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考试周刊2020年第55期出版文献
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
考试周刊
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投稿
Kaoshi Zhoukan
影响因子
0.2355
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的...
更多
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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目录
1.
基于品格素养的高中语文评点式阅读教学之我见
作者:
陈庆勇
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
5-6
摘要:
阅读,是培养学生语言、思维、审养、文化传承等语文学科各方面核心素养的重要途径.而评点式阅读,学生将感受的"评"与品味的"点"相融合进行阅读学习,实现了"读"和"写"效能同步达成的阅读学习目的...
2.
小学语文教学中阅读能力的有效培养策略探究
作者:
杜兴民
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
9-10
摘要:
作为教育初级阶段的学科,小学语文在整个小学教育阶段担当着必修课程的重要角色.学好其他学科的前提就必须要学好语文,尤其应该重视语文教学中的阅读教学,要将学生阅读能力的培养作为教学的重点.在当前...
3.
构建"双提实践"阅读教学模式的策略研究
作者:
高月钦
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
15-16
摘要:
在传统阅读教学中,无法有效提升学生的语言能力,此种现象已经严重影响了学生的语文学科素养提高,同时也大大地限制了小学语文教师专业能力的提升.在当前新课改的背景之下.教师如何引导学生形成关注语言...
4.
高中语文教学中激发学生主体性的途径探究
作者:
何世雄
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
17-18
摘要:
高中阶段的学生已经有了相当强的自主意识与自主能力,如果在课堂教学中忽视学生的主体性,那么课堂教学效果必然不佳.语文教学是高中课程计划中的一个重点学科,需要教师在教学之中培养学生的语文核心素养...
5.
浅谈争议型任务驱动型议论文的写作
作者:
黄卓伟
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
19-20
摘要:
2015年高考语文新课标全国1卷,争议型任务驱动型议论文横空出世.许多语文基础薄弱的学生对如何写好争议型任务驱动型议论文一头雾水.本文并非要给出争议型任务驱动型议论文的八股和套路,只是想给那...
6.
小学语文高年级实施个性化阅读教学策略探究
作者:
王华
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
33-34
摘要:
随着教育改革目标的稳步推进,人们越来越重视语文阅读的学习,丰富的语文阅读能够提高小学生学习语文的兴趣,让浮躁的心平静下来,开阔视野,丰富人生经历,因此,提高小学语文高年级的个性化阅读教学意义...
7.
探究小学语文课堂有效的教学方式
作者:
王洁
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
35-36
摘要:
随着新课程改革和素质教育在教育行业里不断推进和渗透,学校和教师不再一味地以学习成绩作为评价学生的唯一标准,而是开始着重关注学生的学习状态以及课堂学习效率.传统课堂教学模式主要讲究按部就班地将...
8.
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究
作者:
张兴芬
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
45-46
摘要:
语文阅读有着多重的身份,既是学生汲取语文知识的有效手段,又是增强学生的语文素养的方法,因此,阅读的作用非常大,教师必须想方设法地提高学生的阅读能力,但就当前小学语文阅读教学的现状看,学生阅读...
9.
初中数学习题教学有效性的提高策略探讨
作者:
陈木清
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
49-50
摘要:
习题教学是初中数学课堂的重要环节,能够巩固学生对数学理论知识的掌握程度,锻炼学生的知识应用能力,有效培养学生的数学思维,通过良好的习题解答实践,学生也能够体味到数学学习的乐趣.本文从精准审题...
10.
深度学习视域下小学数学自主课堂的开展策略探讨
作者:
顾梦婷
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
51-52
摘要:
基于深度学习视域开展小学数学自主课堂教学时,教师教的要有深度,由此带动学生的深度的学习.在构建自主课堂时,要以学生为主体,使学生坚守其学习立场,从整体视角出发,运用联系的观点,实现整体的深度...
11.
高考视角下统计概率"搭档"数列知识的教学策略分析
作者:
洪云 胡仁建
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
53-54
摘要:
2019高考数学全国Ⅰ卷第21题概率统计题取代往年导数函数,成为压轴题,考察数列知识和统计概率相关内容,突出新颖性、创新性和应用性,充分发挥数学学科在高考中考查学生能力和素养的独特作用.当统...
12.
核心素养视角下一道高考向量试题的探究与教学思考
作者:
黄文汭
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
55-56
摘要:
主要研究一道高考平面向量试题的解题策略和背景溯源,在探究平面向量共线问题的过程中熟悉化归思想和目标函数的处理方法,增强核心直观想象数学素养.
13.
小学数学计算教学中模型思想的培养策略探究
作者:
简佳玲
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
57-58
摘要:
随着教育改革的深入进行,小学数学教学已经由传统的、以灌输基础知识为主的教学模式转化为以培养学生数学思维能力为主的新教学模式.想要培养好学生的数学思维能力,培养学生的模型思想是重要的一环.数学...
14.
浅谈高考数学立体几何题的分析与解题策略
作者:
潘静
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
63-64
摘要:
在高中阶段,数学是十分重要的一门课程,也是学习难度最大的学科,具有较强的抽象性,对学生的逻辑思维要求较高.其中立体几何题目的难度相对较大,且考验学生的逻辑思维,需要高中数学教师在课上加以针对...
15.
生活情境方法在小学数学教学中的运用策略分析
作者:
苏正
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
67-68
摘要:
小学生年龄小,逻辑思维能力差,数学知识较为抽象、复杂,小学生学习起来困难较大,因此,如何更好地进行数学教学一直是广大小学数学教师所关心的问题,而生活情境法的运用,能大大提高小学数学教学的效果...
16.
