美术教育研究期刊
出版文献量(篇)
30006
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美术教育研究

Art Education Research

影响因子 0.4232
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
30006
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  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-7
    摘要:
  • 作者: 陈明园
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  22-23
    摘要: 坦培拉(Tempera)作为西方经典绘画材料技法,自14世纪欧洲文艺复兴盛,迄今已逾600年.20世纪80年代借由东西方学者互访,坦培拉在中国亦落地30余年.时至今日,仍有诸多艺术家探索、实...
  • 作者: 李天平 童福磊
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-35
    摘要: 河州泥塑题材艺术在临夏地区泥塑艺术作品中表现得尤为突出,具有乡土气息.河州泥塑充分融合了临夏泥塑文化的艺术表现形式和临夏地区人们的生活习俗、信仰观念,是临夏人们情感和审美文化的精髓所在.该文...
  • 作者: 江军毅
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  38-39
    摘要: 隆昌石牌坊雕刻艺术是当地历史文化的重要承载,历经百年,亟待传承和发展.该文结合实地调研与文献研究法,以现存隆昌石牌坊为研究本体,分析其雕刻造型的表征及文化内涵,挖掘石牌坊雕刻艺术的造型元素特...
  • 作者: 卫欣 王勇
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  40-41
    摘要: 明式家具的成因,公认有三点:一是以苏州为核心区域的吴地私家园林的兴盛;二是优质硬木资源的丰富;三是文人的参与.但这几点都未能解释明式家具为何能够骤然间横空出世.该文从木作工艺的角度,对此予以...
  • 作者: 郑玥
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  58-61
    摘要: 书籍装帧,是吸引购买者眼球的重要因素之一.装帧色彩,从视觉艺术角度看,更是吸引读者的前置要素.该文通过分析儿童书籍装帧设计色彩研究的国内外有关背景,阐述了色彩在儿童书籍装帧设计中的作用,运用...
  • 作者: 白晨洁
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  68-69
    摘要: 平面设计是一门基于人文科学的学科.它已不再是传统意义上在平面上满足于图形设计的设计工作,而更需要提高设计的信息传达力和表现力,满足现代社会的审美需求,提高人们的生活质量.跨学科的设计突破了专...
  • 作者: 朱宁
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  70-71
    摘要: 视觉传达设计创造出图像,观者通过接触图像获得相应的信息.在传达图像的过程中,视觉的产生、转移和获取都以图像作为基础.同样由视觉研究衍生出的服装服饰设计、环境艺术设计、产品设计都是以创造和生产...
  • 作者: 王瑶
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  76-77
    摘要: 博物馆是珍藏历史的匣子,保留了人类珍贵的文化遗产,并供人们研究、欣赏,是一个具有保留、展示、教育的功能性场所.对于博物馆空间的光环境设计将直接影响整个空间的氛围以及观者的视觉、心理体验.该文...
  • 作者: 吴昊
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  78-79
    摘要: 随着生活水平的不断提高,人们面临的生活压力越来越大,逐渐产生了各种各样的心理问题,"治愈系"一词应运而生,室内环境设计也迎来了新的发展.为弥补当前治愈系家居空间设计的理论不足,该文从颜色、灯...
  • 作者: 王荔
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  80-81
    摘要: 传统民间艺术以其寓意丰富性、象征性、装饰性特色,为现代包装设计注入了无穷的创意,也让现代包装设计更具传统文化特色.从文化视角看,任何民族的设计活动都与其传统文化息息相关,并对现代设计带来深刻...
  • 作者: 刘天尧 周金超
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  88-89
    摘要: 复古风一直走在时尚界的前沿,而鞋靴设计占据设计领域的一席之地,在如今更是把复古元素展现得淋漓尽致.越来越多的设计师将复古元素运用在创作中,多方面思潮的汇合使复古鞋的设计逐渐趋于多样化和个性化...
  • 作者: 李蕴嘉
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  102-104
    摘要: 摄影自诞生以来,从少数人掌握的技巧发展为普通大众熟练使用的工具.学习摄影技能可培养积累视觉素材的能力,这一能力为各设计类专业所需.设计专业往往开设摄影课程作为专业基础能力课程,学生掌握摄影技...
  • 作者: 司纪中
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  115-117
    摘要: 当前,仲恺农业工程学院何香凝艺术设计学院对人才培养目标和课程教学模式有了更高的要求.如何提升课程专业学习效果,提升学生创新设计能力,是视觉传达专业教学面临的问题.该文结合学院教学现状,探讨专...
  • 作者: 张克
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  122-123
    摘要: 在传统文化进校园的大背景下,书法课堂在各个中小学逐渐兴起,势头正旺.然而,一方面,在信息科技时代键盘逐渐取代毛笔的情况下,部分学生对书法缺乏足够的兴趣;另一方面,书法教师队伍建设迫在眉睫.教...
  • 作者: 于平 吴修成 艾琳
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  140-141
    摘要: 王国维在《人间词话》中提出:"词以境界为最上.有境界则自成高格,自有名句."对中国传统绘画来说亦是如此.中国传统绘画是我国的艺术瑰宝,历经千年传承,社会底蕴深厚.目前,高等院校中国画专业硕士...
  • 作者: 李德军
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  142-143
    摘要: 桂东南中小学将当地特色民间美术资源引进课堂,但部分学校师生缺乏文化认同,加之相关部门对民间美术资源的整理、提炼有限,此项计划实施面临一定困难.针对此问题,该文从三个角度提出解决办法.明确传统...
  • 作者: 张徐曼
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  146-147
    摘要: 中国传统文化符号的历史由来已久.早在远古时期,人们就已经开始使用各种各样的符号记录生活,丰富的传统文化符号为我国平面设计的发展打下了坚实的基础.平面设计基础教学的目的在于培养学生的创造力和文...
  • 作者: 丁文静
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  150-151
    摘要: 民间美术资源形式多样、数量丰富,是一个庞大的美术资源库.将民间美术资源有效融入美术教育,可以体现多方面的教学价值.该文首先介绍了我国民间美术资源,然后探讨了将民间美术资源融入美术教育的积极意...
  • 作者: 吕丽丽
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  156-157
    摘要: 以往的平面构成教学过程中,教学内容和训练形式过于单一.在平面构成教学中,教师对平面构成基础理论知识讲授较多,但对理论知识延伸到不同专业领域的教学较少.该文针对视觉传达设计专业特点和教学要求进...
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  162-163
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  167
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  169
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  170
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  171
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  172
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  175
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  178
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  181
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 美术教育研究
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  封3
    摘要:

美术教育研究基本信息

刊名 美术教育研究 主编
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主办单位 时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会  主管单位
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1674-9286 CN 34-1313/J
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