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考试周刊2020年第33期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
考试周刊
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Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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目录
61.
以理性阅读提升史料阅读的关键能力分析——以全国卷开放性试题分析为切入点
作者:
陈力勋
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
1-2
摘要:
理性阅读即运用逻辑思维方法进行深度阅读,运用理性阅读获取和解读信息,在唯物史观指导下调动运用所学知识论证与探讨问题,有效提升史料阅读能力,从而培养学生历史思维能力,提升历史学科素养.本文以全...
62.
小学教学中渗透生命教育的策略
作者:
李海霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
7-8
摘要:
小学是学生人格培养的重要阶段,从长远来看,学生日后各方面的发展与小学接受到的教育息息相关,小学教育传授给学生的不仅仅是基本的课业知识,也要加强学生的品德教育和日后为人处世的方式方法.近些年来...
63.
农村小学教学中文本阅读的方法和策略研究
作者:
杨论
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
13-14
摘要:
农村小学教学过程中,教师必须要正确认识到语文教学属于文本教学,教师必须要引导学生反复阅读文本,才能够提高学生对于文本知识的理解以及认知能力.在教育教学过程中,引导学生通过阅读能够帮助学生掌握...
64.
初中语文阅读教学中师生有效对话的策略探究
作者:
林丽明
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
15-17
摘要:
阅读是语文学习的重要组成部分,从整体而言,大多数初中学生语文阅读能力存在一定的不足,如何开展阅读教学也成为语文教师眼中颇为棘手的问题.传统教学模式下,阅读教学呈现"灌输化""单一化低效化"等...
65.
构建活泼的课堂让语文核心素养蓬勃生长——以《小王子》整本书的读写共生课为例
作者:
苏艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
18-19,120
摘要:
如何有效开展整本书阅读与研讨,让语文核心素养落地生根值得冷静深思.通过精选意蕴深广的文本,搭建体系多元拓展,唤醒体验引导自在自读,使课堂更宽.通过巧妙点法,促进思维深刻性系统性;适时激辩,鼓...
66.
弘扬传统文化"硬核"语文教学
作者:
舒小红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
36-37
摘要:
传统文化就是文明而成的一种反映民族特质和风貌的文化,是各民族历史上思想文化、观念形态的总体表现.如在高中语文学习中的古文诗词歌赋、国学经典、成语、对联以及一些优秀的思想等.在教学中加强传统文...
67.
赏识教育在初中语文教学中的应用分析
作者:
周美娥
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
44-45
摘要:
随着时代的发展,以往严厉刻板的教学方式已经不能满足学生的需求,并且不适合进行现代教学,教师应及时改变教学方式,充分运用赏识教育创新性教学方式进行教学.而在初中语文教学中对学生表扬、鼓励是提升...
68.
小学生数学阅读能力培养的"四部曲"研究
作者:
林志慧
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
62-63
摘要:
在新课改背景下,学校更加注重对学生素质素养的培育,小学阶段培养学生阅读能力,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高专注力,扩展他们的思维能力,还能为今后深入学习打下坚实的基础.通常阅读能力主要体现...
69.
浅析初中英语写作的有效性教学策略
作者:
陈居莲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
82-83
摘要:
写作是初中英语中一项重要教学内容,它不仅是检测学生学习情况的一种手段,也是学生英语综合运用能力的体现,然而,英语写作不仅是初中生最畏惧的教学内容,也是初中英语最容易忽视的教学内容,因此,本文...
70.
生态课堂视野下的高中英语写作有效教学策略探究
作者:
范雨萱
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
84-85
摘要:
本文立足于高中英语写作教学实践,以生态课堂作为切入点,首先阐述了生态课堂的概念,奠定了本文的重要研究理论基础;接下来结合具体实例详细阐述了生态课堂视野下的高中英语写作有效教学实施策略,分别为...
71.
浅析初高中英语听力衔接教学策略
作者:
林思杰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
90-91
摘要:
学生升入高中后,一时跟不上英语学习节奏.特别是听力问题,既影响听力成绩,也影响上课听讲——身为英语教师,应从为学生成长发展负责的角度,在完成范围内教学任务的同时,注意带领学生做好听力的初高中...
72.
