关于分数应用题教学的思考

• 作者: 刘卫
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 分数应用题 建模思考 方法思考 策略思考
• 年，卷（期）: 2014,（37）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 86-86,87
• 页数: 2页
• 字数: 3058字
• 语种: 中文

摘要

本文讨论了小学六年级分数应用题教学中的归类建模问题、算术方法和方程方法的选用问题以及基本教学策略问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卫		1	2	1.0	1.0