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科学导报
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571. 亚克力台灯的材料特点研究刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文就以色列特拉维夫的设计师Nir Chehanowski设计的亚克力台灯案例,分析亚克力材料的主要特性和设计师独具匠心的选材能力.
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572. 探究机械制图与机械CAD的有机结合措施刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在机械CAD应用越来越广泛的情况下,将机械制图与其有机结合是机械专业课程改革的必然趋势,也是促进工程界良好发展的有效手段.基于此点,本文将以机械制图与机械CAD的概述及两者关系分析为切入点,...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 自2013年以来,国家在大力发展地面光伏电站的同时,鼓励建设分布式光伏发电项目.国家能源局数次下发通知,落实培育分布式发电相关政策.国家电网公司向社会发布《关于做好分布式光伏发电并网服务工作...
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574. 加工多线螺纹在数控车床中的方法刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 数控车床对于我们来说并不陌生,它是一种高精准、高效率的自动化机床,现在的零件生产中使用极为很频繁,尤其是对于多线螺纹的加工.使用数控车进行加工多线螺纹,明显能够通过程序循环的指令来控制数控车...
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575. 浅析配电自动化终端技术刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 配电终端在配电自动化系统中占据重要地位,其技术可靠性直接关系到整个配电自动化系统的使用效果.文章首先对配电自动化终端的功能进行分析,然后从其分类和特点以及技术发展现状入手,深入分析了当前配电...
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576. 某型装甲车辆水上推进装置研究刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 为进一步提高装甲车辆水上行驶的机动性能,增强水上生存能力和战斗力,以改善某型装甲车辆水上行驶的机动性能为例,对其水上推进装置的进行了初步设想,并做了初步的分析与探讨,为下一步提高装甲车辆水上...
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577. 配电网自动化的关键技术研究刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 近年来国民经济的快速发展和电力负荷的迅速增加,为我国的配电自动化建设提供了机遇.采用新技术可以提高配电线路的供电可靠性,缩短故障排除时间及停电时间,减少电网波动,提高电能质量,所以应用该技术...
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578. 物流自动化仓库定位中RFID技术的应用刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在物流自动化仓库管理过程中,由于AGV小车不能准确的将货物运送到指定位置,为了提高AGV小车运送货物的准确率,提出了一种基于RFID和AGV技术相结合的定位方法,有效提高了货物搬运的准确率.
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579. 光网络技术与发展趋势刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 全光网络(AON)的出现标志着网络传输技术又向前迈出了重大的一步,它与传统的传输网络相比具有卓越的性能,被称为第三代网络,不久的将来,它将成为电信、Internet等网络的核心.本文简要介绍...
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580. 关于建筑施工项目规范化管理的思考刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着国民经济的快速发展和建筑工程项目规模的不断扩大和数量的不断增加,传统的、粗放式的建筑工程项目管理模式已经不再适用,积极探索新型的、科学有效的建筑施工项目管理模式有着很强的现实意义.规范化...
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581. 中药的贮藏与养护刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 中药的贮藏与养护是中药质量管理的重要组成部分,是保证中药饮片质量不可缺少的环节,是国家药品经营质量管理规范所规定的,中药饮片质量的优劣,是直接关系到人民健康与生命安危的大事.因此,抓好中药饮...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 目的:评价阻滞麻醉模型在口腔颌面部阻滞麻醉实验课教学中的应用效果.方法:128名学生随机分为阻滞模型组和传统教学组,分别采用阻滞模型教学和传统模式教学,考核打分.结果:阻滞模型组学生的成绩明...
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583. 中医药与养生刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 发展中医摄生保健及征询运用古代医学和祖国传统中医相结合的医疗实践,重视整体与部分、心理与生理的同一和平衡,保持治病与防病、治疗与康复并重的准则,对每一位病患进行全面、科学、专业的健康和疾病评...
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584. 青少年震后心理创伤的成因及心理援助刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文通过研究青少震后心理创伤的相关内容,从其成因、现状及心理援助入手,阐述其相关的方法.
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585. 用"四心"辅导学生信息技术竞赛刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着信息技术有力地推动基础教育领域的改革和创新,信息技术竞赛逐渐发展起来,走进中小学课堂.作者在辅导学生竞赛过程中,发现诸多困难,让学生在比赛中脱颖而出更不易.借此机会,作者浅谈用"四心"的...
