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科学导报
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181. 地方高校化工制图课程教学改革与实践探讨刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 《化工制图》是高等院校化工及相关专业教学计划中一门理论性和实践性都较强的基础课程。通过对本地区企业调研的基础上结合地方高校《化工制图》的教学现状，针对存在的问题提出了教学改革的思路，并阐述了...
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182. 班主任在新课改过程中的班级管理刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 随着社会在不断发展，教育在其中占据着重要的作用，在新课改背景下，提高教育质量，培养具有创新意识和具备综合素质已经成为现代社会中新型人才的具体要求，因此在学校教育中，班主任要发挥好良好的管理作...
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183. 浅谈小学藏语文教师的师德修养刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 小学藏文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外，还应该具有其独特的职业修养，这包括了作为一个合格的小学藏文教师应该具有的文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小学藏文教师...
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184. “英语高考改革”初探刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 基于外语政策地位变革与国家战略的关系，本文尝试对我国“英语高考改革”的历史背景和现实依据进行了分析，并基于“英语高考改革”带来的冲击以及在长期对“高考改革”的引领作用分析了这一改革的利与弊。...
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185. 从高考作弊谈考试文化转型刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高考作弊现象，每年都会发生。笔者认为在关注诚信机制、法理等诸多方面的同时，考试自身的特性却是现象背后的“助燃剂”。文章从作弊现象出发，引出考试文化，通过对考试文化自身的危机、引发的危机进行分...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 项目教学法旨在把学生融入有意义的项目实现过程中，通过项目设计、策划和实现，让学生积极地学习、自主地进行知识建构，培养学生专业技能和职业行为。
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187. 浅谈如何创新初中历史课堂刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 教学创新是现代教育发展的必然趋势，进行教学创新，必须真正理解创新的实质，把握其目标，而教师教学理念的更新，教师素质的提升，集体备课和变革师生关系则是教学创新成功与否的关键。
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188. 注重数学课堂教学努力提高数学教学效果刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在数学教学过程中，注重数学课堂教学，提高学生在课堂上的学习效率，对于数学教学来说，是一个很重要的课题。我们要了解学生的基础，注重数学课堂教学，充分利用现代信息技术进行教学，调动学生学习积极性...
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189. 浅谈语文教学中如何落实学习语言文字的运用刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 语言文字的运用始于语言文字的认知，即语言形式中表达的价值观、情感、内容等，在文本中渗透的语言表达形式与语言知识，文章围绕语文教学中学习语言文字的运用进行简要探讨。
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190. 浅谈翻转课堂教学模式刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 本文分析了翻转课堂的实施模式、对学生学习方式的影响，及翻转课堂的要点和局限性，主要因其符合新课程改革理念、数字技术和学习资源的引发和推动，从而可以预测“翻转课堂”将会成为未来课堂教学的模式之...
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191. 有机化学实验教学中的发散思维模式的探索刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 传统的化学实验是以实验教学课本为纲，以锻炼学生的动手能力为主，对培养学生的独立分析思考能力以及发散性思维没有得到体现。本文通过以制备溴乙烷实验为例，探索在有机化学实验教学中培养学生的发散性思...
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192. 英语教学中如何有效培养学生的语感刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 语感是人对语言的领悟感应能力，是语言训练达到一定水平的表现。叶圣陶先生曾说过：“在语言教学中，语感是听说读写四种能力中最核心的因素。离开了语感，文学作品无从欣赏，听说读写能力无从起；语感的水...
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193. 谈小学语文课堂的有效性教学刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 教育是面向未来的事业，关乎祖国的未来。新课改是振兴教育，适应国际潮流，全面提升学生素质的唯一选择。作为小学语文教师，我们要积极调整和改进教学方法，以适应新环境下知识的快速更新，激发小学生学习...
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194. 新课标下初中数学课堂的有效教学策略刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 新的课程标准的实施要求我们要摒弃传统的教学模式，采用新的更科学的教学模式来提高教学的效率，保证教学的质量。而初中的数学课堂更是应该改变传统的应试的教育模式，转变教学观念，积极引进更新更科学的...
