小学语文朗读教学法浅析

• 作者: 聂飞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文 朗读教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

语文教学对于学生来说是最基础的教学，学生只有学好语文，才能够对基本的才料做一个基本的理解。从这个意义上来讲，语文教学是最基本的教学，只有学好语文，学生才能够有一个良好的基础把其它学科学习得更好。而小学语文教学作为整个语文教学的最初阶段，对于真个语文教学来说是最基础的，将会对学生的整个学习生涯都产生重要影响。而在小学的语文教学中，阅读、写作等是最为重要的。然而，我们也不要忽视朗读的重要性。朗读有助于培养学生的表达能力、思维能力等，下面我就我的教学经验来简单谈谈朗读教学的相关方面。