历史教学期刊
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23

历史教学

History Teaching
曾用名: 历史教学(中学版)

影响因子 0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉:
CSSCI来源期刊  中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊  国家双效期刊 
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
出版周期:
月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 刘泽华
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-6
    摘要: 春秋战国历史进程中的一个大问题,就是诸侯之间的兼并和走向统一.但是以亲亲为基础的分封制,造就了一个一个的相对独立的“王国”,由于世袭,多半是无功而受禄.他们既是引起诸侯国内部互相争斗的主要因...
  • 作者: 谢静 郭从杰
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  7-11
    摘要: 课程改革的核心环节在课堂教学,课堂教学的关键在于教师的专业化发展,拥有一支专业化的教师队伍是适应新时期教育改革的需要.长期以来,我们重在研讨课堂内容,即学生学什么?重在探讨教学策略,即学生如...
  • 作者: 赵士祥
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12-18
    摘要: 从国际教育趋势看,智能终端、互联网、多媒体等信息技术常常表现为智能性教学环境的建设与运用.在2015年刚修改的《中华人民共和国教育法》中明确提出:“国家推进教育信息化,加快教育信息基础设施建...
  • 作者: 刘道梁
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  19-25
    摘要: 史料教学作为一种教学范式,对于中学历史课程改革意义是极重要的.若从1989年史料进入高考试卷算起,史料教学至今已在中学历史教学实践中走过了近30年的历程.因此,从伦理学的实践哲学的高度回顾与...
  • 作者: 田红彩
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  26-30
    摘要: “微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频形式呈现的,围绕某个知识点或教学环节而展开的简短、完整的教学活动.它服务于自主学习,目的是获得最佳学习效果.随着翻转课堂教学模式的推广,微课作...
  • 作者: 丁立军
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31-35
    摘要: 《历史与社会课程标准》(2011年版)明确指出:“要创造性地使用课程资源,组合不同类型的资源,促进学生理解课程内容和技能的提升;要充分发挥课程资源的效能,省时、高效地利用课程资源.”①为贯彻...
  • 作者: 申屠兴山
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-41
    摘要: 本课围绕主题“人字是如何打造的”展开探讨,从接地气的甲骨文的“人”字引入,以“人字形线路是如何打造的”开篇,再上升为“伟人詹天佑是如何打造的”,最后落脚点在“我们(师生)该如何打造人字”.全...
  • 作者: 戴晓萍
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  42-44
    摘要: 接到中国教育学会历史教学委员会的通知,在2016年安阳年会上浙江省需要出一节名师示范课,既能体现历史学科核心素养在课堂教学中如何“落地”,又能让大家感受到浙江省正在进行的高考改革推动下的课堂...
  • 作者: 郑宇明
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  45-48
    摘要: 发现问题与形成观点不仅是中学历史教学的重要目标,也是近几年全国卷历史论证题着力考查的基本能力.发现问题是形成观点的重要前提,形成观点是对所发现问题进行意义建构和认识提升的结果,二者不能严格分...
  • 作者: 魏飞
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49-54
    摘要: 史学研究是历史教学的基础和指导,其新成果是推动历史教学变革的重要动力.中学老师虽有心关注史学研究进展以提升专业素养,但由于时间、条件所限,对繁多而分散的学术文章、专著,往往无所适从.因此,集...
  • 作者: 孙凯
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  54-57
    摘要: 人教版高中《历史》必修三第一单元第2课《罢黜百家,独尊儒术》中记述了董仲舒在汉武帝举贤良对策时,上《天人三策》,受到重用.这个说法值得讨论,如果说董仲舒的对策、主张受到汉武帝的重视、接受,疑...
  • 作者: 刘金军
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  58-61
    摘要: 2016年9月13日,中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行,这项历时三年出炉的研究成果,对学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释.但要将核心素养的研究成果落实到...
  • 作者: 刘显斌
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-66
    摘要: 欧洲文艺复兴期间,人文主义是不是天主教异端?在这个问题的界定上,存在着几个较为复杂的问题.首先,人文主义(humanism)是一个文艺复兴之后才出现的一个名词,最早是由德国教育家尼特哈麦在1...
  • 作者: 张鑫 李稚勇
    刊名: 历史教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  67-72
    摘要: 一、美国音乐丰富的历史涵义和 音乐播放的普遍性 美国社会有着重视音乐和歌曲的传统,从殖民地时期直至现今,美国人喜欢用音乐和歌曲来表达他们生活各方面的感受和对社会的看法.殖民时期,美国作曲...

历史教学基本信息

刊名 历史教学 主编 刘文君
曾用名 历史教学(中学版)
主办单位 历史教学社(天津)有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0457-6241 CN 12-1010/G4
邮编 300051 电子邮箱
电话 022-23332330 网址 www.historytedching.cn
地址 天津市和平区西康路35号

历史教学评价信息

期刊荣誉
1. CSSCI来源期刊
2. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
3. 国家双效期刊

历史教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