林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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目录
  • 作者: 邢宗新
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  3-4
    摘要: 高等学校科研处在科研管理中发挥着重要作用,对于科研项目的全过程管理,科研处的作用体现在规划、指导、组织、协调、监督、激励等方面,科研处只有发挥好以上各方面的作用,才能完成对科研项目的有效管理...
  • 作者: 孙潇
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  16-17
    摘要: 在课程改革的背景下,教师在课堂组织管理能力方面获得专业性成长与发展,需要形成组织管理的意识,树立正确的管理理念,并提高课堂管理的理论素养和能力。
  • 作者: 李玉杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-21
    摘要: 高师院校语文教育专业学生书写能力普遍不高。提高高师院校语文教育专业学生书写能力,必须加强高师语文教育专业书法课程建设;加强书法师资队伍建设,保证书法教学的规范化;建立学生个人书写档案,改变原...
  • 作者: 宋明玉
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  22-23
    摘要: 探讨实施双语教学的基本条件,指出双语教学面临的困惑,提出解决问题的6个对策:建立和完善学校双语教学的工作机制;建立和完善中小学双语教学的支持体系;建立和完善中小学双语师资培训制度;建立和完善...
  • 作者: 于成龙
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  24-24
    摘要: 课外阅读是语文教学的重要组成部分,把课堂内外、书本内外结合起来,充分体现了"得法于课内,得益于课外"的基本规律,为学生学好语文指明了方向。语文教学应加强学生语文课外阅读指导。
  • 作者: 王国富
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-26
    摘要: 在巴班斯基的最优化教学过程理论中,"最优化"一词具有特定的内涵,最优化是相对一定条件而言的。这里所说的教学过程的最优化,不是教学论整体的最优化,而是教学过程这一系统的最优化。教学过程中有无数...
  • 作者: 樊淑青
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-27
    摘要: 面对21世纪激烈的竞争环境,如何实现人力资源管理由权力驱动向客户价值驱动的转变,成为国有企业所面临的重要课题之一。通过论述:什么是客户价值,市场经济新形势对企业人力资源管理活动提出了新要求,...
  • 作者: 尹小玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  28-29
    摘要: "商务谈判"课程是高等院校经管类相关专业的核心课程,属于应用性质课程。情景模拟教学被广泛运用到商务谈判课程的实践教学,有利于学生综合素质的提高,情景模拟教学分为情景设计、组织实施和评价总结三...
  • 作者: 王静波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32-33
    摘要: 高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和渠道。由于高中生思想状况具有一定的复杂性,高中思想政治教学课堂内容单调枯燥,导致学生对思想政治课缺乏学习的热情。造成这种情况的原因是...
  • 作者: 兰芳
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  35-37
    摘要: 通过调查,了解当前男护生的专业观现状,分析男护生专业意识单薄的原因,在此基础上,结合护士职业当前面对的社会软硬环境提出,高校一方面要以护理人才培养为导向,加强对男护生专业素养和专业意识的培养...
  • 作者: 陈晓杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  38-39
    摘要: 随着交通和通讯的快速发展,世界各地人们的联系越来越密切,全球化已经发展成为不可阻挡的潮流趋势。改革开放以来,我国加快了融入国际社会的步伐,因此也不可避免地受到全球化浪潮带来的冲击。探索全球化...
  • 作者: 王丹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  40-42
    摘要: 要实现思想政治理论课的教学目标,关键是完成教材体系向教学体系的科学转化。在当前思想政治理论课教材体系向教学体系的转化中,却存在诸多不利因素:转化主体缺位、转化客体不明确、转化的保障制度缺乏、...
  • 作者: 宋水英
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  43-45
    摘要: 被誉为"八宗兼学"的无住一圆指出:贪婪之心是导致中世秩序混乱、道德衰落的根本原因。他从统治者和被统治者两个方面进行论述,分别指出统治者若被贪婪诱惑则祸患不穷;被统治者如果为眼前私欲所蛊惑轻则...
  • 作者: 吴丹绮
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-59
    摘要: 在行动导向教学策略下,对高职英语精读教学进行了七个项目设计,提出在高职英语教学中,教师应转变角色,调整教学风格,营造优质的语言学习环境。
  • 作者: 萨仁高娃
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  69-70
    摘要: 随着网络技术的发展,计算机已被广泛地应用于社会各领域,这对高等学校计算机基础课程教学提出了更高的要求。对高等学校计算机基础课程教学的现状进行分析和讨论,阐述了改进高等学校计算机基础课程教学的...
