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一种规则与统计相结合的应用题句子语义角色识别方法
一种规则与统计相结合的应用题句子语义角色识别方法
作者:
刘清堂
劳传媛
吴林静
范桂林
黄景修
原文服务方:
计算机应用研究
应用题自动求解
题意理解
语义角色
特征词
n-gram
摘要:
以应用题自动求解为目标,以高考入学考试数学试卷中的分层抽样应用题为研究对象,重点研究了分层抽样应用题的句子语义角色识别方法.根据分层抽样的原理,首先定义了分层抽样题意表征中的五种核心语义角色,分别为总体、样本、总体中的层、样本中的层和实体之间的关系.基于这五种语义角色,应用题题意理解中的核心问题被转换为对应用题文本中的句子进行语义角色判定.提出了一种基于特征词与n-gram模型相结合的句子语义角色判定方法,对分层抽样应用题文本中的句子进行语义角色判定.根据测试集中的实验结果,应用题的整题识别准确率由基于特征词的判定方法的17.95%提高到64.1%.实验结果说明基于特征词与n-gram模型相结合的句子语义角色判定方法能够提高题意理解的准确率.
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篇名
一种规则与统计相结合的应用题句子语义角色识别方法
来源期刊
计算机应用研究
学科
关键词
应用题自动求解
题意理解
语义角色
特征词
n-gram
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
算法研究探讨
研究方向
页码范围
2299-2303
页数
5页
分类号
TP391.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-3695.2018.08.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘清堂
华中师范大学教育信息技术学院
148
1663
22.0
35.0
2
吴林静
华中师范大学教育信息技术学院
26
138
7.0
11.0
3
劳传媛
华中师范大学教育信息技术学院
4
35
3.0
4.0
4
黄景修
华中师范大学教育信息技术学院
13
114
6.0
10.0
5
范桂林
华中师范大学教育信息技术学院
4
30
3.0
4.0
传播情况
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版权信息
全文
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参考文献(2)
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2018(1)
引证文献(1)
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2019(3)
引证文献(3)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
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题意理解
语义角色
特征词
n-gram
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用研究
主办单位:
四川省计算机研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-3695
CN:
51-1196/TP
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1984-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
21004
总下载数(次)
0
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