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考试周刊2014年第38期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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2007年
目录
1.
实现高考数学高分的基本策略
作者:
汤艳梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
1-1
摘要:
2.
应用型本科机械与汽车测试技术教学改革研究
作者:
杜毓瑾
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
13-13
摘要:
应用型普通本科院校定位于培养直接面向市场和生产第一线的高级工程应用型人才,对学生的专业素质培养、对专业课教学体系提出更高的要求。作者对机械专业测试技术的教学内容、教学方法和教学手段展开调查和...
3.
在高中数学新教材教学中注重培养学生的“五性”
作者:
谭海洋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
14-14,15
摘要:
4.
关于“创造性地使用教材”的冷思考
作者:
谷尚品
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
15-17
摘要:
纵观现在的数学课堂教学,“创造性地使用教材”呼声很高,导致很多乱用、滥用的不良现象,给新课改带来很大的阻力,同时阻碍了学生良好地发展,也给我们带来了思考:什么情况下需要“创造性地使用教材”?...
5.
《迷失在欢乐屋中》的元小说特征及作用
作者:
邱肖
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
20-21,22
摘要:
在欧美后现代主义小说创作中,元小说是特别引人注目的反传统小说形式。《迷失在欢乐屋中》是一篇典型的元小说。本文从戏仿、露迹、片段拼贴与结局开放等角度分析了元小说的特征。通过解读《迷失在欢乐屋中...
6.
谈小说的互补性比较阅读
作者:
朱奕明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
22-22,23
摘要:
文学是社会生活的反映,社会生活的丰富性、复杂性提供了小说故事情节的丰富性、复杂性的素材。文章通过两篇短篇小说的互补性比较阅读探讨小说故事情节发展的可能性,使学生对社会生活的丰富性、复杂性和人...
7.
阅读在提升图书馆员职业素养中的作用
作者:
李艳明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
23-23,24
摘要:
文章阐述了阅读在信息社会的意义与作用及图书馆员的阅读现状,提出了图书馆馆员提高阅读素养的途径。
8.
浅析语文课堂教学误区及有效性策略
作者:
杨斌
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
34-34,35
摘要:
9.
新课改下初中语文高效阅读教学思考
作者:
杨素爱
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
44-44
摘要:
阅读教学作为初中语文教学的组成部分,如何实现高效阅读教学,是初中语文教师应该认真研究和探讨的问题。可以采取情趣阅读、强度阅读、审美阅读等教学方式,提高学生的阅读能力,真正实现初中语文高效阅读...
10.
语文教学要正视学生的本能--浅析当前小学语文课堂教学的弊端及其对策
作者:
江宏斌
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
52-52,53
摘要:
当前中小学生普遍不喜欢语文,且语文素养不高。造成这一现象的主要原因是,长期以来,在语文课堂教学中,教师缺乏民主意识,无视学生的语文学习本能,使得语文成为教得最多而效率较低的一门学科。语文教师...
11.
小学语文课堂上学生良好学习习惯的养成
作者:
陈晶
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
60-60
摘要:
12.
享受语文生活
作者:
胡茹芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
63-63
摘要:
苏教版小语课文文质兼美,声情并茂,字里行间闪耀美的光彩,蕴含美的情趣。用寻找美的眼光审视语文,语文是美丽的;用创造美的眼光构建语文,语文是诗意的。教师要引导学生用“诗人”的情怀感受语文生活。
13.
如何提高小学语文教学的有效性
作者:
戴金玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
65-65
摘要:
14.
“师生合作,共学同改”之作文批改模式初探
作者:
黄金明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
68-68,69
摘要:
通过师生合作,细化作文的评改步骤与内容,组织学生进行作文的自我批改,使学生牢固掌握作文策略,提高作文水平。
15.
润物细无声--浅论初中数学中学生情感的培养
作者:
李海敏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
73-73
摘要:
初中生良好数学学习情感的树立、优秀学习品质的养成,是一个逐步推进、不断提升、反复改进的前进发展过程。初中数学教师在教学活动中,应将学习情感培养渗透于教学活动的每一阶段、每一环节中,采用有效教...
16.
运用多媒体辅助初中数学教学
作者:
陈钊
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
75-75
摘要:
17.
简述图式理论在“写长法”课题实验研究中的作用
作者:
戴来宝
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
98-98,99
摘要:
文章主要阐述了“写长法”课题实验研究中探索依据图式理论原理,尝试以听启写、以说练写、以读促写的单元话题写作写长的实践。
18.
小学英语人文教学的几点建议
作者:
林福庆
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
110-110
摘要:
人文教育就是将人类优秀的文化成果,通过知识传播、环境熏陶,使之内化为人格、修养的教育。在小学英语教学中渗透人文教育,符合新课程标准“以人为本”的教学理念。作者针对在小学英语课堂中实施人文教育...
19.
高中生英语学习动机的培养与激发
作者:
王莉芳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
111-111
摘要:
20.
高中体育教学中健康人格的培养
作者:
张炳暾
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
115-115
摘要:
21.
努力打造快乐体育,促进学生健康发展--对新课程小学体育快乐教学的实践与思考
作者:
王革新
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
119-119
摘要:
如果说情感因素是学校教育的灵魂的话,那么快乐元素则是教学实践的活力源泉。理论和实践表明,对于唯情趣论且缺乏责任自控能力的小学生而言,快乐教学是不可或缺的良好活性支撑。因此,在小学体育教学过程...
22.
如何巧用“小助手”提高小学低年级体育课课堂效率
作者:
吕先红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
122-122
摘要:
教学要以学生发展为中心,重视学生的主体地位。教师挑选机灵、活动能力强并有一定号召力,深受同伴敬佩的学生作为“小助手”,巧妙利用这些孩子王管理纪律,成立互帮互学小组并组织游戏活动,帮助其他同学...
23.
任务驱动法在中职教学中的实践与研究
作者:
郭琳琳 黄仲瑾
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
124-124
摘要:
在中职教学中,教师纷纷采用任务驱动法,教学实践证明,在计算机课程教学中采用任务驱动教学法,能更好地培养学生的实践能力和创新意识。本文在对任务驱动教学、教学设计研究的基础上,尝试进行任务驱动教...
24.
在焊接实训中应注意的事项
作者:
崔以刚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
132-132
摘要:
25.
高职院校就业指导工作存在问题的原因分析
作者:
王翩
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
165-165
摘要:
26.
如何让流行音乐走进课堂
作者:
刘繁育
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
178-178
摘要:
让流行音乐走进中学音乐课堂,是中学音乐教育的迫切需要,也是中学音乐教学的必然趋势。音乐教师要正确引导学生欣赏和学唱流行歌曲。要发掘流行音乐中的古典元素,丰富音乐课堂教学,不断提高学生学习音乐...
27.
浅论电子制作对电子教学的影响
作者:
潘彩梅
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
183-184
摘要:
由于电子方面的理论知识内容比较深奥,对学习者的要求比较高。而中职学生学习基础知识比较薄弱,学习难度较大。如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量是关键。作者通过在具体的电子专业课程---《电子线...
28.
幼儿园大班绘本教学探究
作者:
金亚
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
190-190
摘要:
29.
多媒体对教学活动的有效辅助
作者:
蔡静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
191-191
摘要:
30.
保持艰苦奋斗作风,增强拒腐防变能力
作者:
周斌
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2014年38期
页码: 
196-196
摘要:
共
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刊名
考试周刊
主编
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
出版周期
半周刊
语种
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ISSN
1673-8918
CN
22-1381/G4
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