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科学导报2014年第4期出版文献
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科学导报
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241.
实践科学发展铸造孝义环保
作者:
周昌兴
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
7-7
摘要:
242.
造型论之向自然学习
作者:
陶雪花
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
20-20
摘要:
大自然鬼斧神工,它是最伟大的造就者,向自然学习是一个老而迷新的话题。千姿百态的自然形态给我们获得设计灵感,仿生学的运用使我们见到美丽或者有趣的产品。仿生从自然界的形状、颜色、材料、机理、功能...
243.
略论新课程标准下的初中语文教学
作者:
张志宽
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
26-26
摘要:
新一轮语文课程改革及其《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称新《课标》)研讨在全国范围内轰轰烈烈地展开,“自主、合作、探究”的学习方式席卷教育界,语文教改更是势在必行,初中语文教学改革也开...
244.
初中基础英语教学的重要性研究
作者:
陆建
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
30-30
摘要:
英语是初中教学的重要组成部分,也是学生学习的一门必修课,加强初中基础英语教学,并注重素质教育与基础英语教学的有效结合,使学生在教学中不断提高自身的素质和英语能力,为今后英语学习打下坚实的基础...
245.
小析中职语文教学中应用文写作课程的教学方法
作者:
孙晓京
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
35-35
摘要:
246.
新课程背景下小学数学作业设计策略探索
作者:
李兴红
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
42-42
摘要:
学生作业是检验学生学习成绩和教师教学效果的综合反映,它是教与学的结合点,是师与生的结合点,具有双重性。作业在教学中起着重要的作用,它可以帮助学生巩固、熟练和活化知识,加深学生对知识的理解和记...
247.
数学教学中增强创新意识和创新能力浅探
作者:
廖思辉
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
47-47
摘要:
248.
让名著阅读与语文教学同行
作者:
刘利荣
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
58-58
摘要:
阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务之一,就是让学生通过广泛的阅读,开拓视野,提高文学欣赏能力,陶冶情操,...
249.
浅析如何培养小学生蒙语文学习兴趣教学法
作者:
白音布和
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
61-61
摘要:
250.
侗族鼓楼的文化意蕴
作者:
王国花 赵海燕
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
82-82
摘要:
鼓楼是侗族人民的智慧结晶,更是人类的文化瑰宝,有着丰厚的物质文化意蕴、社会组织文化意蕴、意识形态文化意蕴和口头语言文化意蕴。
251.
大学生自主创业成功要素与激励机制研究
作者:
朱哲燕
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
94-94,95
摘要:
在当前大学生毕业生数量增多,就业形势非常严峻,因而自主创业成为越来越多大学生改变生活、实现抱负的一种新的就业方式。本文首先阐述了大学生成功创业的几个重要因素,政府部门应做的激励机制,提出大学...
252.
浅析法家思想在秦的实践及其在婚姻制度中的体现
作者:
杨陵
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
113-113
摘要:
我国几千年的封建制度史上,儒家思想牢牢霸占着统治的地位。而在秦朝时期,法家思想的运用开始初露头角。法治思想几乎影响到了秦朝的方方面面,自然也包括婚姻制度。本文从一些史料中对秦朝时的法家思想进...
253.
高等院校服务地方文化创意产业发展战略思考
作者:
张娜
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
115-115
摘要:
随着科学技术的不断创新发展,文化创意产业方兴未艾。本文解释了文化创意产业的概念,分析了目前高等院校服务文化创意产业发展的现状,以及高等院校服务文化创意产业发展的作用,从而进行文化创意产业发展...
254.
当前大学生宗教信仰的现状与对策
作者:
鲁冰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
119-120
摘要:
当前,高校有宗教信仰的学生数量不断增加,宗教在学生中的影响也在日渐扩大,并逐步成为影响学校安全稳定和大学生思想政治教育成效的重要因素。抵御和防范利用宗教对大学校园进行渗透,要加大马克思主义宗...
255.
宁波新生代农民工的闲暇生活教育机制探索
作者:
王俊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
125-126
摘要:
加快建立宁波新生代农民工的闲暇生活教育机制,对于进一步提高宁波新生代农民工的文化素质,提升就业竞争和适应能力,实现社会和谐发展具有重要意义。文章从思想观念、政策保障、企业培训、机构服务等方面...
