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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于提升小学生的语文文学素质和水平具有重要作用.实现小学语文课内外阅读的有效结合,是提升阅读课堂教学质量的创新性尝试.就小学语文课内外阅读的有效结合策略展开探究,以期能够提升小学生的语文综合素养.
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文献信息
篇名 小学语文课内外阅读有效结合策略初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 课内外阅读 有效结合
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
课内外阅读
有效结合
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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