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科学咨询2015年第16期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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151.
浅谈低年级的写字教学
作者:
冉苗
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
59-59,60
摘要:
《语文课程标准》指出:“写字教学要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯,提高书写质量。”写字教学是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。可目前的状况看...
152.
浅谈语文教学中的“读”与“品”
作者:
倪洪波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
60-61
摘要:
语文教师要想打造出具有神韵的语文课堂,就必须让语文教学回归语文的本真—“读”之本色、“品”之本味。唯有读可以铸造语文万紫千红的春天,引领学生走进语文的天堂,追逐七彩的人生梦想;唯有“品”才能...
153.
浅谈农村小学生口语交际能力的培养
作者:
王苹
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
68-69
摘要:
兴趣是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或从事某项活动的选择和积极情绪反应。著名的心理学家皮亚杰指出:兴趣实际上就是需要的延伸。只有对某项事物感兴趣的时候,...
154.
如何围绕学习运用祖国语言文字进行教学
作者:
成伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
73-73
摘要:
在新课改背景下,以语言训练作为切入点和突破口,围绕学习语言文字运用这一课程基本性质,扎实进行语言训练,提升学生语言运用水平。加大问题情景设置,以读为本,读写结合,让阅读教学回归本真,提高学生...
155.
优化作业设计放飞学生潜能--浅谈小学语文作业设计的有效性
作者:
刘亚琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
78-79
摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应做到工具性与人文性的统一。”它强调了语文作业的基本要求,即作业设计必须关注其人文内涵。这就要求教师精心设计作业,避免作业机械的布置,开发有效...
156.
激发小学生学习数学兴趣的教学策略
作者:
胡群英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
104-104
摘要:
兴趣是学习的先导。一旦学习兴趣形成,学生就会有强烈的求知欲,就能积极主动,心情愉快地学习,必然提高学习效率,收到良好的学习效果。本文对激发小学生学习数学兴趣的教学策略作了初步探讨。
157.
让信息技术与小学数学课程有机融合
作者:
何小林
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
110-110
摘要:
158.
关于在英语教学中实施情感教育的探讨
作者:
陈又平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
120-120
摘要:
159.
用游戏贯穿外语教学
作者:
宋玉莲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
126-126
摘要:
对于不同年龄阶段的学生,我们应从其身心发展特点出发,采取不同的方法传播知识,游戏可以促进儿童的记忆力、思维以及语言的发展。根据这一优势,教师可以采用游戏作为教学方式之一让学生在松弛的环境中学...
160.
小学美术课堂教学策略浅析
作者:
鲁娟 龙安军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
144-144
摘要:
本文在现实的课堂教学中体会到,孩子们喜欢美术源于很朴实的动因,快乐而为,是自身成长的需要,然而我们的小学美术课堂中也有一部分孩子并不是那么喜欢美术,教学目标不能很好地达成。所以隐隐感觉美术课...
161.
试析在语文课堂教学中合作学习形式
作者:
王玲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年16期
页码: 
178-179
摘要:
我校根据构建“卓越课堂”要求,进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,教师在学科教学中进行积极探索,有效转变教师教学方式和学生学习方式,构建师生共同体。现以在学校语文课堂教学改革中常见到三种合...
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