科学咨询期刊
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科学咨询

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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 杜艾静 万霞
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  122
    摘要: 残障学生居家使用电子屏幕时间延长.针对残障学生主要使用电子屏幕于社交软件、视频游戏、影视剧的现象,探讨了如何通过这三种形式的电子屏幕提高残障学生社交能力、认知能力、促进身心发展.
  • 作者: 方健
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  125
    摘要: 数学是学生学习的学科之一,作为学生主要的学习内容,数学学习的重要性不言而喻.而由于小学生的年龄比较小,在学习的时候对于知识的掌握还不太够牢固,容易出现一些知识点遗忘的现象.因此,教师需要在教...
  • 作者: 付俊
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  127
    摘要: 传统高中英语习题课的开展过程中,由于老师仍采取传统的实施模式,使学生缺乏参与习题课的兴趣,甚至对习题课产生了畏惧的情绪和消极对待的心理,不仅使学生的英语学习效率低下,还阻碍了习题课的开展,同...
  • 作者: 苟学梅
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  129
    摘要: 在人类社会不断发展的过程中,自然环境遭到了来自于多方面不同程度的破坏.如何在学科教育中实施环保教育,提高学生的环保意识,是每一位教育者都需要肩负的重要教育职责.相较于其他学科,生物学科与自然...
  • 作者: 郭秀平
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  131
    摘要: 随着新课程标准的不断推进,国家越来越重视学生实践能力的培养,所以在高中化学教学的过程中,教师不仅要注重对学生基础理论知识的培养,而且要注重对学生实践能力的培养.高中化学实验教学是教师教学的重...
  • 作者: 何静思
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  132
    摘要: 自2016年以来,重庆市渝北巴蜀小学"心智"德育课程建设通过初步设计—集中研发—实践建构—反思迭代的过程走过了坚实、系统、渐进的研究与改革历程,逐渐形成、完善了"六心两节三会四季"的"623...
  • 作者: 洪百慧
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  133
    摘要: 在高中化学教学中加强对实验教学的重视度,不仅符合新课改的教学要求,还符合学生理论知识的整合要求.所以,老师只有不断提高实验教学的有效性,才可以加深学生对知识的理解与完整构建,提高学生的化学学...
  • 作者: 蒋丛碧
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  137
    摘要: 素质教育背景下,高中数学教学的方向发生了变化,由原来的知识教学转变为素养教学.为此,文章首先对培养高中生数学解答能力的重要性进行分析,然后对核心素养视域下高中生数学解答能力的培养策略进行了具...
  • 作者: 黎春
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  139
    摘要: 新课改背景下,对高中生物老师的教学提出了越来越高的要求,老师要在课堂中想方设法构建高效化的课堂,以更好促使学生生物综合能力和素质的提高.而通过在生物课堂中设计与应用有效的问题,能够让学始终处...
  • 作者: 李珈溧
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  141
    摘要: 目前在新课改不断优化的环境影响下,初中英语阅读教学的手段和理念都不同于以往的传统教学,在一定程度上发生了较大变化.其中,在教学模式上的改变表现为出现新型的分层教学模式,这是非常有效的英语阅读...
  • 作者: 李婷
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  143
    摘要: 互动式参与教学模式,核心在于通过师生之间的互动,将学生带入课堂学习中,能够让学生在老师的有效指导下,对知识进行主动而有效的学习,有利于学生的个性发展以及全面发展.历史知识的枯燥性较强,互动式...
  • 作者: 李育辉
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  144
    摘要: 为了提升探究性学习在高中数学教学中的应用效果,本文主要对探究性学习在高中数学教学中的渗透进行研究.文中分析了探究性学习在高中数学教学中的渗透作用,并提出了渗透策略,如,营造探究性学习氛围,加...
  • 作者: 刘华秀
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  148
    摘要: 随着新课改的不断推进,合作学习模式被广泛的应用于初中数学课教学之中.随着信息技术的快速发展,微课教学模式作为一种新型的教学模式被提了出来.在初中数学合作学习过程中,教师合理的引入微课,不仅可...
  • 作者: 刘娟 林碧秀
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  149
    摘要: 高中生的学习任务重,学习压力大,很容易感觉学习十分枯燥乏味,在教学中融入幽默艺术,能够为原本枯燥的学习中,融入更多生动、趣味的内容,这样就可以激发学生的学习兴趣,让学生更加积极和主动的学习,...
  • 作者: 刘哲
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  154
    摘要: 在新课改大环境下,在高中化学教学中培养学生的创新思维和创新能力,已成为非常重要的教学目标.这就要求高中化学老师对培养学生创新思维和创新能力中的难点进行分析,提出高中化学教学中培养学生创新思维...