多媒体教学在初中数学课堂中运用方法探讨
作者:
杨先英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
75-76
摘要:
初中数学教学对学生的数学思维能力的形成有着重要影响,目前国内一些初中老师在进行数学教学的过程中,还未能充分利用多媒体教学设备来提升教学效果,使学生对数学知识点的理解和学习依然很困难,这样非常...
17.
初中英语分层教学策略探究
作者:
陈莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
81-82
摘要:
在初中阶段,学生的个人差异表现较为显著,如逻辑思维的发展、知识的记忆率、个人独立思考的能力和语言表达能力等方面或多或少都存在差异.在学生个体间综合素质存在差异的情况下,初中英语教师在教学过程...
18.
核心素养背景下高中英语阅读教学策略探究
作者:
刘嘉莉
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
89-90
摘要:
现如今,培养学生良好的核心素养已在我国教育界以及教育领域中掀起了一阵狂潮.各个地区的高中教育都开始在教学工作中补充和引入核心素养方面的内容,而且依据核心素养的培养目标,去合理安排教材内容,在...
19.
培养小学生英语阅读能力的有效策略分析
作者:
杨连琴
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
95-96
摘要:
英语是当今全球传输信息最重的工具之一.英语教师如何将英语知识有效地传授给学生,已经成为英语教师都在认真探讨的问题.而作为小学英语教学的重要任务之一的小学生英语阅读能力的培养已成为小学英语教学...
20.
小学英语教学以问导学模式构建策略分析
作者:
朱士红
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
97-98
摘要:
英语教学,是以阅读、写作、听力与口语为核心的一门外来语言课程,大部分孩子从小学阶段开始学习.基于教育改革的深入,在课堂教学中应当关注教学方法模式的创新构建.以问导学,是一种以学为本的驱动性教...
21.
小学生自理能力的素质结构与发展机制探析 ——以小学道德与法治课为例
作者:
陈孙义
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
99-100
摘要:
小学生的素养直接关系到国家未来的发展与希望,包含了认识素养,创新素养,协作素养和职业素养.自理能力的结构和发展机制是小学生各项素养的基础.对于小学生来讲他们身体各个方面的机制发展没有达到完善...
22.
初中信息技术分层教学的有效性探究
作者:
柴世霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
109-110
摘要:
随着我国教育领域体制机制改革进程的不断加快,我国高等、中等、初等教育序列均进行了改革创新,且力度之大前所未有.初中教育阶段是学生走向高等学府的必由之路,是学生学习习惯、学习思维以及各种能力培...
23.
顺应而动弱科不薄 ——谈农村薄弱学校信息技术之动态运营
作者:
陈婵
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
111-112
摘要:
飞速发展的信息时代,追求科技创新的当今社会,学校却仍然使用20世纪的配置、简陋的环境来普及小学生计算机知识,农村小学信息技术课堂要落实就必须跳出这个禁锢.本文试从农村小学信息技术课在缺少设备...
24.
基于核心素养的初中物理演示实验的创新研究
作者:
马俊福
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
123-124
摘要:
随着教育改革的实施,对初中物理教育提出新的要求,在学习教材知识的同时,通过实验课程教学培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的逻辑思维能力.物理演示实验是物理教学的重要部分,对培养学生核心素...
25.
新课改背景下的高中物理总复习策略研究
作者:
张冬生
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
131-132
摘要:
高中物理课程中有很多复杂的知识点,试题类型也比较多,学生在对高中物理知识复习的时候,容易忘记课堂教学中所学的知识.对此,高中物理课本是十分重要的,高考试题都是来自课本中.高中物理老师要引导学...
26.
论初中物理生活化教学的开展路径与实施策略
作者:
仲伟进
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
137-138
摘要:
《全日制义务教育物理课程标准》中强调,教师应秉持"从生活走向物理,从物理走向社会"的理念,使物理教学"贴近学生生活……让学生通过学习和探索物理学的基础知识与基本技能,并能将其运用于生活、生产...
27.
浅谈如何通过高中地理教学渗透区域认知能力
作者:
张懿
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
147-148
摘要:
区域认知是一种认识地球表面复杂性的思维方式和能力,是高中生必须具备的地理核心素养,因此高中地理教师在课堂教学时要改善现有的教学问题,从结合区域地理特点,创设情境丰富教学方法;巧设探究问题、抓...
28.
试论观察法在小学美术欣赏评述环节的应用策略
作者:
李霞
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
149-150
摘要:
中小学美术课程有两个学习活动,一个是创作活动,一个是欣赏活动.这两个领域相辅相成,缺一不可.相较于把学生培养成艺术家,倒不如培养学生艺术家的欣赏眼光,更有利于提高全体学生的艺术素养,因此,培...
29.
让民间文化自然融入幼儿一日活动的策略
作者:
陈春英
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
157-158
摘要:
本文主要从民间文化在幼儿教育中的重要意义以及民间文化多途径融入幼儿活动的具体路径进行分析,探讨民间文化在促进民族认同、激发学习兴趣、提高学习效率上的重要作用;并从"两大关注点""两大资源"入...
30.
基于核心素养的初中科学实验细节教学策略研究
作者:
王姣君
刊名:
考试周刊
发表期刊:
2020年55期
页码: 
167-168
摘要:
在小学阶段,学生已经初步的学习科学,当学生步入初中以后,会在小学科学的学习基础上进一步深入的了解物理科学、生物科学、地球与环境科学等方面的知识.为能够让学生具备科学学习素养,教师要开展实验教...
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考试周刊基本信息
刊名
考试周刊
主编
曾用名
主办单位
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主管单位
出版周期
半周刊
语种
chi
ISSN
1673-8918
CN
22-1381/G4
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