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科学咨询2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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223
总被引数(次)
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
31.
共享信息资源推进集团学校均衡发展
作者:
刘洋
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
1
摘要:
32.
开发健康教材 彰显健康特色
作者:
周江龙 周西敏 肖红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
23-24
摘要:
校本教材是学校实施校本课程的重要保障,校本教材的建设既促进了学科发展、课程发展,又很好地促进了学生发展,提升了课堂的教学效果.文章以覃家岗小学《如约而至的芬芳》之《健康生活篇》校本教材的建设...
33.
让语文课堂充满合作氛围——对课堂讨论式教学的初步认识
作者:
刘胜飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
32-33
摘要:
34.
提高初中作文教学实效性之我见
作者:
柳平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
36-37
摘要:
如何提高初中作文教学的实效性,仁者见仁、智者见智.笔者在20多年的作文教学实践中,总结出以下做法:注重利用教材所提供的素材,进行相应的片段训练;以教材课文为范本,进行仿写训练;大力引导一我眼...
35.
起步作文 作文起步
作者:
胡友平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
40
摘要:
36.
浅谈小学语文识字教学
作者:
周小英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
41
摘要:
小学语文是一门基础学科,识字是阅读的基础,是基础中的基础.识字是低年级语文教学的重点,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.随着新课改的实施,识字是低年级语文教学的重点之重.如何让孩子们轻轻松...
37.
良好习惯 从教会学生走路开始——回忆当班主任的日子
作者:
李华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
47
摘要:
38.
快乐数学 源于生活
作者:
刘勇 曾令理
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
50-51
摘要:
本论文讨论了数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,教学蕴藏在生活中的每个角落.以生活实践为依托,将生活经验数学化.同时,愉快教学能够激发学习的热情,提高学习的积极性.
39.
谈小学数学探究性课堂的实施策略
作者:
任益民
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
62
摘要:
新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学.我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力.
40.
浅谈如何培养农村初中学生学习化学的兴趣
作者:
曾云足
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
70
摘要:
41.
加强高中课堂管理 追求卓越课堂
作者:
张菊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73
摘要:
本论文探讨了高中化学教学过程中如何加强高中课堂管理,追求卓越课堂.教师要想提高课堂教学效率,追求卓越课堂,就必须要加强课堂教学管理.在当前的高中课改中,教师若能加强课堂管理,增强研究创新的精...
42.
农村小学班级管理之我见
作者:
杨清华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
78
摘要:
43.
浅论班主任与学生之间的沟通技巧
作者:
高清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
79-80
摘要:
本论文探讨了师生间沟通的重要性.观察了当前班主任、老师和学生之间错误的几种沟通方式,严重影响了教育效果和班主任工作效率.对此提出问题,研究出相应的正确沟通方式:一、交换意见放平心态.二、班主...
44.
浅谈增强隐性德育在班主任工作策略中的有效性
作者:
王卫
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81
摘要:
本文探讨了中学德育管理中,隐性德育在班主任工作策略中的缺失,提出了要通过教育实践在班主任工作中不断深入落实隐性德育,增强其在班主任工作策略中的有效性,从而提高班主任工作的效率.
45.
高中思想政治课学生媒体素养培养的必要性
作者:
陈海龙
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82
摘要:
现代信息化的发展给教学的发展提供了新的手段、方法,如何推进信息技术和各学科的整合已经成为教育迫切需要解决的问题.本文以高中思想政治课为例,尝试说明在关注信息技术与各学科的整合过程中,应该培养...
46.
新课程背景下的高中生物教学实践反思
作者:
邓晓薇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
83
摘要:
2010年,重庆实施新课程改革,随着课程改革的深入,我作为参与课程改革实施四年的一线教师,结合自身的教学体会对目前高中生物课改教学现状进行了分析,阐述了生物课改专家们为解决一线教师教学中的困...
47.
拓展课程宽度 提高地理素养——以运用报刊新闻资源为例
作者:
贾雷雷
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84
摘要:
在教学中适度适时运用报刊新闻,拓展课程宽度,不仅可以提高课堂效益,而且可以更好地实施素质教育,进而提高学生的地理素养.
48.
立足课堂 重在高效——浅谈新高考形势下高三历史高效课堂构建
作者:
赖春琳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85
摘要:
最近几年笔者在高三担任历史教师,针对近年来重庆高考历史试题的新变化,就高三历史教学进行的一些思考.近年来高考试题“与教材渐行渐远”,主导形势就是“创设新情境、提供新材料、设计新问题”,注重考...
49.
拆掉物理“思维”的墙
作者:
李峥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
86
摘要:
本文主要就如何拆掉恐惧思维、惯性思维及束缚教师专业发展的“墙”进行基本的论述,希望能够从认知学的角度对物理教学提供一些新的参考.
50.
教师提问风轻牵 课堂思维任沙扬——对录像课《拿来主义》课堂提问的有效性研究观察的思考
作者:
刘畅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
87
摘要:
51.
情境教学打造精彩的信息技术课堂
作者:
舒薇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
89
摘要:
在中学信息技术课堂中,情境教学有很重要的地位. “情境教学”是教学中常见的一种策略,在教学中更容易让学生进入角色.本文从情境教学在课堂中的几个应用来阐述这种教学方法的精彩之处.
52.
我看“翻转课堂”
作者:
熊瑜萍
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
91
摘要:
翻转课堂的理念是对优秀传统教学文化的回归,它顺应了时代需求,实施有积极意义,但也有一些需要直面和解决的问题.
53.
浅析中学学生社团文化建设的策略
作者:
左莉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
96
摘要:
54.
浅谈“小学生学习共同体”的建构与评价
作者:
彭刚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-101
摘要:
55.
《唯一的听众》教学案例
作者:
何利亚 殷永红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
108-109
摘要:
56.
“六步教学法”推动小学中段阅读教学——中段阅读教学模式介绍
作者:
封洪胜 赵敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
118-119
摘要:
在课题《小学生语文阅读习惯及其培养措施研究》的研究中,总结出了小学中年级阅读教学“六步教学法”, 其实就是中段阅读教学中相互影响的六个环节.这六个环节,有效地串联起了一节课,形成一个完整的整...
57.
信息技术环境下作文教学的探索
作者:
封洪胜 赵敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
120-121
摘要:
网络环境下的作文讲评课例《我们的课余生活》,激起了我们对信息技术对学科教学深度整合的思考.如何深度整合?在课例中,我们把学生收集到的网络资源加以整理,大家下载学习;把学生请教别人的学习视频利...
58.
在数学课上培养学生的提问能力
作者:
梁正媛
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
127
摘要:
59.
如何为小学生创造有效的英语学习环境
作者:
汤利容
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
130-131
摘要:
我国是以汉语为主要语言的国家,小学生从小就对它耳濡目染,所以张口就能说出流利的汉语.而小学生在流利的汉语环境中开始学习英语,这对他们很不利.所以教师要努力地为小学生创设环境,在激励性和交际性...
60.
班主任与学生谈话的五个契点
作者:
郑祖旺
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年3期
页码: 
136
摘要:
在班务工作中,会经常与学生沟通,在沟通中,需讲究谈话的技巧,对于不同类别的学生,谈话的方式不一样.在谈话的过程中,只要抓住谈话的四个契点,就会沟通顺畅,达到预期的效果.
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