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科学咨询2019年第38期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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151.
高职思政课和各类课程协同机制的构建研究
作者:
郭彩霞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
21-22
摘要:
随着时代的迅猛发展,现实社会对高职院校学生的要求也越来越高.然而,目前的高职院校教育存在的种种问题使其很难满足社会的需要.在教育改革如火如荼的今天,高职院校思政课想要跟上改革的脚步,培养出符...
152.
建筑工程绿色施工管理分析
作者:
马晓鹏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
38
摘要:
近年来,全球经济迅猛发展,人们的生活水平已经有了很大的提升.但是,当前的全球环境正在逐步恶化,绿色环保已经成为了人们关注的重点内容.绿色施工将会成为未来建筑工程的发展趋势.可以这样说,绿色施...
153.
她们何以能"复活" ——探析《复活》中女性形象的塑造
作者:
李卓航
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
54-56
摘要:
《复活》以聂赫留朵夫的精神复活为主线,交织着玛丝洛娃精神复活之路,后者展现了托尔斯泰对平民女性的人文关怀.《复活》中,作者将目光聚焦于沙俄社会女性的生存与发展,讲述封建社会对女性的扭曲与奴役...
154.
高职高专医学生九种中医体质与抑郁相关性研究
作者:
万飞 彭圆 林海凤 熊国星 熊霖 赵斯静 黄萌
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
69-70
摘要:
目的:探讨高职高专医学生中医体质类型与抑郁的相关性,从中医体质学角度为大学生心理健康建设提供依据.方法:以重庆某医药高等专科学校五个专业不同年级在校大学生为研究对象,采用中医体质标准化量表、...
155.
翻转课堂研究述评
作者:
王明洋
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
78-79
摘要:
翻转课堂是以视频为载体,将识记等低端学习放在课前,理解应用等高端学习放在课堂上的新型教学方式.这种方式可以提高学习效率,增强学习者的责任感,建立团队合作,实现有意义的主动学习.
156.
校园文化在高职学生思想政治教育中的意义探究
作者:
郑淑平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
97-98
摘要:
校园文化对于高职学生接受思想政治教育有很重要的作用.一个良好的校园环境会在潜移默化之中影响学生的思想,从而提高学生的思想道德水平.随着信息技术的发展,一些高职学生受到网上不良信息的影响.这不...
157.
创新高中计算机学习模式的策略分析
作者:
杭金梅
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
123
摘要:
时代的进步以及中国经济的突飞猛进使得中国人民逐渐意识到学习和掌握计算机知识的重要性.我国逐渐开始针对中职相关学生进行计算机知识反面的培养熏陶,并打破了传统教学模式,通过打造学生自主学习课堂,...
158.
充分挖掘乡土资源激发小学生科学探索兴趣
作者:
张兆金
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
144
摘要:
为了实现农村小学阶段的科学教育,教师要从现实出发,挖掘农村乡土资源,并加以巧妙运用.要为学生提供丰富的教学内容,让学生能通过收集材料,观察自然,使自己各方面都得到全面发展,形成具有乡村特色的...
159.
浅谈多媒体在低段特殊教育学校数学教学中的作用
作者:
王素飞
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
146-147
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进多媒体信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,教师的教学方式和师生互动的变革,充分发挥信息技术的优势...
160.
小学数学纠错教学策略的思考与实践
作者:
董天遣
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
161
摘要:
小学数学是小学生时期的重、难点学科,也是学生犯错误比较多的学科.教师在小学数学课堂教学中,纠错教学是教学中比较薄弱的环节.怎么提升小学数学纠错教学效率,是现在小学数学教师要研究的重点工作.
161.
初中化学教学培养学生核心素养的途径探析
作者:
朱万菁
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
170
摘要:
在素质教育的背景下,初中化学教师要重视学生的全面发展,把培养学生的核心素养作为重要的教学任务.核心素养对学生将来的学习和成长有重要的意义.在初中化学教学中,要提高学生的认知水平,提高学生学习...
162.
基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究
作者:
董英俊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
173
摘要:
核心素养是新课改提出的一种教学理念.教师在政治课教学中培养学生核心素养,能帮助学生全面了解高中政治知识、技能和情感,让学生获得全面发展.把学生置身于教学情境中,能调动学生的思维,加强学生对教...
163.
大学物理如何开展混合式教学
作者:
张佳慧
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2019年38期
页码: 
前插1
摘要:
针对高校教学改革,大学物理教学中进行的混合式教学改革进行讨论.
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