  • 作者: 罗国强
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  158
    摘要: 新课改背景下,虽然高中生物教学的效果有了明显提高,但其中仍存在较多不利于教学持续发展的问题,其中就包括学困生的转化问题,也是目前教学中十分棘手的问题.文章首先对高中生物学困生形成的原因进行分...
  • 作者: 雒旭昕
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  160
    摘要: 随着教育体制的改革,传统的高中化学教学理念已经不再适用当今学生发展的需求,所以教学生活化的理念被提了出来,并且被广泛的应用于化学教学中,且对课堂教学效果的提升起到了促进的作用.因此,在实际的...
  • 作者: 欧阳琼云
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  161
    摘要: 新时代教育背景下,高中生物课堂的学情、教学环境、以及信息场的多元化,正重塑学习本身的价值与意义.传统教育路径依赖,无形中遮蔽了学生内驱力提升要素发挥.不断完善的信息化手段,能有效激发这部分学...
  • 作者: 冉婧
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  162
    摘要: 作文教学是语文教学的重要板块,作文能力也是学生语文能力的重要体现,对于一名语文教师而言,他们要在教学过程中重视作文的教学,使得学生能够随着写作能力的提高来提升自己的语言表达能力.积累作文素材...
  • 作者: 汪良文
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  165
    摘要: 劳动教育是我国素质教育的重要内容,在高中生学习以及成长发展过程中发挥了非常重要的作用,同时高中历史课程也是实施劳动教育的重要载体,老师要将劳动教育全面渗透历史教学中,在更好达成历史学科教学任...
  • 作者: 王圆月
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  168
    摘要: 数学是一门思维性的学科,通过对学生提问能力的培养,能够让学生提出更加有价值的问题,在解决问题的过程中,完成对数学知识的有效学习.但就目前的初中数学教学来看,往往存在学生提问能力培养不受重视,...
  • 作者: 阳略
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  171
    摘要: 基于学校管理过程中制度践行打折扣,工作推进效率不高等问题,提出将思维导图、流程图和表格三类图式管理工具+信息化平台,旨在将一些制度、文件、工作等转化成一张张具有外在形式美,内在的逻辑美的图片...
  • 作者: 杨芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  173
    摘要: 素质教育理念的提出以及在教学不断渗透,提升了人们对英语阅读和写作结合的关注度.基于此,文章结合自身实践,以初中英语为研究对象,简述了阅读与写作的关系,并对两者的有效结合进行了深入研究,以希望...
  • 作者: 杨金宝
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  174
    摘要: 在初中数学教学实践中,学生一次次被激活的就是思维,可以说每一次数学教学活动都是一次思维训练活动.如果我们能够展现出数学学科的优势自然就可以有效的培养出更多的具备创新精神的学习者.在将学生作为...
  • 作者: 杨君
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  175
    摘要: 素质教育理念的发展推动着人们教学理念的改变,教师开始从理论知识教学向着培养学生知识应用能力方向发展,开始注重学生核心素养的发展.基于此,文章以小学数学为研究对象,分析了数学运算能力的特点,并...
  • 作者: 杨琼
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  176
    摘要: 学校在加强文化课程理论的同时也要注重提升思政课的教学质量,这表明了思政课教师提升自我素能的必要性.思政课教师是促进学生全面健康发展的关键人物,担负着传播党的科学理论知识的重要责任.因此,就提...
  • 作者: 杨英
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  180
    摘要: 思维在初中历史教学中的应用,能够以图文并茂的方式对历史知识进行梳理,加深学生对知识的理解和印象,进而提升初中历史课程教学的有效性.对此,文章对思维导图在初中历史教学中运用的意义、问题以及策略...
  • 作者: 叶忠
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  181
    摘要: 随着新时期地理教学改革深入开展,为了进一步提高地理教学效率,教师应结合地理教学内容,科学的进行地理教学实践,从而创新地理教学形式,有效的提高地理教学实践研究能力.本文结合环保教育理念,探索了...
  • 作者: 郑建生
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  183
    摘要: 体育是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育,培养德智体美劳全面发展人才的不可或缺途径.所以,体育课程的科学开展,能够促进...
  • 作者: 郑先锋
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2021年26期
    页码:  184
    摘要: 新课标要求教师在实施课堂教学时,要重视课堂结构的优化,转变教育观念,把素质教育定位于课堂中.高中数学课程指出:"高中教师在数学教学过程中要充分运用数学的学科特点,结合高中生的心理需求,根据高...

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