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魅力中国
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Charming China
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河南人民广播电台
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
出版周期：
周刊
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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32. 谈谈中学生"早恋"问题刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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33. 如何发挥化学教学的情感教育功能刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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34. 儿童情商培养的点滴体会刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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35. 浅谈学生学习动机的培养和激发刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 笔者结合多年的教学实践,试从加强学习目的教育、创设问题情景、体验成功喜悦、反馈学习结果、开展竞赛活动以及诱发自我激励等六个方面,就如何培养和激发学生的学习动机这一问题,谈点粗浅认识.
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36. 让班级成为学生的精神家园刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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38. 如何学高一数学刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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39. 认真甄别史实灵活处理教材刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 历史学科的严肃性体现在对史实的求‘真"上,然而,要全面贯彻实施新课标,则还要体现对史实辩证认识与科学探究的"活"上.这就要求从事历史教学的教师在教学中运用历史唯物史观找准二者的结合点,从而达...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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41. 浅谈初中数学中的应用性刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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42. 数学教学设疑刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： "出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?"<出师表>之所以被推崇为至文,在于其以情感人,既有尽先帝托孤重任的忠贞之情,又有盼后主发愤图强的忧国之心;既有报先帝知遇之恩的报恩之义,又有叹创业艰难的伤...
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44. 让农村英语课堂动起来刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 在新课改形势下,农村英语教师必须要转变教学观念,改进教学方法.在英语课堂教学中,增强课程开发意识,关注个体差异,分层教学,培养学习策略,让农村学生在英语课堂上真正动起来.
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45. 浅谈小学数学教学方法刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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47. 培养学习兴趣抓好历史教学刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 兴趣是奠定成才的基石,兴趣是通向成功的桥梁,兴趣是人生事业的兴奋剂.根据历史科的特点,探索出培养学生学习历史的兴趣,调动其学习积极性和主动性的规律,取得了理想的效果.
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48. 化学教学中点拔的巧用刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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49. 用整句为作文添彩刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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50. 浅谈初中化学概念的教法刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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51. 如何让政治课"生动"起来?刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 随着教学改革形势的发展、深化,对高三阶段的复习提出了更高的要求,如何落实"双基"提高教学质量,讲究复习效率是当前数学教研的重要课题之一.本文拟就高三复习阶段如何加强对学生"观察联想"训练,提...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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54. 浅谈新形势下的高中英语教学刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 21世纪是知识经济的时代,教育改革的呼声也越来越高.在这种新形势下,我们的教学也应更注重师生的互相交流、积极互动和共同发展,变"以教为主"为"以学为主",教师应由知识的"传授者"变为帮助学生...
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55. 谈汉语言文学教学探讨刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 汉语言文学专业不是应用型较强的专业,为适应当前的就业形式,本丈提出从两个角度指导该专业的教学:从实用性的角度,优化课程,强化学生的专业知识结构和强化课程应用性,提高学生本专业的应用能力;从创...
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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57. 浅谈高中物理探索性教育刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要： 在马克思主义精典著作(饭杜林论>的((道德和法>这部分当中,恩格斯从永恒真理、平等、自由和必然三个方面批判了杜林形而上学的观点,系统阐述了马克思主义的道德观.本文从四个方面论述了这些观点对我...
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59. 面对新学生怎样亮出你自己刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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60. 教师的宽容与赏识刊名： 魅力中国发表期刊： 2009年17期页码:摘要：
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