作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对学生的整个教育活动之中,小学语文的教育是其中最基础也是最重要的一个教育活动,因此,必须重视小学的语文教学活动.小学语文教师在进行教学活动的时候,除了要将课本上的基本知识教授给学生,还应注重对学生的思想品德教育.教师在整个教育活动中都要渗透着思想品德的教育,培养学生良好的思想品德,激发学生的学习兴趣.本文就小学语文与思想品德教育的有效结合策略进行分析,提出一些两者间有效结合的方法.
推荐文章
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
有效进行小学低段语文写字教学构架
小学低年级
语文
写字教学
有效构架
有效进行小学低段语文写字教学构架
小学低年级
语文
写字教学
有效构架
小学语文课内外阅读有效结合策略初探
小学语文
课内外阅读
有效结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文与思品教育有效结合策略分析构架
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 思品教育 策略
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思品教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导