256.
土木工程施工管理存在的问题及解决对策分析
作者:
齐晓群
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
145-145
摘要:
本文旨在研究我国土木工程施工管理现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国木工程施工企业在施工管理方面的进一步发展提供一些可行性的思路。
257.
宋代至民国时期西南地区瑶族学校教育的发展历史简介
作者:
李晓倩
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
149-149
摘要:
瑶族是一个分布于中国、越南、泰国等国家的跨境民族,虽然瑶族有白裤瑶、蓝靛瑶、盘瑶等多种类别,但是他们仍有相同的起源传说、宗教信仰、节日习俗等。曾经的瑶族教育以家庭教育和社会教育为主,随着社会...
258.
中等职业卫校学生生活管理现状及优化对策
作者:
聂雪
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
151-151
摘要:
由于扩招政策的影响,各类中职学校在招生数量明显增加,校内学生数量状态达到饱和的同时,中职学生的整体素质及质量明显降低。作为中等职业院校中具有明显特点的卫校,其内部学生的生活管理现状问题突出,...
259.
沥青混凝土路面平整度施工技术探讨
作者:
王兆斌
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
165-165
摘要:
在高等级公路质量方面的诸多要求之中,针对路面平整度的要求尤为突出。在本文中,笔者将结合平整度的相关工艺分析,以期能够对公路的从业施工者作出一定的理论策略上的启发。
260.
便携式健身发电一体机
作者:
李文玉 桑平
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
188-188
摘要:
市场上虽然已经有了很多发电设备、健身器材甚至已经有了健身发电机,但都是像椭圆运动机和踏步机这种体积庞大,造价很高的健身器材,本设计将健身器材跟发电设备巧妙的结合起来,在健身的时候将健身所做的...
261.
基于建筑学的分析
作者:
陈江晖
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
202-203
摘要:
262.
院校网络管理员基本素质与技能探讨
作者:
刘靖雯
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
220-220
摘要:
随着网络应用面的不断扩大,校园网络对院校的正常运转越来越重要。而网络管理员就是在这样的环境下产生的一个职业。一个好的网络管理员必须拥有非常全面的网络技能才能解决各种各样的网络故障。如果不能拥...
263.
试分析初中历史教学的方法论创新
作者:
赵德凯
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
246-246
摘要:
教育的问题是我国可持续发展的重要问题,对教育进行创新是现阶段我国教学发展的必然趋势,通过新的教学方式来对学生创造能力进行培养,是初中阶段历史教学创新的要求。本文主要对历史教学的方法创新必要性...
264.
新课改下高中体育教学探究
作者:
王斌
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
252-252
摘要:
265.
讲读课教学中作文教学的实验与思考
作者:
林璇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
257-257
摘要:
266.
“借我一双慧眼让我看个明白”--综析三年真题,探求教学启迪
作者:
杨洋
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
258-258
摘要:
267.
刍议初中数学教学中创新能力的培养
作者:
田维渊
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
265-265
摘要:
数学课程是初中阶段十分重要的一门基础课程,老师在开展教学的过程中应当注重学生创新能力的培养,以此来促进学生综合素质的全面提升。本文主要结合初中数学课程的教学实践,就初中数学课程教学中学生的创...
268.
平凡的梦想
作者:
丁宇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
267-267
摘要:
269.
班主任如何引导学生的逆反心理
作者:
林琳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
270-270
摘要:
在生活中经常会听到现在的孩子逆反心理很强的说法,其实,孩子逆反心理的形成原因是很多的。如教师的要求不符合学生的需求和愿望,教师处理学生问题不公正等也会使孩子产生逆反心理等。当学生产生了逆反心...
270.
谈新课标下如何提升初中英语课堂的教学效率
作者:
杨志伟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2014年4期
页码: 
281-281
摘要:
随着初中英语新课程标准的不断深入,英语在人们生活中的使用也越来越广泛。初中英语教师如何能够提高课堂教学效率就成为了当前需要考虑的问题。而结合英语本身的学科特点,英语教师不能够沿用传统的语文教...
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