利用课文注解渗透传统文化教育--以人教版高中语文教材（必修五）为例

• 作者: 田治中
• 来源期刊: 科学咨询
• 年，卷（期）: 2014,（37）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 21-21,22
• 页数: 2页
• 字数: 4157字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田治中		3	3	1.0	1.0