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考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
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《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊，是“吉林省一级期刊”，“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名；荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊，发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类（G4）唯一的...
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主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
出版周期：
半周刊
邮编：
地址：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在应试教育的影响下，考试成了评价学生的唯一方式，分数成为教师评价学生的唯一标准，在这种标准下，致使很多学生失去发展的机会。本文针对这种情况提出了学业发展水平之分层考试评价及应该注意的相关问题...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 高职语文是培养学生人文素质的一门重要基础课程。可是，目前高职院校的语文课程教学在诸多方面存在严重问题，制约高职人文素质教育的推进。因此，高职语文课程必须正视问题，解决问题，不断革新。本文从现...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 新的课程标准实验教科书化学突出了“以学生为中心，以学生的发展为本”的教育思想，充分体现了情感性、探究性、实践性、人文性等特点，要求师生在平等、互动、和谐中学习知识、掌握方法和增强技能。构建新...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文以南京航空航天大学为例，分析其图书馆在留学生信息服务工作所取得的成就，进而指出其在提供多维度信息服务时存在的问题———馆员英语水平问题、书籍管理更新及时性问题、文献资源缺失问题等，针对其...
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5. 浅析高中语文古诗词鉴赏刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 古诗词作为我国伟大的民族瑰宝，映射着灿烂文明的古代文化，是时代变迁的结果，反映了时代变迁的影像，饱含道德元素的《诗经》，映射人文理念的《楚辞》，沉淀着历史的灵魂，积累了文化底蕴。所以，高中语...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 语文作为一门基础课程，学好语文有重要作用。在小学语文教学中，语文阅读能力的培养是一个重要环节，学生阅读能力的好坏不仅关系到语文教学质量的高低，而且关系到学生今后的发展优劣。为此，在小学语文教...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 对小学生来说，教学方式直接影响课堂教学效果和学生的学习行为。要提高小学高年级学习语文的兴趣和积极性，必须丰富语文教学方式，尽量防止学生出现厌语文行为。本文首先阐述了小学高年级语文采用多样化教...
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8. 回归小语教学的质朴状态刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 新课程下的小学语文教学快速步入推陈出新的时代，纵观纷繁复杂的教学理念和方法，我们有必要重新认识小学语文教学的原生态课堂，回归“真实、本色、个性、生命”的和谐课堂，师生共同经历着生命的成长，精...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文紧密结合作文教学实例，围绕作文教学与想象力的密切关系、培养想象力的可行性及培养想象力的具体方法展开分析，认为培养想象力是培养学生创造力的重要途径。要加强创新型人才的培养，在作文教学中致力...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： “让学生在真实的生活中写作，让写作成为生活的真实需要，让生活通过写作。”这是生活作文的指导理念，“以阅读为先导，以生活为源泉”是解决这一问题的良方。通过阅读夯实作文的基础，丰富作文的素材，缩...
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11. 小学三年级作文入门之我见刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在实际的教学过程中，无论是传统语文教学，还是新课改下的语文教学，往往有这样一种现象，语文老师一布置作文，学生就开始唉声叹气，紧皱眉头，觉得无从下手，在一部分学生心理上，“作文”二字已成为一种...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 在信息技术、知识和探究性学习的框架下，本文从信息技术诠释数学的视角出发，借助Geo Gebra软件对数学问题进行探索，通过电子数据表格对探究过程中每一步变化的记录、分析、测量、猜想研究阿基米...
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13. 浅谈数学建模能力的培养和提高刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 本文通过数学建模思想的阐述、分析，立足于基础知识的培养，注重与实际相联系，多渠道、多方面地培养学生建模能力和应用意识。
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14. 中职生数学习惯养成策略刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 良好的数学学习习惯很重要，数学学习中有许多原因会使中职生养成不良的数学习惯。可通过树立信心，调动积极性，亲自“动一动”，“积极想、善于问、认真听、仔细审、勇于辩”等方式养成良好的数学学习习惯...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 初中数学对学生而言具有一定的难度，如果教师不能采用更好的教学方法对学生进行正确引导，那么学生想要掌握好初中数学就显得比较困难。而“几何直观”在初中数学教学中的运用，可以帮助学生更好地理解和解...
