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科学导报2015年第8期出版文献
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科学导报
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211.
网络环境下社会热点与大学生思政教育相结合初探
作者:
叶权征 张璐
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
17-18
摘要:
网络技术的飞速发展在拓宽高校思想政治教育的空间,提供更丰富信息的同时,也给高校思政教育带来了前所未有的挑战。以社会热点问题做为高校思政教育新的载体与切入点,建立思政课堂教育新模式,鼓励学生运...
212.
构建初中英语教学高效课堂
作者:
胡鹏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
37-37
摘要:
众所周知,英语是全世界通用的语言,他充斥于世界的每个角落。我国作为世界经济大国,对外的交流必不可少,英语作为与世界接轨的重要工具便成为了我们学习的重点。据不完全统计,世界上以英语作为母语的人...
213.
小学语文朗读教学法浅析
作者:
聂飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
42-42
摘要:
语文教学对于学生来说是最基础的教学,学生只有学好语文,才能够对基本的才料做一个基本的理解。从这个意义上来讲,语文教学是最基本的教学,只有学好语文,学生才能够有一个良好的基础把其它学科学习得更...
214.
刍议如何提高初中生物课堂的教学效率
作者:
王德琴
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
48-48
摘要:
在新课程实施几年教学生涯中,教师怎样教?学生怎样学?一直是许多教育工作者研究的问题。教师的教学角色发生了转变,学生的学习方式方法也发生了转变。在旧新课观念和旧课程环境下,教师的作用被控制在教...
215.
浅谈初中历史课堂教学的有效性
作者:
王群
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
50-50
摘要:
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。
216.
浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
作者:
韦书双
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
51-51
摘要:
英语是世界上使用最广泛的语言之一,因此,要注重对英语人才的培养,注重在初中教学阶段培养学生的英语水平,本文通过对新课改的研究,深入分析了初中阶段英语教学所存在的问题以及对策,以供读者借鉴、参...
217.
中职学校物理课有效教学策略探究
作者:
余军宏
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
65-65
摘要:
广西随着高考直通车的开辟,中职生的文化课知识就要提到日常教学议程。物理知识是理工类的学生必修的一门基础性科目,有效的进行物理教学就显的很重要。物理学科作为中职教学的准理工类大学生的基础课,在...
218.
音乐教学中民族音乐文化传承之我见
作者:
张涛
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
86-86
摘要:
民族音乐文化在教育中有着举足轻重的作用,从几千年来的中国音乐史及现代的音乐教育现状看,我国音乐要得到真正的发展和提高,必须以中华民族本土音乐为主。
219.
浅谈小学音乐教学中的情感教育
作者:
史晓红
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
93-93,94
摘要:
220.
培养小班幼儿语言表达能力的研究
作者:
白利娟
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
108-108
摘要:
221.
《蛙》之“罪”的分析
作者:
曾莹
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
109-109,110
摘要:
莫言的作品《蛙》,以计划生育为切入点,以“姑姑”这一传奇人物跌宕起伏的人生经历为主线,为读者呈现了一幅波澜壮阔的中国近代生育史的画面。作品述说了作家揪心的往事,触及了“心中最痛的地方”,揭示...
222.
高职院校“校企合作”人才培养模式研究
作者:
艾烁
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
177-177
摘要:
高职院校校企合作是一个复杂的系统,问题存在于系统中的各个环节,包括:高职院校的人才培养方式存在不适应校企合作的问题;“校企合作”过程中企业的问题。高职院校“校企合作”人才培养模式的完善策略包...
223.
内部控制环境视角下的会计信息失真
作者:
黄欢
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
191-191
摘要:
如今,社会会计信息失真问题严重,屡屡发生会计造假案件,严重危害着行业风气。解决内部控制环境下的会计失真问题,以成为会计领域关注的焦点。内部控制环境建设非常重要,其是内部控制质量和效率的基本条...
224.
空气分离技术浅析
作者:
任飞飞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
229-229
摘要:
社会的快速发展使得高纯度氧气、高纯度氮气的需求量不断增大,因此空气分离技术技术也得到了较大的发展。到目前为止国内外应用的空分技术主要包括三种:低温精馏法、膜分离法、变压吸附分离法。
225.
