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科学咨询2016年第24期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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223
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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目录
61.
加强村小建设促进教育均衡
作者:
汪小川 黄猛
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
3
摘要:
62.
农村中学教学管理的问题与对策思考
作者:
施玉柱 李廷飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
8
摘要:
农村中学学校教学常规管理工作存在的问题有:关注教师多,关注学生少;纸面检查多,深入课堂少;行政要求多,专业引领少;按部就班多,鼓励创新少;抱怨指责多,理解建设少.主要原因在于管理理念落后,管...
63.
尴尬的中学语文教学
作者:
覃芸
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
14
摘要:
在语文新课标下,有语文教育教学中所张扬的生命活力,也理性地看到了现实环境对新课程实施的严重制约,语文教学遭遇了前所未有的尴尬.我们必须寻找出路,逐步在全社会营造出一种规范使用祖国语言的良好氛...
64.
让养成教育成为学生学习生活中的主旋律
作者:
颜勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
16
摘要:
65.
自主学习须设疑得法
作者:
吴玉华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
19
摘要:
66.
平易近人的复合句 ——换个角度学习英语复合句
作者:
缠彦红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
20-21
摘要:
本文就高中英语语法难点复合句剖析掌握复合句的关键,通过把握从句本身的特性即修饰型从句和躯干型从句从而简单区分各种从句,根据不同类型的复合句特点提出了相应的破解方法,使学生从解题思路上下手来掌...
67.
探索新课程下初中历史教师角色的转变
作者:
李燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
22
摘要:
新课程标准带着新的理念走进初中历史课堂.新的课程实施,对广大历史教师提出了新的要求.为了适应新的要求,教师的角色将由传统的知识传授者、支配者、控制者转变成学生学习组织者、指导者和参与者.
68.
家校携手共创和谐教育
作者:
田克中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
26
摘要:
69.
浅谈在小学科学教学中的偏离现象
作者:
刘小娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
27
摘要:
在小学科学课程改革中,科学老师只有处理好继承与创新的关系,才能把新的教学理念融入到科学课程的改革实践中,才能使小学科学教学的改革向有益于培养学生的科学素养方向发展.
70.
小学语文学习共同体构建的问题及对策
作者:
廖凤莲 廖吉彬
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
34
摘要:
"学习共同体"是一种新型的教学组织方式,以特定的学习目标为共同愿景,推崇知识共享,强调学习是从知识边缘向中心过渡的实践过程.同时,获得个人的身份建构,它以身份建构为学习观,以建构主义为教育学...
71.
谈"城乡统筹"背景下学生日常行为训练策略
作者:
戴光科
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
35
摘要:
72.
给学生一个舞台,还他们一份精彩
作者:
余红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
36-37
摘要:
在新课改大环境下,语文学科应体现以生为本,改变过去的传授模式,给学生一个舞台,还他们一份精彩.要做到还学生精彩,老师应注意营造民主、和谐的学习氛围,让听说读写结合,有效利用小组合作学习方式,...
73.
爱心孕育学生,促进全体共进 ——班主任工作的点滴感悟
作者:
胡秀平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
40
摘要:
74.
多媒体在小学语文教学中的运用
作者:
蒋妍 雷鸣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
41
摘要:
多媒体越来越多地运用到课堂教学之中,以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点,赋予了课堂教学新的活力,改变了传统教学单一的方式,满足学生的视听等感官需求,从而激发学生学习的兴趣.
75.
信息技术在语文教学中的运用
作者:
王文洲
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
45
摘要:
本文主要阐述在语文课堂教学中,教师如何将以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术运用到教学活动,更好地提高课堂教学效率,优化教学过程.
76.
如何在小学语文教学中创造活力课堂
作者:
陆红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
49
摘要:
新课程标准凸现在语文课堂教学上主要是强调建立一种新型的互动式语文课堂教学模式,创造一个充满活力的课堂.
77.
语文课堂多棱镜
作者:
石明香
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
55
摘要:
新课改新课堂将会是学生学习的"天堂",这"天堂"的模样,理应是高效的课堂——以人为本;疑问的课堂——乐于探究;欣赏的课堂——全面发展;竞争的课堂——主动参与.
78.
数学教学中如何培养学生创新能力
作者:
付裕春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
63
摘要:
79.
初中数学几何教学之我见
作者:
谢荣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
67
摘要:
俗话说"几何几何,叉叉角角".初中的几何,是学生普遍认为难学,教师认为难教的一门学科.所以,教师在教学的过程中稍有不注意,就会导致学生的成绩两极分化,使学生丧失学习几何的兴趣和信心.相反,如...
80.
浅议提高小学生语文自主阅读能力
作者:
余琼 谭伯清
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
75-76
摘要:
作者在自己的教书实践中,总结了扫除学生自主阅读中的障碍,交给学生学会质疑,以及传授并训练学生阅读方法,从而逐步实现学生自主阅读的目标的经验.
81.
摩擦智慧的火花,碰撞科技的激情 ——《摩擦力》教学设计
作者:
谭娟娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
85
摘要:
本文探讨了摩擦力的教学设计.用一把"牙刷"贯穿全课,让学生经历感知、描述、测量、分析等认识摩擦力的过程.本堂课以"刷牙"这一生活中每天经历的亲切场景引入,创设轻松愉悦的课堂教学氛围,让学生从...
82.
浅论历史学习兴趣之我见 ──以川教版历史初一年级教材为例
作者:
陈彬惠
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
86
摘要:
83.
物理学中的人生启迪
作者:
苏小鹏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
95
摘要:
物理学知识蕴涵深刻的人生哲理,万物同宗,从自然科学规律中得到一些有益的启示,可以帮助人们从更加理性的角度解读人生,处理问题.
84.
新环境下公办教师专业成长内驱力的认识 ——渝中区教学管理培训班学习心得
作者:
熊颖
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
96
摘要:
85.
初中思品学科教学中如何构建心动课堂
作者:
范晓文
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
97
摘要:
心动课堂是杏林中学作为重庆市渝中区初中物理学科基地提出的新理念.本文论述初中思品学科教学中构建"心动思品"课堂提出的背景,阐释"心动思品"课堂的特征,提出构建"心动思品"课堂的原则和实施策略...
86.
初中思想品德教学中学生创新能力培养
作者:
陈馨
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
102-103
摘要:
文章在考虑影响培养学生创新精神的相关因素的基础上,提出如何培养学生创新精神和实践能力、科学素养的一些途径方法,转变教师教育观念;精编教材,增加创新性内容;教学过程中采取灵活方式;丰富实践活动...
87.
路在何方 ——"参观重庆市科技馆路线设计及实践活动"案例
作者:
杨嵩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
103
摘要:
88.
把握好"度",走出文本解读的误区
作者:
谈倩
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
106
摘要:
泛语文化解读、碎片化解读、伪个性化解读……各种对文本的误读沉渣泛起,究其原因,还是对文本解读的"度"把握不够精准.这就需要作为教材文本第一解读者的老师充分尊重文本、立足于语文课堂及课标,合理...
89.
Webquest教学模式的反思
作者:
向小红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
107
摘要:
Webquest是以建构主义理论为指导,基于计算机网络环境下的一种探究性教学模式,它为学生构建了一个动态开放的、交互性的学习环境,可有效激发学生探究热情,增强其探究意识,能够充分挖掘学生的潜...
90.
上课是一门艺术,听课是一种享受
作者:
刘信兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2016年24期
页码: 
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