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科学咨询
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上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
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1. 管理创新带动职教发展刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 党的十八届三中全会给职教发展带来新契机，抓住机遇，确立崭新的办学理念，更新管理思想，创新办学方法，树立起“三种通用战略”的思想（成本领先、差异化和专注化），真正使职业教育走向辉煌。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 当前各职业学校的头等大事就是招生，但招生工作被动艰难。造成这种局面的原因既有社会因素的影响，又有职业学校自身的问题。随着中职招生白热化程度的加剧，各个职业学校的招生工作都面临着极其严峻的形势...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 2013年秋季，我市中职学校学生的免学费资助政策全面推行，同时仍辅以其他资助形式，学校在落实过程中，如何强化资助工作执行能力，确保资助资金的安全，需要多角度去探索更加切实有效的途径和方法。
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4. 浅谈中职语文教师岗位要求刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 当前，由于种种原因，几乎所有中等职业学校的生源均为初中成绩中下层的学生，致使中职学校语文教学难度增加不少。同时，中职学生的重“技”轻“文”的状况也让语文课老师感到“头疼”。因此，中职学校语文...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 本文主要从中职学校的学生现状和中职学校班主任工作的特点分析入手，通过对重庆市52所中职学校班主任工作与能力的调研，结合中职学校学生的实际情况，依据我国职业教育的目标和当前中等职业学校的培养方...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 中职学校校园网络有别于高中和大专院校，校园流量分配不均导致网络流量问题，网管人员根据中职校情，采取错峰、防毒、规范载具等办法，从源头积极拓展和出口节流两个大的方面进行控制，终于解决了这一棘手...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 本文主要探讨了在中职《幼儿教育学》教学实践中，将文化课常用的参与式与互动式教学模式和中职专业课中的理实一体化教学模式相整合，构建了“理实相融、多元互动”教学模式，阐述了该模式的内涵和操作实施...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 一元二次方程是学生升学考试中的重要知识点，出题方式灵活多样，巧妙地运用根与系数的关系可以使一些计算变得方便、简单、快捷。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要：
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10. 数学课教学经验心得体会刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 如何在数学教育中，对学生进行思想道德教育，在情境教学中培养学生主动学习的积极性，是我们数学教师应该积极探索的问题。中华民族有着光辉灿烂的数学史，如果将数学科学史渗透到数学教学中，可以拓宽学生...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 将案例教学法引入《计算机网络》课堂，具体做法是把实际生活中的真实情景加以典型化处理，形成供学生思考分析的案例，通过独立思考、自主探究和小组讨论，集体交流的方式，来提高学生分析问题、解决问题的...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 在《建筑工程制图与识图》教学中运用情境化教学，有助于激发学生学习积极性、主动性和参与性，改善他们被动接受知识的局面，提高教学质量，发展学生综合素质。
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13. 浅谈中职计算机应用专业案例教学法刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要：
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14. 激发学生兴趣构建高效课堂刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： “电工基础”课是电类学生专业入门的必修课程，因其概念多，原理抽象，学生厌学情绪严重。提高学生学习兴趣是学好电工基础的关键。为此，教师必须在课堂教学中注重四个方面：突出重点，优化课堂教学内容；...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 传统中职电子专业教学过于注重知识的系统性，对中职电子专业教与学均产生不利的影响。以工作过程系统化为导向的教学模式引入电子专业教学中，形成以产品制造为过程的项目化教学。通过项目的任务分解，使知...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 本文着重阐述了中职幼师专业不断加强与幼儿园之间的联系，充分依托园校结合平台，提高幼儿师范生专业素质的有效策略。
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18. 开启作业的“育人”功能刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 提本文作者认为很有必要重新审视处理作业在中职学校教育教学中的重要功能。认为处理作业不仅是教学过程中不可或缺的重要环节，而且还是教育工作中重要的载体，必须开启作业的“育人”功能。本文主要介绍了...
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19. 职业高中班级管理应重视情感教育刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要：
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 中职学生多元立体评价模式改革，会产生大量信息资料。按照传统方法处理这些信息资料，不仅速度太慢，工作量很大，而且往往让老师、学生和相关人员产生抵触情绪，导致评价工作不能真正落实。至于评价结果如...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 随着信息社会的到来，传统平面设计的旧方法旧思路不断地被电脑制作所替代。为了适应现代平面设计的发展需要，中职学校平面设计类课程教学改革也应当与时俱进。本文就如何使计算机平面设计教学适应市场发展...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 新课程对学生的全面发展作了全新的定位，每一门课程都提出要对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标进行有机整合。这三个目标既各有内涵，又有机地统一在新课程目标中，反映了新课程目标的...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 由于中职学校学生英语基础差，对英语学习不感兴趣，使中职英语教学面临很大的困难，教学目的难以实现。本文结合中职学生现状，提出了英语教学的六种方法，通过在教学中多年尝试，取得初步成效。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 教学模式是运用系统方法对教学过程从理论与实践的结合上所作的纲要性描述。它的主要任务是形成一种学习环境，以最适宜的方式促进学习者的发展。当前，教学模式正从单一性向多样性发展；从以“教”为主向重...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 以企业需求为导向，以学生为中心，处理好“两个关系”，改革中职服装专业的教学模式，把学生真正培养成社会需要的合格劳动者，最终使其成才。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 本文以泸州地区机械制造业发展和中等职业教育发展为背景，阐述机械加工技术专业在国家中等职业教育改革发展示范学校课程改革、学生在校学习实习，逐步建立工学结合理实交替的人才培养新模式。
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 语文作为中职学校基础文化课程之一，是学生必修的一门重要学科。当前中职语文教学，受教学环境、基础设施、执教水平以及学生学情等诸多因素的影响，出现了强化语文的独立性而忽视语文与专业能力的融合性倾...
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28. 让音乐课堂“活”起来刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 影响幼儿音乐教育水平高低的关键是教师的音乐素质。面对当前中职学前教育专业的音乐教学现状，音乐教师应从学生实际和社会的需要出发，借鉴奥尔夫音乐教育的理念与方法，让音乐课堂“活”起来，将我们的学...
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刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要： 本文通过分析项目教学法在Premiere教学实践中的应用，符合了“学中做、做中学”的教学模式，它突破传统教学模式，提高了学生学习的积极性和主动性，使用学生所学技能与社会需要有机接轨，有利于培...
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30. 对提高中职学生实践动手能力的研究刊名： 科学咨询发表期刊： 2014年42期页码:摘要：
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