兰州教育学院学报期刊
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8401
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兰州教育学院学报

Journal of Lanzhou Institute of Education

影响因子 0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
主办单位:
兰州教育学院 兰州职业技术学院
期刊荣誉:
2000年获全国教育学院优秀学报称号 
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
730020
地址:
兰州市城关区雁儿湾路191号
出版文献量(篇)
8401
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目录
  • 作者: 任瑞芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-11,14
    摘要: 在西方道德哲学中,至善是伦理学中善观念的一种终极的或本体的表述,是对终极道德价值的追求.本文主要试就《追风筝的人》中主要人物的精神以及灵魂的救赎过程,来分析西方至善的本质、追求方式以及至善的...
  • 作者: 牛晓红
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  15-17
    摘要: 本文从饮食文化、母语方言词汇的转译、跨洋婚姻等几方面来探讨全球化背景下五邑侨乡文化在华裔美国文学中的持存与流变,将注意力集中于侨乡文化在这些作品中如何得以表现这一方面,从而指出华裔作家的文本...
  • 作者: 许梦
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  18-19
    摘要: 《求证》是戴维·奥本的一本关于解答凯瑟琳疑惑的戏剧.该剧以父女关系为主线,一步步地解答了凯瑟琳关于自己是疯子还是数学天才的疑问,在回答自己的这个问题时,她也向世人证实了女性在数学领域的能力,...
  • 作者: 黄红静
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  22-24
    摘要: 自《班主任》发表以来,当代小说中以教师为描写对象的作品不断出现,针对小说中教师形象的专门研究也逐年增加.这一研究内容比较丰富,大致梳理,主要包含以下三种路径:从启蒙性这一角度肯定教师的崇高精...
  • 作者: 林子云
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-26
    摘要: 吴新民《“二传手”的故事》有意识地采用了多元、全面的叙述视角,同时在描写中注重视角的转换,展现了排球队伍中,普通的“二传手”的“英雄”故事.这篇文笔激荡的报告文学中,利用叙述者与接受者,展现...
  • 作者: 韩蕾蕾
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-34,38
    摘要: “文起八代之衰”,是苏轼在《潮州韩文公庙碑》中对韩愈的赞誉,也是对韩愈在中国文学史上的地位及其文学成就的一种肯定.韩愈积极致力于实用文写作,最后不仅在该领域取得了决定性的胜利,甚至对唐宋时期...
  • 作者: 王瑾
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-47
    摘要: 儿童成长的一个主要内容就是感受、领悟到爱的无私、深沉、博大.在曹文轩的小说《草房子》中,讲述了主人公经历的苦难、悲伤、死亡与成长,让我们感受到爱,给我们慰籍、温暖和力量.本文从爱是母性的怜悯...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-58
    摘要: 本文运用汉字职用学的理论,从历时角度在主要测查历代传世文献的基础上,考察了数词“七”的用字情况,其间涉及到的汉字职能变化是比较复杂的,数词“七”在甲骨文时代就已经用字位“七”来表示,并且一直...
  • 作者: 段芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-62,65
    摘要: 政务诚信是保证政府权威性和公信力的关键.在我国社会转型的大背景下,存在政策缺乏延续性、决策执行拖延等政务失信现象.针对行政问责机制和政务监督机制不够完善的情况,先行搭建和完善行政问责机制及政...
  • 作者: 余金梅
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-68
    摘要: 十八届五中全会提出了“贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困”的目标,成为贫困县发展的目标指引.“贫困县摘帽”的关键在于“识真贫,扶真贫和真扶贫”,概言之,就是精准扶贫、精准脱贫.因此,本研究着...
  • 作者: 周静
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  75-76
    摘要: 组建一个适合项目发展的稳定型创业团队并能够保持高效运转,对于大学生创业能否成功来说至关重要.本文通过对大学生创业团队目前的情况进行分析,简述了影响大学生创业团队各阶段可持续发展的因素,并从改...
  • 作者: 周璟宇
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  81-83
    摘要: 当前,高校学生通过自媒体发表言论、观点的热度大大加强,同时自媒体本身具有的传播效果的即时性、传播途径的分散性以及高校学生同质性等特点,使得高校网络舆情管控变得十分困难.传统的自上而下式的管理...
  • 作者: 陈和芳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  92-93,110
    摘要: 虽然传统的法学本科教学模式在一定程度上满足了社会对于法律与法学人才的需要,但是仍然存在教学内容与社会需求严重脱节、学生缺乏实践经验、教学任务过于繁重等问题,从而使法学本科教学陷入难以适应社会...
  • 作者: 南彩玲 姚亚宁 梁智星 王惠 马苏美
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  94-95,98
    摘要: 随着科技的进步,超声医学发展为集诊断与治疗于一体的综合学科.由于传统教学模式在一定程度上影响了医学生对超声医学知识和技能的掌握,无法实现超声医学的教学目标,对此,本研究建立了完善的网络教学系...
  • 作者: 高慧
