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理科考试研究(高中版)期刊
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理科考试研究(高中版)2021年第9期出版文献
出版文献量(篇)
5674
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2036
理科考试研究(高中版)
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Examinations Research Science
影响因子
0.1366
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
2021年新高考全国Ⅰ卷第19题的探究
作者:
林国红
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
2-5
摘要:
本文从多个视角对2021年新高考全国Ⅰ卷的第19题进行探究,给出5种解法,并探析试题的命题背景,对试题进行推广,充分挖掘试题的潜在价值,以此促进教与学.
2.
2021年全国乙卷数学理科第21题解法探究与背景溯源
作者:
刘守文
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
5-8
摘要:
本文探究2021年高考全国乙卷解析几何解答题的几种常见解法,揭示了试题背后的数学文化背景.
3.
感悟知识关联强化整体理解 ——2020年全国Ⅱ卷理科第15题评析
作者:
刘娟 祝峰
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
9-11
摘要:
本文低起点,高立意地探究一道复数试题,并联系复数、三角、向量等相关知识,感悟内在联系,强化整体理解.旨在为学生的"四基"固巩、"四能"提升、"素养"发展提供鲜活教学素材.
4.
2020年全国Ⅰ卷理科数学圆锥曲线大题卡壳点分析与溯源
作者:
余业兵 梁学友 刘庆
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
11-14
摘要:
本文在分析2020年全国Ⅰ卷理科数学圆锥曲线大题两大卡壳点(几何图形如何代数化归?两根不对称怎么处理?)的基础上给出笔者的分析与突破策略,并就试题背后蕴含的背景从平面几何与解析几何的不同角度...
5.
基于学生视角的解题策略探究案例
作者:
李小蛟
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
14-16
摘要:
解题能力是学生数学能力中最核心的能力之一,影响着学生素养的发展.在解题教学中,教师应基于学生的视角出发,引导学生如何将题目中的条件、结论转化与整合,优化解题思路,提升解题能力,应该是最重要的...
6.
从2020年一道高考题谈二面角的求法
作者:
张东
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
17-19
摘要:
二面角是立体几何中的一个核心知识,也是每年高考命题的热点问题,深受命题专家的青睐.本文以2020年一道高考题为例,从多角度的思维过程探究二面角的求法,深化对二面角概念的理解.
7.
例析解析几何中有关角分线问题的处理策略
作者:
刘海涛
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
20-23
摘要:
本文分类归纳解析几何中关于角平分线问题,例谈不同问题的解题策略,并分别予以一般化拓展,以发挥问题的最大价值.
8.
导数中的极值点偏移问题
作者:
王晰淼
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
24-26
摘要:
函数与导数是高考重点考查模块,该类问题中往往含有一些变量或者一些参数,而变量或参数的取值会影响问题的结果,极值点偏移问题在近几年高考及各种模考中常常以压轴题的形式给出,很多学生在面对此类问题...
9.
一道二元最值模拟题的多解探究
作者:
宫建刚
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
26-28
摘要:
二元条件最值问题是高考或各地模拟考试的"常客",且常处于客观题压轴题的位置,但无论情形多么复杂,在两个变元所满足的相互关联的式子中,运用消元、配凑、换元等手段,通过构造函数、方程等数学模型,...
10.
再谈直线恒过定点问题
作者:
王义 毛晓伟
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
28-31
摘要:
通过对具体例题的解法探究,掌握解析几何中直线恒过定点的基本思路、基本方法,培养学生的数学运算核心素养.
11.
2021年八省联考物理试题中STSE教育理念的体现
作者:
许弘泽 梁红
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
32-34
摘要:
2021年初,第三批高考改革省份即将实施新高考.为使考生熟悉新高考形式,同时也为高考如何命题作为参考,八个省份同时进行了新高考适应性联合考试.作为各省自主命题的物理学科,不同省份的试卷虽然不...
12.