阅读教学在高中英语教学中的应用探究
作者:
禄淑霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
92-93
摘要:
在高中英语教学中,阅读教学能够增强学生的英语能力,促进学生的发展.基于此,本文详细阐述了阅读教学在激发学生学习兴趣、拓展学生学习范围、落实"以学生为主"先进教学理念、培养学生良好学习习惯、强...
73.
小绘本大课堂——基于小学英语绘本教学的实践与思考
作者:
王萍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
102-103
摘要:
英语是小学教育过程中的重要学科,但是由于英语文化背景和汉语之间存在着较大的差异性,因此小学生在学习英语的时候,就会经常遇到一些难以解决的问题,这对于小学英语教学的发展是非常不利的.绘本具有较...
74.
基于核心素养下的翻译在英语教学中的运用探究
作者:
吴丽珍
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
104-105
摘要:
高中英语新课程改革更加注重培养学生核心素养,更加强调提高学生综合运用知识解决实际问题的能力,具有工具性和人文性融合统一的特点.而作为思想交流与人际沟通的工具——翻译,在英语学习中发挥着重要的...
75.
提升初中道德与法治课堂教学的有效性探究
作者:
刘龙生
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
112-113
摘要:
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于初...
76.
巧设民间游戏创新教学方式——初探小学体育课堂教学策略
作者:
赖素凤
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
125-126
摘要:
小学课程中开设体育课不仅增强学生的身体素养,还锻炼学生的身体协调能力.但从目前小学体育课程来看,小学体育教师在授课过程中很容易忽略教学主旨,教学手段十分单调,使学生逐渐失去对体育课的兴趣.而...
77.
浅谈初中体育教学中如何促进学生的个性发展
作者:
雪占学
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
127-128
摘要:
随着社会经济发展,人们的生活水平有了极大的提高,但是在进行体育教育的时候存在的问题还比较多,部分人都没有认识到体育教育的重要性.随着时间的推进,人们的认知也有了提高.对于初中生而言,体育教学...
78.
有效开展高中化学实验教学的策略探究
作者:
李兆俭
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
131-132
摘要:
高中化学教学工作中,实验教学是必不可少的辅助教学内容之一.通过实验教学的有效开展可以帮助学生将理论知识整合到一起,可以更好地体会理论知识.只有高效地开展化学实验,才能够使学生对化学知识的理解...
79.
浅谈利用微课提高初中化学课堂有效性的策略
作者:
邵鹏
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
139-140
摘要:
本文立足于初中化学教学实践,在化学核心素养的引领下,从"课前预习""课堂学习""课后复习"三个方面切入,针对依托微课手段所开展的初中化学有效教学这一主题进行了初步分析与探索,旨在借力微课提升...
80.
浅析德育教育在高中政治课堂教学中的渗透策略
作者:
艾艳
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
149-150
摘要:
本文立足于高中政治教学实践,先从学科特性及当前教育背景两个方面入手阐述了高中政治教学中渗透德育教育的可行性,又结合具体实例探讨了高中政治学科教学中渗透德育教育的有效策略,目的在于在传授给学生...
81.
对初中政治教学生活化的思考
作者:
林虽兰
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
153-154
摘要:
在初中政治课堂教学中,通过采取生活化教学方法能够不断提高政治教学质量.基于此,本文结合初中政治教学实际,分析了初中政治开展生活化教学的必要性,总结了具体的教学措施,希望通过分析能够不断提高学...
82.
探究性学习在地理教学中的运用分析
作者:
孙玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
157-158
摘要:
本文在总结前人探究性学习成果的基础上,从其理论基础和概念入手,通过研究其分类、评价、误区,来提高探究性学习在地理教学中的可操作性.
83.
音乐课堂的"变迁"
作者:
孔祥
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
163-164
摘要:
把音乐课堂"变迁"走,以各类情境作为主要展现方式开展教学.与传统的音乐教学相比,更能帮助学生提升学习效率,音乐教师要能够根据各种情境的特征将音乐融入设计中,为音乐课堂教学带来全新面貌,各类活...
84.
幼儿园区域活动的现状与策略分析
作者:
胡凤琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年33期
页码: 
165-166
摘要:
在幼儿园的日常教学中,区域活动是其核心组成部分,是培养幼儿兴趣与爱好的有效途径.教师在区域活动中,会根据幼儿之间的兴趣以及发展的不同,为其设置特定的教育环境,进而培养其思维以及学习能力,并在...
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