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原文服务方: 新课程       
摘要:
以小学语文低年段课内外阅读有效衔接为重点内容进行阐述,从立足课内阅读,构建由课内向课外,再由课外到课内的有效模式的研究,讲述了小学语文低年段课内外阅读有效衔接的策略.
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文献信息
篇名 小学语文低年段课内外阅读有效衔接的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 低年段 有效衔接
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年段
有效衔接
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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