化验室用水的制备与检验方法
作者:
张庆国 郝卫芳
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
231-231
摘要:
化验室经常要用到纯水,由于分析任务,分析方法的不同,对纯水的质量要求也就不同。因此对实验室用水规格必须有一定的了解。化学分析和仪器分析,常量分析和微量分析,各种实验项目对水质的要求不同,则要...
226.
电子信息系统可信性评估技术研究
作者:
程明
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
238-238
摘要:
电子信息系统可信性是一个反映系统实体多维质量属性特征的综合属性,是在传统的可用性、可靠性、安全性和可维护性等系统非功能性属性的基础上提出的。因而,电子信息系统可信性评估是一个对系统所具有的多...
227.
浅析信息技术教学中民族预科生信息素养的培养
作者:
黄晓明
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
246-246
摘要:
文章从信息技术教学中培养少数民族预科学生的信息素养为出发点,分析了当前高校少数民族预科信息素养教育的现状及信息素养在少数民族预科教学改革中地位,探讨了适合少数民族预科生信息素养教学的模式。
228.
浅谈电教媒体在数学课堂教学中的运用
作者:
别怀龙 孙培春 王大维
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
248-248
摘要:
229.
基于现代设计法稻谷烘干机方案设计
作者:
胡露露
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
273-273
摘要:
针对稻谷烘干机的工作原理,采用现代设计方法进行了稻谷烘干机的黑箱设计、功能数、形态矩阵学建立,最后在评价目标加权系数和评价目标数的基础上,得出了最优方案。
230.
浅析智慧型体育教师的能力构建
作者:
孔志昂
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
293-293,294
摘要:
本文通过当前社会对体育教师能力素质要求的剖析,提出智慧型体育教师的能力建构对策:爱岗敬业、通力合作,视野开阔、知识多元,终身学习、不断提升,科学研究,灵活应变、反哺教学和对多媒体教学资源的应...
231.
浅谈学校体育业余训练
作者:
李登峰
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
296-296
摘要:
学校业余体育训练是利用业余时间,对一部分体育基础较好的学生进行系统的体育训练,以全面发展学生身体素质,提高运动成绩为目的的一项专门性教育。
232.
拓展训练对大学体育教学的作用与其影响
作者:
曹晓明
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
301-301
摘要:
拓展训练作为一种新兴的运动形式,越来越受到人们的欢迎。对大学体育教学而言,如果能够以一种较为合适的方式引入拓展游戏训练,对体育教学的效果与质量会起到很大的推动作用。因此,本文以拓展训练的起源...
233.
语文教学中的德育教育
作者:
刘光美 夏敏 王维燕
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
307-307
摘要:
234.
浅谈数学教学中的德育教育
作者:
谭瑶
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
310-310
摘要:
235.
信息化条件下提高装备保障能力几点思考
作者:
张志军 张盟 陈林
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
341-341
摘要:
236.
愉快教育在小学低年级语文教学中的尝试
作者:
张春节
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
377-377
摘要:
愉快教育以提高学生的整体素质为目标,自觉地革除了单纯的升学教育给学生带来的弊端,使学生从沉重的课业负担和单纯追求考分的压力下解脱出来,使学生生动活泼的主动得到发展。
237.
浅谈如何开展初中历史综合与实践活动
作者:
杨红霞
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
380-380
摘要:
初中阶段,学生身心基本成熟,同时可塑性强。他们具有一定的抽象思维能力,思维活跃,具有强烈探究欲望,不满足于对书本知识的简单地死记硬背,在知识和能力方面具有了一定的研究基础。开展历史课综合实践...
238.
班主任班级管理工作点滴体会
作者:
别怀珍 别怀龙 周炳福
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
384-384
摘要:
239.
载汉被动句对比浅析
作者:
王静
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
388-389
摘要:
被动句是一种基本的句子形式,不仅在汉语中颇为常见,在藏缅语族的载瓦语中也经常被使用。但汉语和藏缅语中的“被动句”二者之间存有异同,本文将简要介绍载瓦语与汉语被动句的使用状况,并分析出二者之间...
240.
关于上海的不尽思考
作者:
常小宇
刊名:
科学导报
发表期刊:
2015年8期
页码: 
394-394
摘要:
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