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16. 浅议小学数学有效教学法的实施刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 数学是小学基础教育最重要的学科之一，也是新课程改革重点实施对象学科之一。当前，随着新一轮课程改革的不断推进，对教育关注的重点内容发生了较大转变，开始将关注的重点放在教师在教学过程中如何组织课...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 数学思想方法是学生解决数学问题的主要思路，是对数学事实与理论经过概括后所产生的本质认识，其不仅对数学思维活动、数学审美活动有一定的指导作用，而且对学生个体的世界观与方法论具有深远的影响。作者...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着社会的不断发展与进步，英语在国内外交流中发挥着日益重要的作用，那么，作为英语核心的词汇就理所应当成为人们关注的焦点。然而，当前的英语词汇教学体系并不完善，需要进一步探索与改进。本文将针对...
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19. 谈谈高中英语口语教学的有效性刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 尽管英语在高考中的重要性有所降低，但是作为一门国际通用语言，学好英语还是非常必要的，除了要学好笔试内容，口语的学习也非常重要，所以口语教学是高中英语教学的重要组成部分，高中英语教师不管是为了...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要：
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 由于现代高校人数与日俱增，许多学校都决定使用俱乐部式教学，将高校体育课内外一体化充分贯彻，在实践中具有较大的现实意义。本文主要研究了俱乐部式教学对高校体育课内外一体化的影响，针对当前的体育公...
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22. 农村小学体育教师教学现状与对策刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要：
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23. 以人为本的小学快乐体育教学研究刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着人类的进步与发展，生命和生活质量逐渐受到重视，以人为本的理念唱响了体育教育的主旋律，与此同时，体育教学内容、形式与教学目标随之发生相应的改变。实践证明，以人为本的教学观更符合健康第一的指...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 新媒体的迅猛发展对初中思想政治教育工作提出了挑战和新要求，为了适应和利用新媒体时代的信息传播方式，在初中思想政治教育过程中必须努力完成几方面的转变，这样才能因势利导，充分利用新媒体信息散播的...
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25. 理论结合实际，创新高中地理教学刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 地理作为一门应用性极强的学科，不仅在高中学生的日常学习中占据重要地位，在以后的生活、工作中也能够发挥巨大作用，但传统的高中地理教学往往采取填鸭式教育方式，只关注学生成绩，忽略高中地理的实践性...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 随着教育体制的不断改革，顺应时代发展特征，教师必须及时转变传统教学观念，特别是针对逻辑化意识较差的教师，需充分提高自身逻辑思维能力，在教学中应用逻辑化处理模式，并将其广泛运用在物理课堂教学之...
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27. 高中化学分层教学策略的探究刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 分层教学能有效打破班级授课制强调整齐划一的弊病，面向全体学生，满足学生个性化学习的需求。在实践中，教师通过班级隐性分层，将学生分为三个层次，通过设计不同的教学目标、分层授课、分层评价等方法，...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 新课改下的生物教学是要让老师充分引导学生，给学生指出学习方向，让学生自主探究学习。本文结合高中生物人教版教材，通过对目标导入、问题导学、能力导练三方面分析，提出创建“三导”生物课堂，提高教学...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要： 大数据时代带给社会治理研究前所未有的新鲜感和冲击。因此，围绕大数据的社会治理研究俨然已成为学术研究的热点。但是，目前学术界在研究中仍然较多地从理论建构出发，少有从实际应用的角度出发提出一整套...
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刊名： 考试周刊发表期刊： 2016年18期页码:摘要：
考试周刊基本信息
| 刊名 | 考试周刊 | 主编 | |
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| 主办单位 | 吉林省舆林报刊发展有限责任公司 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8918 | CN | 22-1381/G4 |
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