落实立德树人凸显核心素养引领高中教学 ——2021年湖南新高考物理试卷评析
作者:
杨新宇
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
34-36
摘要:
本文在分析2021年湖南新高考物理试卷的题型、结构、考点和赋分的基础上,总结归纳湖南卷特点:体现物理学科特色,落实立德树人的根本任务;重视基础知识和基本方法的考查,引导教学回归本原;创设真实...
13.
赏析2021年高考物理实验题的创新设计思维
作者:
谭程
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
37-41
摘要:
本文通过对2021年部分高考创新实验题的分析,总结了2021年高考物理实验题创新的四种典型思维,然后依据2021年部分高考创新实验题的分析以及《普通高中物理课程标准(2017年版)》对实验教...
14.
从新高考物理命题要求看对高考备考复习的几点启示
作者:
刘红娟
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
42-44
摘要:
2020年修订版的物理课程标准,高考评价体系,以及高校人才选拔要求,对今年新高考提出新要求,文章针对自己班的学生在几次考试反应出来的薄弱环节,对备考提出建议,要求备课组的教师加强学习,提高备...
15.
科学思维素养下的"品味试题"教学实践
作者:
梁惠施
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
44-47
摘要:
一题一世界,一题足以.好题如好酒,越品越香.通过品味物理试题,可以帮助学生建立正确的物理观念,掌握科学的探究方法,培养科学的思维,并具有科学的态度和责任,这正是高中物理核心素养和课程标准给我...
16.
依托课程标准及教材命制高质量的试题 ——2021年高考全国理综乙卷第17题解析与启示
作者:
许冬保 朱文惠
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
47-48
摘要:
本文对2021年高考全国理综乙卷第17题,给出5种分析方法.这些方法包括定性或半定量分析方法、推理论证分析方法以及衰变定律分析方法等.教学启示有:坚守考试大纲调整为以课程标准为本的教学策略;...
17.
剖析核心考点破解有机选择题
作者:
周维清 杨兴多
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
49-53
摘要:
本文通过对近些年全国理综化学卷有机选择题的归类整理,总结了常考查的考点,并剖析了每一考点所应掌握的基础知识和解题技巧,帮助考生提升复习效率.
18.
基于宏观辨识与微观探析的教学逻辑案例分析 ——以"进一步认识氧化还原反应"为例
作者:
郑淑慧 王锋 郭鸿旭
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
54-58
摘要:
教学逻辑是课程逻辑、教的逻辑以及学的逻辑三者的有机联动,相辅相成.基于宏观辨识与微观探析的教学逻辑,以"进一步认识氧化还原反应"的教学案例作为分析对象,明晰课程逻辑、教的逻辑以及学的逻辑在教...
19.
通过数字化实验培养中学生探索创新能力研究 ——以高中化学"化学反应速率测定"为例
作者:
张祖志 黎泓波 吴承旺 王素琴
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
58-60
摘要:
在高中化学实验"化学反应速率测定"过程中,探索以酸性高锰酸钾与草酸氧化还原反应产生溶液颜色变化的实验现象为基础,从宏观层面、定性感受化学反应速率的快与慢;以安卓智能手机CMOS传感器和软件C...
20.
情境创设在高三生物学复习中的应用
作者:
黄丹
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
61-63
摘要:
在新高考评价体系的提出背景下,以"稳态调节专题""农业生产专题"和"DNA是主要的遗传物质专题"为例,阐述在高三复习课中通过创设情境来进行专题复习,激发学生的好奇心和主动探究的热情,充分发挥...
21.
基于生物学知识的高中"急救措施"校本课程的开发
作者:
张浩 王艳
刊名:
理科考试研究(高中版)
发表期刊:
2021年9期
页码: 
63-65
摘要:
本研究以生物学知识为基础,以"急救措施"为主题,尝试在高中开发校本课程并实施,笔者从课程目标的制定、课程内容的选择及课程评价等方面进行了阐述,以期完善新课标课程体系,提升学生核心素养,促进学...
理科考试研究(高中版)基本信息
刊名
理科考试研究(高中版)
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