
李靖
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
123-124
摘要:
背诵作为传统的教学方法今天仍然在英语教学中发挥重要的作用,尤其是对语言基础相对薄弱的高职学生,效果更为突出.本文对背诵在高职英语教学中的作用及应用进行了阐述.
190.
多媒体在教学中的应用
作者:
王保林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
160
摘要:
本文分析了多媒体教学的特点,并对多媒体课件的应用形式进行了分析.
191.
深入理解和比较机动车辆启动的两种方式
作者:
何攀林
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
182
摘要:
192.
例谈平均速度的教学
作者:
闫朝位
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
183
摘要:
193.
加强德育渗透,提高化学课堂教学效益
作者:
李中英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
190
摘要:
194.
多媒体辅助音乐课堂教学的实践与思考
作者:
吴红宇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
224
摘要:
当前,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已广泛运用于音乐教学中,它以其特有的形象性和科学性,独特的魅力,越来越受到音乐教师和学生的喜爱.多媒体辅助音乐教学已成为潮流,但如何有效应用值...
195.
新时期教师角色定位与转换
作者:
房晓露
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
264
摘要:
目前教师教育已经进入到教师职业专业化、教师教育终身化、多元化、高层化、信息化和现代化的新时期.在这个时期教师必须对自己的角色进行重新定位和转换,本文对此进行了探讨.
196.
细节描写添神韵
作者:
杨相培
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
273
摘要:
197.
山美水美皆因人美——从美学的真善美角度看旅游文化审美
作者:
李丽敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
292-293
摘要:
本文从美学的真、善、美角度对旅游与自然山水、人的爱美天性等方面对旅游文化审美进行了论述.
198.
如何提高语文课堂教学的有效性
作者:
王春云
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
302-303
摘要:
本文作者结合县教育界开展的提高课堂教学有效性活动,就在课堂教学中如何落实新课程的理念,提高语文课堂教学的有效性的问题从五个方面进行论述.
199.
激发中学生习作兴趣的方法
作者:
张云贵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
317
摘要:
200.
《高等数学》分层次教学模式研究及实践
作者:
张静 贾慧羡 马纪英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
318-319
摘要:
本文采用对比的方法讨论了高职高专院校<高等数学>分层次教学的模式、标准及方法,并针对我院的实际情况,论述了我院<高等数学>分层次教学的具体模式.
201.
浅析如何加强高职英语实践教学
作者:
袁薇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
350-351
摘要:
本文结合高职办学特色,就如何加强高职英语实践教学,以及其所需遵循的主要原则、英语实践教学所采用的一些具体实施方法进行了分析与阐述.
202.
如何提高中职学生英语课堂教学质量
作者:
陈娅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
371-372
摘要:
本文从中等职业学校英语教学的现状分析起,通过在中职英语教学中实践和尝试,结合具体生动的教学示例和课外学习事例,从学生、教师和教材等几方面阐述了怎样帮助中职学生克服对于英语的畏难情绪,在实际生...
203.
加强英语课堂教学中的能力培养
作者:
姚先群
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
372-373
摘要:
授之以鱼不如授之以渔,注重传授学习方法,教会学生自学,培养学生自己获取知识的能力在目前显得尤为迫切和重要.本文总结了英语课堂教学中加强对学生能力的培养做法.
204.
法文商标翻译策略探析
作者:
吴敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
377-378
摘要:
商标译名的选择直接影响到企业形象及其营销策略的成功与否,甚至关乎到企业的生死存亡.但商标翻译并不是简单的文字对应,它涉及不同国家的文化及其差异,因此,翻译商标首先要了解商标的背景来历,运用恰...
205.
《程控交换与通信网》课程中的实践教学探讨
作者:
江晓明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
403-404
摘要:
电子通信行业的技术发展对该专业大学生的实践能力提出了较高的要求,而<程控交换与通信网>作为电子通信专业类十分重要的专业课程,本身就具有较强的实践性.在该课程的教学过程中,教师可以通过课堂教学...
206.
运用校园网络进行历史自主学习的交流方式
作者:
赵玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
413-414
摘要:
本文作者通过借鉴前人的研究成果,结合教学实践,详细阐述了运用校园网络进行历史自主学习的四种主要交流方式.
207.
初中历史快乐教学初探
作者:
黄亚莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
416-417
摘要:
208.
关于生物学课程资源的开发和利用
作者:
钱兵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
433
摘要:
209.
试析大学生的爱情教育
作者:
张向红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
442-444
摘要:
面对大学生的恋爱现状,高校应重视对大学生进行爱情教育,弗洛姆关于爱的理论对大学生的爱情教育有现实的借鉴意义.爱情教育的目的在于形成健康的爱情观,本文具体分析了大学生的爱情教育.
210.
班主任在实施班级心理辅导中的角色定位
作者:
潘晓燕
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2009年34期
页码: 
473
摘要:
本文认为,班主任在实施班级心理健康教育的过程中,要注意角色变换,主要在三个方面扮演好自己的角色:一是要从以说教、灌输为主的教育者转为无话不说、平易近人的辅导者;二是营造平等、民主、开放的师生...
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吉林省舆林报刊发展有限责任公司
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半周刊
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1673-8918
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22-1381/G4
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