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课外语文(下)期刊
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课外语文(下)2021年第1期出版文献
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
总被引数(次)
10695
课外语文(下)
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投稿
KeWai YuWen
曾用名:
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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61.
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
作者:
赵玉良
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
72-73
摘要:
新课程改革之后,教师教学的方法也在不断地创新,为了给学生更多直观的体验和感受,创设情境的教学方法使用越来越多,情境教学是一种新颖的教学模式,它在小学语文教学中的应用改变了传统语文教学的弊端,...
62.
趣味识字法在小学语文教学中的运用 ——以小学语文部编版《祖先的摇篮》为例
作者:
高虹
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
74-75
摘要:
识字教学是小学语文低段与中段教学中的重要部分,这两个阶段的小学生缺乏自主识字的能力与意愿,需要教师以趣味的识字教学法进行引导与辅助.趣味识字法的趣味可以体现在多个方面,如教学环境、教学内容与...
63.
语文课堂提问的技巧探究
作者:
王晓红
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
78-79
摘要:
语文课堂提问既能够激活学生思维,提升学生的思维品质,也能够让教师更好地了解学生,调整完善自己的教学.这些也让越来越多的教师更加重视语文的课堂提问.语文课堂提问一般包括问疑、引导和评价三个程序...
64.
呼唤和谐的小学语文课堂
作者:
张丽
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
92-93
摘要:
《新课标》提倡的和谐课堂强调基础性、普及性和发展性,学生的学习方式由传统接受性学习向自主探究性学习转化,这就要求我们从传授知识的角色,向教育促进者转化,成为学与教的设计者,我们是学习组织者、...
65.
小学语文教学中核心素养培养策略
作者:
郭悟芳
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
96-97
摘要:
培养学生核心素养,促进学生全面发展一直都是素质教育的基本目标,也是新课改的发展方向.随着我国教育体系和教学事业的不断发展,促进学生核心素养水平的提升,是当前各个学校主要研究的课题.在小学语文...
66.
基于视觉思维策略的跨媒介写作教学
作者:
吴颖欣
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
106-108
摘要:
跨媒介写作在数字化时代不仅可以提高学生表达与交流能力,更能培养媒介素养,而视觉思维策略与跨媒介写作的融合无疑是锦上添花.在视觉思维策略下,跨媒介写作可分为"客观叙事——主观叙事——启发联想—...
67.
基于整本书的初中语文阅读教学探究
作者:
谷敏
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
115-116
摘要:
随着现代教育的发展,对初中语文教学质量的要求也越来越高.在初中语文教学中,整本书阅读有利于激发学生的阅读兴趣,培养学生深入分析问题的能力,还有助于学生形成正确的情感态度和价值观.关于整本书阅...
68.
生活大课堂 ——"生活即教育"在中年级习作教学中的运用
作者:
姜芸秋
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
125-126
摘要:
小学生的作文是一项极具表现力和创造力的活动,是小学语文教学中至关重要的组成部分,但是现在的小学作文教学很多时候脱离学生的生活实际.陶行知先生提出"生活即教育",本文以陶行知先生该理论在中年级...
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课外语文(下)
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