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195. 数学合班课有效课堂的建设刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 大学里面的数学课作为一门基础课程一般都是两个或以上的自然班在一个教室上大课，也就是合班课，合班课有着它的优点但也有缺点，尤其对于有效课堂的建设和实施带来了一定程度上的困难。
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196. 如何正确有效的学习钢琴作品刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 钢琴作品的正确学习对于每一名演奏者来说是极为重要的，正确的学习钢琴作品会对演奏者起到事半功倍的效果。在这个活动中，演奏者首先要了解乐谱的背景，认真读谱再运用演奏技法，把前人用乐谱来表达情感的...
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197. 如何克服萨克斯表演中的紧张刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在萨克斯演奏中，经常会出现呼吸不畅、手指僵硬、演奏不连贯、头脑空白等一系列紧张现象，这些紧张是人天然的生理反应和平时训练不到位的结果，通过教学时加强引导和训练，让学生掌握熟练演奏技巧，平时练...
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198. 清代饮食器具赏析刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 清代是中国封建社会的最后阶段，农业，手工业，商业，对外贸易得以全面发展。清代是陶瓷大发展时期。发展不仅体现在像粉彩，珐琅彩等新品种的创造中，更体现了制作工艺的完善。清代是中国封建社会的后期，...
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199. 生活化的幼儿园课程刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 生活化的幼儿园课程关注生命、回归生活。本文在探讨了课程与生活的关系基础上，分析了生活化幼儿园课程的现状，进而提出了生活化幼儿园课程的未来发展趋势。
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200. 浅谈幼儿园自制玩教具的开发与应用刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 利用各种废旧生活材料或自然材料制作的玩教具既能节能减排、废物利用，又能达到因材施教的目的，是一种全新的玩具观。
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201. 新生代农民工社会保障问题研究及对策刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 中国的农民工问题，自从20世纪90年代以来，引发越来越多的社会关注。农民工的社会保障问题也是近年来关注的热点。新生代的农民工对于社会保障权利的诉求比父辈们更为强烈，但现实情况却是其社会保障权...
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202. 领导干部要带头践行社会主义核心价值观刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气，强基固本的基础工程。因此，在新形势下领导干部带头践行社会主义核心价值观，显得尤为必要。
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203. 信息时代下如何在课堂中培养创造力刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 创造力的培养一直是学校教学目标的重点，也是社会发展对学校教育的要求和期望。立足于这点的课程改革，在制度上给学校教育指明了方向，但创造力究竟是怎样的能力，有怎样的表现形式，在实际的教学过程中又...
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204. 试论高中计算机教学中如何体现学生的主体性刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高中计算机课程教学应以学生为主体，以操作为核心，以学习兴趣为出发点，选择合适的教学方法，充分挖掘学生的内在潜力，让学生乐于学习计算机课程。本文就高中计算机教学中如何体现学生的主体性进行了简单...
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205. 谈高中计算机教学中如何进行高效教学刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高中计算机教学工作是为高中生的学习服务的，学生的需要是我们考虑的教学方面。而且现在的高中生对自身的需求特别强烈，他们渴望被重视，希望自己能够获得成功，展示自己的能力，体会成功的快乐。本文就高...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 随着我国社会经济的飞速发展，旅游事业得到了蓬勃的发展，旅游管理专业既要注重文化知识培养，更要注重学生的职业素质，不断转变学生的就业理念，培养和造就更多的适合社会企业发展的优质人才，为学生的未...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 大学生文明修身教育作为建设“大学精神”的一项重要体现，对高校的发展有重要意义。本文以构建和谐校园为视角，实证分析了目前大学生文明修身教育的现状和目标任务，依托推进素质提升教育、文明养成教育以...
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208. 《学记》的教学思想研究刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 《学记》作为我国最早的一部教学专著，其从教学目的与作用，教学原则与方法，教学制度与学校管理，师生关系等几个方面全面的概括与总结我国先秦时期儒家教育教学思想理论。《学记》的教学思想不仅对我国封...
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209. 小学英语单词记忆法浅谈刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要：
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210. 在生物教学中学生自学能力是如何培养的刊名： 科学导报发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 生物学教学大纲明确规定，要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学。
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