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  96-98
    摘要: 母语危机已成为当下中国社会普遍存在的问题,提高大学生的语文素养关乎文化传承和民族未来,对学生个人的成长也至关重要.本文主要探讨如何通过大学语文的教学改革来提高学生的语文素养和培养其人文精神两...
  • 作者: 郑雷
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  99-101
    摘要: 立足于国家文化创意产业发展与高校创新型人才培养实践教学改革的现状,本研究尝试分析徐州工程学院2.5文化创意产业园对于设计类专业教学与人才培养的反哺优势,构建起借力文化创意产业园、符合高校学科...
  • 作者: 曹勃
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  105-107,126
    摘要: 在调查研究的基础上,本文构建了高职公共课项目化改革效度CIRE评价指标体系,并利用优化的层次分析法确定评价体系中各指标权重,采用模糊综合评价模型评价课程改革综合效度.实证分析表明该评价体系具...
  • 作者: 薄楠林
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  113-115
    摘要: 本文针对高校设计类课程的特点和教学现状,提出了“放收平衡”的课堂教学艺术.该方法强调教学过程中教师对授课过程的节奏控制与引导,并从课程体系结构、课程内容、实践教学、专业能力等四方面阐述了“放...
  • 作者: 林呀
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  120-121
    摘要: 为了响应浙江省教育厅对于高校课堂教学改革的要求,本文根据高职教育的特点和现状,通过分析“市政工程识图与构造”课程的教学现状和存在问题,提出了课程项目化教学,充分利用互联网+的优势,旨在提高学...
  • 作者: 陈荣
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  122-123,165
    摘要: 随着信息技术的发展,互联网渗透到生产生活的方方面面.由于电大教学与互联网的关联更加密切,因此,电大在线学习模式得到了长足的发展.为了方便学生开展更加便利的学习,笔者设计并探讨了以手机客户端为...
  • 作者: 吴道友 姚传友 杨洋
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  124-126
    摘要: 近年来,随着全体经济一体化的发展,跨国并购成为中国企业拓展国际市场的重要手段,协同效应是企业跨国并购价值增值的源泉,企业如何实现并购后的成功整合,达到1+1>2的协同效应值得人们思考.本文以...
  • 作者: 周雪松 田辛玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  127-129
    摘要: 本文通过介绍珠海市高新科技产业发展的现状及信息体系建设的目标,提出了珠海高新科技信息体系和数据文献资源共享平台的构建原则,以及平台资源整合、信息推送的方法,并阐述了信息体系运行的保障措施.
  • 作者: 董银秀
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  130-132
    摘要: 由于“树”型绘画图式与英语写作输出异曲同工,笔者以非英语专业硕士研究生英语写作教学为研究对象,巧妙运用“树”型绘画图式从语篇层面引领学生完成进阶式英语写作训练,旨在培养学生熟练掌握写前构思信...
  • 作者: 王思佳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  143-144,148
    摘要: 旅游专业英语作为一门应用性和实践性都非常强的课程,在采用ESP教学理论的过程中,在教学方式、师资力量和教材的选择上尚有不足之处.本文对现阶段旅游专业英语课程教学实践中所存在的问题进行了深入的...
  • 作者: 朱晓艳
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  151-153
    摘要: 本研究以73名高职院校大一学生为研究对象,采用定量和定性相结合的研究方法,考察了交互教学模式对高职生英语学习焦虑及成绩的影响.研究结果表明:(1)交互教学模式在显著降低英语学习焦虑及因子“担...
  • 作者: 柳珂
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  154-155,162
    摘要: 近年来,随着高等教育和民办高校的蓬勃发展,青年教师越来越成为一个不可或缺的角色..而随着社会、高校等多方环境的变革,青年外语教师的职业发展遭遇了“瓶颈期”.本文试从多方位分析地方民办高校青年...
  • 作者: 廖梦麟
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  158-159
    摘要: 作为中国南方的海岛和旅游胜地,海南岛的特色小吃逐渐为广大游客所熟知和喜爱.尤其是自2009年建立国际旅游岛以来,大量外国游客的到来对于规范海南当地小吃英译提出了迫切的需求.本文结合海南特色小...
  • 作者: 张静静
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  166-167,170
    摘要: 本研究采用外来情绪Simon任务(Extrinsic Affective Simon Task,EAST)对42名维吾尔族大学生进行测查,以探究维吾尔族大学生对维吾尔族文化和中华民族文化的认...
  • 作者: 吴春玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  171-172
    摘要: 高中语文写作在高中学科教学中占有较大比重,在整个教学中具有重要意义.写作教学的有效性实施是整个语文教学活动的重要表现,它不仅与学生的心理变化有关,与学生对语文知识的表达也存在较大关系.所以本...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  封3
    摘要:

兰州教育学院学报基本信息

刊名 兰州教育学院学报 主编 武守志
曾用名
主办单位 兰州教育学院 兰州职业技术学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-5823 CN 62-1145/G4
邮编 730020 电子邮箱 LZJY@chinajournal.net.cn
电话 0931-8704712 网址
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