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考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
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《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的...
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主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
出版周期：
半周刊
邮编：
地址：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 高考作为我国亿万学子鲤鱼跃龙门的重要途径，被全国人民关注。数学在高考中占据了重要位置，那么数学学习有没有什么方法，对于数学问题的解决，能否找到最简便、最快捷的解题方法？本文着重分析了江苏数学...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 化学与人们的生活息息相关，因此对于化学的学习很容易得到人们的普遍关注。化学实验是我们认识化学的一个重要途径，也是高考中容易考查的一种化学能力。本文着重分析了江苏化学高考试卷中对于学生化学实验...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 在经过几轮课程改革后，陕西邮电职业技术学院终于在2014年2月份启动了一场力度更大、更彻底的课程改革。英语课程教学改革再次受到了关注。本文针对本次课改的具体情况进行了回顾和总结，以期与兄弟院...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 在外语学习过程中，听力教学是一个极其重要的环节。但一直以来听力教学都存在很多问题，并未引起足够的重视，由此造成了学生听力能力薄弱，实际交际能力欠缺等若干问题。韩国语在高校听力教学实践中同样存...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 近些年来，在社会不断发展的过程中，计算机应用技术取得了飞速发展。其中三维动画技术的发展比较显著，在影视作品中的应用愈加成熟，这是值得人们关注和重视的。影视广告的特点非常鲜明，不仅有创造性，而...
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96. 高中文言文层级教学探索刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 文言文仍然是高中语文教学的难点之一，虽教师都强调文言基础知识的教学，但教学已出现失衡现象，作者希望通过对层级教学的探索，理清文言文教学的思路，实施文言文台阶式教学。
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97. 如何培养初中生语文学习的创新能力刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 随着社会的发展，社会对人才的需求发生了重大变化，社会所需的人才是具有创新意识和创新能力的高素质人才。社会对人才的要求和传统的初中语文教学之间存在一定矛盾。如何转变初中语文传统的教学理念和教学...
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98. 如何营造和保持良好的语文课堂氛围刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要：
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100. 基于小学语文课外阅读教学的研究刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，对于提高学生的学习成绩具有重要意义。因为课外阅读很好地将语文课内学习延展到课外，能够极大地提高学生的阅读能力和水平。本文主要讲述当前小学语文课外阅读教学...
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101. 让随文识字更有效刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 语文新课标指出第一学段的学生喜欢识字，有主动识字的愿望。学习汉字有浓厚的兴趣，养成自主识字的习惯，爱识字，会识字是低年级的“阶段目标”，识字的重要性不言而喻，不仅影响学习速度和质量，为阅读和...
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102. 我国汉字文化在小学识字教学中的融合刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 汉字是记录语言的符号，是集“音、形、义”于一体的文字系统，汉字在漫长的演变历史中形成了鲜明的气质。目前小学的识字教学存在一些不足，本文主要对在小学识字教学中融入汉字文化的具体措施和建议进行研...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要：
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104. 变式训练在高中数学解题教学中的应用刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 高中数学对高中学生来说是一门重点、难点学科。在高中数学教学中，习题课是很重要的一种课型，学生的解题能力对学生学习成绩有直接影响。在传统的教学模式中，老师大多通过让学生了解更多的题型、多做数学...
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105. 实施“三学”教学模式，培养学生创新能力刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 在“试学，展学，研学”的教学模式中，如何培养学生的创新能力？一是巧设“试学”提纲，激起学习兴趣，诱发创新意识；二是在展学中创造宽松、民主、和谐的学习环境，发展创新思维能力；三是提供动手操作的...
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106. 数学课堂也可以妙趣横生刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 充满童趣的数学课堂一定会极大地调动孩子们的学习热情，让孩子们乐学、好学，在生动的课堂活动中轻松快乐地掌握知识，再辅以丰富多彩的课外活动，为孩子学习数学的热情持续保鲜，这样课内与课外相辅相成，...
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107. 基于课程难度定量分析下的四边形比较刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： “四边形”是我国初中数学课程体系中非常重要的内容，《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《2011版标准》）与2001年《义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《2001版标...
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108. 英语口语教学模式分析与对策刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 近年来，随着课程改革的深入，外语教学中普遍采用了一些新的旨在培养学生听说能力的教学法，但是英语口语教学的效果似乎并不尽如人意。本文探讨了不利于外语学习者开口说英语的种种因素，提出了新的教学理...
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109. 影响初中英语学习的心理因素研究刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 随着改革开放的深入开展，英语日益广泛地应用于工作和生活中，几乎所有的地区，从小学到大学都开设了英语课程。然而，英语这门学科对大多数学生来说很困难，究其原因是多方面的，其中，学生自身状况中的心...
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110. 如何培养小学生的英语课外阅读习惯刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 英语是全世界的通用语言，随着中国与世界更深入的融合，英语教学变得越来越重要。传统的小学英语教学已经不能满足时代发展的需求，小学生英语课外阅读能力的培养逐渐受到人们重视。本文通过对小学生的英语...
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111. 高中生体育能力的培养策略刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 高中阶段是学生人生中智力和体力发展最关键的阶段，是培养创新精神、开拓能力、现代化的思维和素质、坚强体魄的奠基时期。高中学生体育能力的培养显得尤为重要。体育作为学校推行素质教育的一个重要窗口，...
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112. 黄石市区跆拳道俱乐部发展现状与对策研究刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法考察了解黄石市区跆拳道俱乐部的发展现状，在分析的基础上提出发展对策，旨在促进黄石市区跆拳道俱乐部人性化、健康化、科学化发展，为黄石市区跆拳道...
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113. 新课改下中学物理课堂教学的优化刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 高中化学实验课教学要以培养学生的化学实验能力为重要目的，通过“启发—探究”式教学的应用，在教授学生化学知识的同时培养学生正确的实验思维，让学生举一反三，解决类似的问题，从而培养学生的创新思维...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 当代大学生是新时代的主人，是国家的栋梁之才。培养大学生的马克思主义信仰，是高校思想政治理论课教师肩负的神圣使命。在当代多元文化的冲击和影响下，我们要始终坚持马克思主义理论，努力营造马克思主义...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 如何评估、监控高校学生党员发展的质量是党建工作的一个重要命题。形成性评价是一个连续不断收集对学生能力、态度等全面综合评价的系统过程，与当前学生党员发展质量监控的长效机制存在较多的共通之处。在...
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117. 运用创新思维指导中学美术教学刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 美术是一门艺术课程，中学美术教师不能只在美术课堂上单纯传授知识和死板技法，只有将创新思维的培养贯穿美术教学的全过程，才能促进学生全面发展。由此，如何以培养学生的创新思维为基点实施中学美术教学...
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118. 让美术课堂也能遍地开花刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 《液压与气压传动》是机械类及近机类有关专业的一门专业必修课，而且是一门能直接用于实际工程技术的课程。在中职学校的教学工作中，学生初接触这门课，普遍认为比较难学，本文就如何激发学生的学习兴趣，...
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120. 让幼儿与环境实现有效互动刊名： 考试周刊发表期刊： 2014年84期页码:摘要： 环境就是课程，如何充分发挥环境的发展功能，让幼儿与环境实现有效互动呢？作者结合自己的实践从四个方面进行了阐述：一是让环境成为课程的目标载体；二是让环境与幼儿进行问答式互动；三是让环境与幼儿进...
考试周刊基本信息
| 刊名 | 考试周刊 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8918 | CN | 22-1381/G4 |
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