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586. 浅谈计算机通信的安全问题及防护措施刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 计算机通信是一种非常先进的通信方式,目前已经在许多行业得到了广泛的应用.计算机通信是计算机技术、通信技术和网络技术的综合应用,这种通信方式是现代通信技术的发展趋势.但是计算机通信在安全方面也...
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587. 高职专门用途英语(ESP)教学刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文介绍了专门用于英语(ESP)的定义以及主要特点,概述了专门英语教学的特征以及种类,深入探讨和分析了当前国内高职院校ESP英语教学现状并提出了解决方案和建议,对EPS教师的发展提出了系统的...
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588. 《西方行政学说史》微课程建设探析刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 微课程建设是当前教育界的热点之一,研究如何进行微课程建设,改革传统的教学模式,对于今天的高等教育范式改革意义重大.从微课程的内涵和起源入手,在探讨微课程的特点及其对于传统课堂教学优势的基础上...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 将积极心理学的有关理论和方法,通过恰当的方式运用到学生管理工作中,科学地把握学生思想、心理和行为发展变化的规律,发掘学生自身的优势,激活学生自身的潜力,培养学生的积极品质,提高学生管理工作的...
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590. 个性化阅读教学模式在高中英语课堂中的应用刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 21世纪是创新的世纪,是尊重个性、弘扬个性的世纪.阅读是一种个性化的行为,是学生自我探究、自我体验的活动.新课标理念下的高中英语个性化阅读教学指的是从阅读文本出发,强调学生主体性阅读,倡导自...
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591. 中职制冷专业课教学初探刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 鉴于目前中等职业技术教育面临困境,制冷技术专业毕业生不能适应社会的用人要求,就业压力越来越大的现实,本文根据自己多年的教学实践,分别从选择教材、充实教材、改进教学方法和教学模式、培养学生的职...
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592. MOOC在医学统计学教学中的影响探讨刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要：
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 培养学生的自主学习能力已成为现代教育教学的重要目标.本文以中职会计教学为例,从培养学生的积极学习情感、培养学生良好的学习习惯、开拓自主学习的途径,三方面阐述了中职会计教学中学生自主学习能力的...
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594. 说"可好了"刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： "可好了"是日常口语使用频率相对较高的一个格式,本文通过分析该格式的"可""好"以及"了"的词义,来探析"可好了"的结构义,得出这一格式表示说话人认为句子主语的某种性状程度是高量级,表示主观...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在信息技术的迅猛发展的今天,中职的理论教学模式已由书本、粉笔的传统模式发展到以计算机为中心的多媒体教学时代.在《烹饪营养与卫生》这门专业的理论课中,更能显示出其教学的优势.
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596. 实践教学中如何培养商务英语专业人才刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 随着我国国际贸易发展和活动范围的不断扩大,商务英语专业的人才需求量也越来越大.如何在课堂上培养相关的专业人才是当前商务英语专业教学研究的热点话题,尤其是很多职业院校均设置了该专业,因此提高实...
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597. 谈谈语文教师在教学的过程中要起主导作用刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 语文课在高中阶段,其地位十分重要,对语文教师的要求也就自然很高了.高中语文教师所扮演的角色不再只是知识传授者,更是知识的研究者、学生发展的促进者,语文教学也成了一门艺术,无论是其与学生的交流...
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刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在初中体育教学中引入素质拓展训练,是当代初中生成长发展的需要,同时更是提高初中体育教学质量的重要措施.本文结合现阶段初中体育教学现状及初中生成长过程中面临的主要问题,从素质拓展训练的主要内容...
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599. 小学语文与思品教育有效结合策略分析构架刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在对学生的整个教育活动之中,小学语文的教育是其中最基础也是最重要的一个教育活动,因此,必须重视小学的语文教学活动.小学语文教师在进行教学活动的时候,除了要将课本上的基本知识教授给学生,还应注...
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600. 青少年考试焦虑的成因及对策探究刊名： 科学导报发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 考试焦虑是学生考试时常见的一种,心理现象.不适当的考试焦虑会对学生的学习及健康带来很大危害.正确认识考试焦虑,采取一些积极的应对措施,学会自我调节,有助于学生以正确、轻松的心态面对考试.
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