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科学咨询
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上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 目前农村中小学留守儿童已达数千万,超过半数的留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活,由于远离父母,心理和生理成长都面临着许多问题.笔者通过多年班主任工作,结合本校留守儿童情况调查,发现留守...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 我校根据村级学校特点,采用保证教学、保证时间、保证管理、保证效果的办法,为教师有意愿,有时间,有精力,有条件参加教研培训活动提供一切便利.通过教研培训,帮助教师转变课改思想,培育课改理念,提...
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4. 合作竞争成长刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 在社会高度发展的今天,人与人之间的合作与竞争能力显得尤为重要.本文从学生分组,学生行为的量化,学生成绩的反馈以及学生在合作与竞争中得到成长等多个方面详细地阐述了树立学生的竞争意识和培养学生的...
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5. 怎样当好学生的老师刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 新课程改革对高中英语教学评价方式提出了新的要求,要求建立在多元智能理论、建构主义理论、自主性学习理论的基础上进行教学评价的改革.为此,本人从英语教材、教法、教研三方面来谈谈自己的体会.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 我们在做城市广场设计时,不能一味跟着设计者的感觉走,只追求形式的合理,更应该从当地居民的心理需求上来考虑.城市的广场是为市民服务的,是为大众服务的,所以符合大众的需求是第一位的,这是以人为本...
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8. 浅谈班主任的工作艺术刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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10. 教人求真学做真人刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 小学生的观察敏感、直接,所以教师应率先垂范,以德育德,以行导行,教育学生诚信.一.为人师表,以德范人.二.知识传授,学科渗透.三.家校配合,社会关注.追求真诚待人、恪守信用是做人的基本准则,...
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11. 初探教案设计在教学中的地位刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 随着新课程改革的深化发展,新的课程标准提出了让老师少讲、精讲,学生多想、多讲的课堂教学要求,作为教育工作者应积极主动地去适应这样的变革.本文着重从教案的四个环节,即导入——讲授——拓展——总...
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12. 他是重色轻友吗刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 六年级一位男生因为说另一位男生是重色轻友,两位好朋友差点为此打起来,经过老师的疏导,孩子们明白了男女生之间该如何交往.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 对于五六年级的学生来说,写起作文来却总是愁眉苦脸.我们课题组的老师针对这一现象做了实践与研究,为提高学生们的写作能力总结了四大步骤:兴趣、实践、引领、成功.
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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17. 让语文味诗意的栖息在新课改下刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 课改让语文教学走入了枯燥无味的境地,如何让语文味弥漫在课堂教学改革中,本文从不同角度阐释了语文味在语文课改中的渗透.让语文味诗意的栖息在新课改中.
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18. 古典诗歌意象解读技巧刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： “教无定法”,但不可万万无法.诗歌鉴赏是教学中的难点,怎样教给学生鉴赏诗歌的方法呢?诗歌鉴赏的基础是意象的解读,教学生鉴赏诗歌就得先教给他们解读意象的方法,因此,笔者就从诗歌意象的积累、解读...
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19. 让情境教学走进课堂刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验或已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望.”因此,在教学中我们要根...
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20. 作文提速“四大法”刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 作文是语文教学的重点,也是学生学习语文的难点.本文从激发兴趣、教会方法、注重积累、努力实践四个方面阐述了作文提速的方法,谈出了自己的体会.
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21. 施教之法贵在启导刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.教学引导要注意创设氛围,以惑为诱；要注意知识迁移,挟旧奔新;要注意体验过程,促使学生数学思维的形成；要注意数学方法的获得,提高自学能力；要注意培养学生...
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22. 数学教学应重视学生兴趣的培养刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 数学是严谨的,拒绝虚假与欺骗；数学是包容的,囊括时间与空间.数学的奥秘在于给予人无限的联想,数学的伟大在于启迪人广阔的兴趣.兴趣是个人学习的天赋和基础,通过兴趣的开发和适当的引导可以不断拓宽...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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25. 运用信息技术突破中学数学教学瓶颈刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 随着教育现代化的迅猛发展,传统的数学教学手段已不能满足现代数学教学发展的全部需要.随着信息技术与课堂教学整合理论的发展,以计算机为核心的信息技术在数学教学中的作用得到充分展现,创造出一个图文...
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26. 浅谈在新课程生物教学中的一些转变刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要：
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30. 体育教学中如何培养学生的永恒品质刊名： 科学咨询发表期刊： 2012年15期页码:摘要： 学生的永恒品质不是先天就有的,也不是后天自发形成的,而是在社会特别是学校教育的影响下,在实践活动中形成和发展起来的.学生时期正是长身体、长知识的时期,也是永恒品质形成的关键时期.因此,这一时...
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