  • 作者: 马秀荣
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-72
    摘要: 毕业前的复习是十分重要的,它是三年学习的总结。抓基础、重常规是素质教育的出发点,也是搞好毕业复习的关键。首先,指导学生按复习进度制定复习计划,先分类复习,再综合复习。其次,立足课本,狠抓双基...
  • 作者: 邱赖发
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  76-77
    摘要: 在小学数学教育中,对培养学生自主参与和自主探索能力,应从以下几点进行深入的探讨,首先是在课堂教学中向既定的目标引导学生主动参与;二是在培养学生兴趣上,形成自主参与的心态;三是创造自主探索空间...
  • 作者: 石其俊
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  82-84
    摘要: 对近年来高考化学试题中的有机成环反应进行分类解析,探讨解题的基本思路和方法,并对高考化学总复习提出一些有益的建议。
  • 作者: 胡艳燕
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  84-86
    摘要: 人民教育出版社高中化学必修1中化学史料的编排内容丰富,方式多样,科学合理。把化学史料渗透于高中化学教学的知识领域中,具有提高学生学习化学的兴趣;培养学生认真求实的学习态度;追求真理的科学精神...
  • 作者: 张一干
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  87-88
    摘要: 《电力拖动》是电工电子专业的一门专业基础课。运用以学生为主体,以能力为本位,教与学、讲与练相结合,听、看、做、思、练五环相扣,以实践为主的教学方法,培养学生安装、调试、分析、维护与管理机床电...
  • 作者: 修延生
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  89-90
    摘要: 强调了物理实验在教学中的地位,指出实验是物理教学的基础、重要内容、有效手段。阐述了物理实验在教学中的作用,有利于培养学生对物理的兴趣,有利于培养学生的观察能力,有利于学生掌握知识和理解知识,...
  • 作者: 赵学梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  93-94
    摘要: 在以升学为目的的传统教学方式下,化学课堂枯燥、乏味、教学效果低下。为了提高教学效果,必须更新教学理念,在提高课堂教学的有效性方面不断的进行尝试和思考。力争让学生在课堂上感受到自由、快乐和自信...
  • 作者: 周玉芝
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-96
    摘要: 多媒体教学可以使抽象的内容或事物变得具体,使教学更加形象、直观,便于学生理解和掌握。对生物教学来说,多媒体教学手段更加具有不可比拟的优势,它使教材变"活"了,将生物知识动态化、生活化,所以备...
  • 作者: 王东生
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  101-102
    摘要: 通用技术是新一轮课程改革中在普通高中新开设的一门技术课程,是本次课改的一大亮点。但由于通用技术学科不参加高考,使得很多学生和老师对这门课的重视程度不高。作为一门全新的课程,它与其他传统课程不...
  • 作者: 崔红彬
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  107-108
    摘要: 青年中期个体的心理发展特点描述了在这一时期认知发展的特点和自我形成的一般规律;自我意识的发展及自我同一性的确立,人生观、价值观的形成等。它在人一生中起定位作用的同时决定着个体终生发展的方向,...
  • 作者: 梁超
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  114-115
    摘要: 中国社会总体进入小康社会,物质的丰富,生活质量的提高,社会的进步使人们的生活及体育观念发生了巨大的变化。不同的人群受到各种环境因素、社会因素、个人因素等多方面的影响,在休闲时间中会选择不同的...
  • 作者: 殷光宇
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  118-119
    摘要: 国学启蒙是以中国文化最经典部分来取材,因材施教,对儿童进行国学的浸透与熏染。阐述了国学启蒙教育实施中应遵循的原则,论述了国学启蒙教育的方法及采取的具体实施策略,并提出了国学启蒙教育的方式方法...
  • 作者: 钱晓玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  120-122
    摘要: 积极心理学作为一股全新的力量应用于高校心理健康教育,不仅在理论上可以丰富积极心理学的内容,而且在实践上可以解决高校心理健康教育所面临的问题。积极心理学在高校心理健康教育中的应用具有可行性。
  • 作者: 朱金萍
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  122-123
    摘要: 教育是爱的事业,教师的爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱。教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而生的坚冰,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。爱是师德之魂。师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积...
  • 作者: 郭艳玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  124-124
    摘要: 让班级成为学生发展的舞台,班主任应当努力抓好班级建设,认真把握每个学生的个性,优化班级管理,让学生学会学习,学会生活,学会做人,学会生存,充分挖掘其潜能,使班级成为学生个性飞扬的舞台。

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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