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  • 作者: 饶昌芬
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20-20
    摘要:
  • 作者: 郭睿
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-37
    摘要: 初中思想政治课是对初中生进行良好思想政治教育的重要课程,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。在新的形势下,要真正落实素质教育,减轻...
  • 作者: 王文华
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-60
    摘要: 初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道,对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而,传统概念的下的政治教学,多数采用了强迫记忆的方式,使得学生对政治课程的认识停留在一个抽象、乏...
  • 作者: 林莉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  77-77
    摘要: ”民族音乐学”(Ethnomusicology)一词源于西方,作为一门学科近些年在国内发展较为迅速。但由于中西方不同的社会,历史,政治等因素,致其性质、研究方向等方面存在种种差异。分析中西方...
  • 作者: 杨宝婷
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  104-104,105
    摘要: 社会建构主义是一个重视每个人现实的理论,认为每个人的现实尤其所在的环境、文化、社会、历史以及发展过程和认知所形成的。这一理论思想对社会工作的实务有着深刻的影响。本文从理论渊源、基本假设、实务...
  • 作者: 任天易
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  124-124
    摘要:
  • 作者: 高嘉
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  151-151
    摘要: 脱口秀电视节目我们可认为是一种谈话类节目,媒体融合的时代背景下,脱口秀节目的形式和发展发生着天翻地覆的变化。由中央电视台综合频道(CCTV-1)和唯众传媒联合制作的《开讲啦》就是在媒体融合环...
  • 作者: 孔临
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  161-161
    摘要: 东周“礼崩乐坏”之际,孔子在对周礼与其制度的研究与思考中,发展出了一套独特的思想体系。这突出的表现在他的德育思想上,深深地影响了中华民族文化的形成与走向。本文重在探讨孔子的德育思想的现代价值...
  • 作者: 明萌
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  164-164
    摘要: 不结盟运动自1961年9月成立以来至今走过了近半个世纪的历程。它既是发展中国家联合自强,维护共同利益的重要平台,也是第三世界崛起的标志性事件,更是仍然活跃于当今国际舞台上的一支重要力量。并且...
  • 作者: 李雪
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  166-166
    摘要: 自近代自然科学兴起后,科学与宗教之间的张力日益显现,甚至一度被当做是宗教与近现代文化剧烈冲突的根源。关于科学与宗教关系问题众说纷纭,时至今日,当沟通、借鉴与融合成为当今趋势时,科学与宗教间对...
  • 作者: 林麟
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  168-168
    摘要: 社会构建论是心理学的一种研究思潮,它从社会的角度出发,结合文化历史的发展过程来研究知识的产生过程以及心理现象等。将理论构建先于工作经验,为心理学理论的未来发展提供了新的视角。
  • 作者: 刘守杰 王振厅
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  170-170
    摘要: 青岛水文人员结构从构成上可分为三类,在编人员、编外人员和委托观测员,本文通过对三类人员工作特点、经费供给渠道及存在问题的分析,结合青岛水文近年来的人事改革探索与实践,提出了针对三类人员的人事...
  • 作者: 王妍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  196-196
    摘要:
  • 作者: 刘晓清
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  236-236
    摘要: 大数据背景下,税务部门利用大数据是提升税收征管质效的必由之路、是推进税收风险管理的客观要求、是税收堵漏增收的内在要求、是深化财税改革的前进方向。但基础数据管控不到位、数据分析利用不到位、数据...
  • 作者: 李小英 王志民 陈逸伦
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  265-265
    摘要: 针对高斯色噪声背景下双基地MIMO雷达收发角估计的问题,提出一种低复杂度的基于四阶累积量的MUSIC估计算法。利用高阶累积量对高斯噪声的良好抑制作用,在双基地MIMO雷达接收端,对接收数据进...
  • 作者: 吕晓英
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  268-268
    摘要: 全自动生化分析仪是利用对人身体里面的体液或者血液从而获得各种生化指标的仪器。例如:转氨酶、胆固醇、白蛋白、血红蛋白、葡萄糖、肌酐、无机磷、钙等。本文主要探讨了全自动生化分析仪检测原理以及方法...
  • 作者: 张永春
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  292-292
    摘要: 改革开放以来,我国高层建筑发展迅速,目前我国高层建筑发展的趋势和特点是层数增多,高度增高,并积极参与国际高层建筑的竞争。高层建筑的建造、大型市政设施的施工及大量地下空间的开发,必然会有大量的...
  • 作者: 刘凯燕
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  298-298,299
    摘要: 在企业内部构建高可靠的云计算网络主要采用VRRP和MSTP技术,本文分析了主要采用的拓扑结构和技术特点并给出了主要的配置方案。
  • 作者: 梁丹
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  304-304
    摘要: 随着计算机技术的不断推广和普及,网络技术也日趋成熟,计算机网络逐渐应用到日常的生活、工作中,作为以培养适应社会需要的应用型人才为主要目标的高职院校,计算机网络教学越来越受到广大师生的欢迎,本...
  • 作者: 戴春香
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  319-319
    摘要: 语言来源于文化,语言与文化是息息相关的。在小学英语启蒙教育中,良好的导入文化内容进行英语教学可以提高小学生学习英语的兴趣与爱好,在小学教学英语时导入文化内容,可以彰显语言和文化的关系,并且学...
  • 作者: 孔晓晓 屈飞宇 熊前程
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  325-325
    摘要: 随着我国高等教育的迅速发展,提高教学质量成为高校建设与发展的中心工作。自2003年教育部决定在全国高等学校启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作以来,全国各高校掀起了精品课程建设...
  • 作者: 杨闯
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  331-331
    摘要: 创新教育是培养学生素质教育的核心,更是充分体现“以人为本”的现代化教学理念。在初中体育教学的过程中要以不断培养学生素质教育为核心,充分根据初中学生自身的特点和心理特征,运用现代化的教学理念、...
  • 作者: 王虎
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  336-336
    摘要: 家长是孩子的第一位老师,家庭是孩子成长的摇篮。因此,家庭教育对孩子成长过程中的各方面都存在着深深的影响,甚至起着决定性的作用。优秀的孩子,将来会是国家及社会的栋梁,因而探索家庭教育的正确方式...
  • 作者: 王茵茹
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  341-341,342
    摘要: 英语语言学习建立在足够的语言输入基础上,没有词汇的大量输入,学生就无法了解这一门语言,也无法习得这一门语言。词汇是语言构成要素之一,是学生语言学习的基础,是学生能够掌握语言和形综合语言运用能...
  • 作者: 党秋芳 熊娟
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  372-372
    摘要:
  • 作者: 李佳媛
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  373-373
    摘要: 《诗经》和乐府民歌是我国诗歌史上的璀璨明珠。作为诗歌鼻祖的《诗经》在形式、内容、艺术手法等方面对后世产生了深远持久的影响。但《诗经》原本是乐府体质下的产物,它的形成背景与架构等方面所体现的特...
  • 作者: 逄洪君
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  379-379
    摘要:
  • 作者: 闻丽萍
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  383-383
    摘要: “良药苦口,忠言逆耳。”当然批评教育是要有艺术的。艺术性的批评才会让学生信服。本文探讨的就是如何结合中职学生的心理特征,多表扬少批评、多暗示少直接、多激励少伤害,从而去保护学生的自尊心、建立...
  • 作者: 王国林
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  388-388
    摘要:
  • 作者: 田灵丽
    刊名: 科学导报
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  394-394
    摘要:

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