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科学咨询2014年第37期出版文献
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75020
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
1.
浅谈后勤工作在学校管理中的重要性
作者:
陆小平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
0-0
摘要:
2.
学校人本管理的实践与探索
作者:
李长彬
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
1-1
摘要:
3.
对学校督导室工作的思考
作者:
王兴军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
2-2,3
摘要:
学校督导室工作是学校的一项全新工作,它不同于上级政府督导部门对学校工作的督导。它督导的重点是学校的日常工作,所以学校督导室工作开展的好坏直接决定着一所学校发展的质量。要想办好人民满意的教育,...
4.
提升青年教师教学反思能力的策略探究
作者:
孙峰霞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
7-7
摘要:
本文从新课程改革出发,分析提高青年教师教学反思能力的必要性,剖析了青年教师教学反思构成要素,构建了青年教师教学反思模式,探索了青年教师教学反思途径。
5.
中职学校餐饮“双师型”教师队伍建设的实践探索--以重庆市旅游学校为例
作者:
卢元胜 易丹 李小华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
8-9
摘要:
如何建设适应餐饮市场需求和专业发展需要的“双师型”教师队伍是当前重要而迫切的问题。文章以重庆市旅游学校为例深入调研总结国家示范建设中职学校餐饮职教“双师型”教师队伍建设的基本经验,剖析存在的...
6.
记叙文波澜起伏之法
作者:
朱佳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
15-15
摘要:
7.
在语文教学中如何培养学生的情商
作者:
郑祖和
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
18-18
摘要:
8.
初中语文综合性学习初探
作者:
杨梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
19-19
摘要:
初中语文教学中实施综合性学习不但能激发学生的学习兴趣,而且能有效调动学生潜在的学习能力,从而产生强烈的求知欲,促使他们在自主研究中展开想象,发散思维,从而使知识和能力相得益彰。
9.
怎样让学生喜欢你和你的课
作者:
张关德
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
20-20
摘要:
本文旨在教师轻松上好课。现在的初中生难管难教,学生挑剔教师,教师对教改无所适从。教师在学生心中的好评是教师上好课的必要条件。建立良好的师生关系也是教师上好课的充要条件。学生由喜欢你到你上的课...
10.
利用课文注解渗透传统文化教育--以人教版高中语文教材(必修五)为例
作者:
田治中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
21-21,22
摘要:
11.
走在课程改革的路上--对2014年重庆高考政治试题的感受
作者:
张涪酉 张清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
22-23
摘要:
12.
新课程背景下语文教师哲学素养缺失之批判
作者:
秦勤
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
25-26
摘要:
新课程的众多理念大多是矛盾的统一体,要正确把握并妥善处理这些复杂的矛盾,要求语文教师有充分的哲学素养。当前,语文教师哲学素养缺失现象较为普遍,这至少会导致学科定位不明,学习方式偏执,师生关系...
13.
浅谈学生如何适应“能力立意”的考试
作者:
黄玮
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
33-33
摘要:
14.
体教专业田径教学中人文素质教育的实践研究--以重庆市为例
作者:
黄小龙
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
34-34,35
摘要:
通过文献资料、问卷调查等研究方法对重庆市体教专业田径教学中人文素质教育现状进行了分析,提出在教学中实施人文素质教育的主要途径,促进学生的全面发展。
15.
承载圣贤智慧驶向幸福彼岸--班级文化建设随想
作者:
郑华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
35-35
摘要:
16.
班级自主化建设的“五引领”策略探索
作者:
苏建明 陈容
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
36-37
摘要:
17.
浅谈班级管理的艺术
作者:
董来容
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
44-44
摘要:
18.
快乐积累灵活运用--《积累与运用》教学法设计
作者:
李密
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
63-63
摘要:
19.
叩开快乐之门开启理想课堂--人教版四年级语文《父亲的菜园》教学手记
作者:
雷文俊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
71-71,72
摘要:
“如何让自己的课堂轻松高效”、“怎样的课堂才是学生的最爱”……一系列的教育问题让我彷徨。在《父亲的菜园》这一课的教学中,我尝试着开启我和孩子们课堂中的快乐之门,希望在那一次的课堂旅行中找寻到...
20.
低年级学生数学读图能力的培养与评价
作者:
张帮敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
72-73
摘要:
21.
高中数学多媒体教学中存在的问题及对策分析
作者:
梁正玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
81-81,82
摘要:
多媒体教学已经成为高中数学课堂教学的一种重要形式。同时,也存在一些突出问题。其中最明显的是有些教师对多媒体技术手段的滥用,忽视了教师主导作用的发挥。为解决这一问题,教师应该重塑正确的教学理念...
22.
如何激发学生学习化学的兴趣
作者:
刘秀华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
83-83
摘要:
23.
目标教学在语文教学中的运用
作者:
黎秋敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
85-85
摘要:
目标教学让教师和学生明确了教和学的方向。教师在教学中采用各种方式和手段,投入最少的时间和精力,实现教育目标,取得更多效果。
24.
关于分数应用题教学的思考
作者:
刘卫
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
86-86,87
摘要:
本文讨论了小学六年级分数应用题教学中的归类建模问题、算术方法和方程方法的选用问题以及基本教学策略问题。
25.
浅析《大堰河--我的保姆》中颜色词语含义的运用
作者:
张明学
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
90-90
摘要:
笔者就《大堰河——我的保姆》一诗中如“黄土下紫色的灵魂”中“紫色的灵魂”,“我看到雪使我想起了你”中的“雪”等的色彩词语运用的探究,以揭示现代诗歌也有色彩词语这一重要的表达方式,浅说各自意义...
26.
浅谈如何归纳文章的中心思想
作者:
张书英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
91-91
摘要:
中心思想是一篇文章的灵魂,只有正确地理解和概括出中心思想,才真正读懂了一篇文章。概括文章的中心思想,不仅可以提高阅读能力,而且可以提高思维能力,锻炼语言概括能力。
27.
浅谈合作学习中的有效指导
作者:
熊淑君 石秀娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
92-92
摘要:
28.
探索小学美术教育目标“五步曲”
作者:
郭一焰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
94-94
摘要:
29.
浅谈中学生自我课外阅读与指导
作者:
刘俊春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
95-95
摘要:
课外阅读是学生语文学习的一个重要方式,也是反映学生学习、思想和生活状况的一扇窗口。语文教师应针对学生自我课外阅读的动机进行适当的指导,以提高学生的自主学习能力,促进其能力和人格的全面健康成长...
30.
发展科技创新教育树立办学特色品牌
作者:
田志忠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2014年37期
页码: 
-3--3
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