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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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901. 浅谈合作学习在小学语文教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学语文可以说是学习各科的基础,在小学教育阶段提高学生的语文素养和人文素养对他们的发展有重要意义.如何提高小学语文的有效性值得教师思考,本文针对合作学习这种教学方式在小学语文中的应用展开讨论...
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902. 试谈高职体育教学中存在的问题及建议刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 高职院校是我国高等教育的重要组成部分,主要是为国家培养高素质的技能型人才.就高职院校的体育课程而言,存在着不可忽视的问题,这些问题的存在一定程度上阻碍了体育课程的改革和发展.
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903. 新课改下如何有效开展高中数学课堂教学新探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课改在我国基础教育界如火如荼地开展,对促进基础教育的发展产生了强大的推动作用.本文就新课改下如何有效开展高中数学课堂教学展开论述.
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904. 论班主任如何做好德育工作刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中.对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用.
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905. 浅谈新课改背景下小学数学自主学习刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,对教学目标提出了更高的要求,我们小学数学教师面临着教学改革这一新的挑战.要想实现数学教学课程改革的目标,教师们就要与时俱进,不断更新教学思路和教学方法,探究符合新时代学...
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906. 小学数学教师教学设计能力及其构成研究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学数学教师的教学设计能力关系到教学有效性的高低、教学效率的高低,对于教学的改进有巨大的推动作用,因此小学数学教师的教学设计能力成为当前教育界广泛关注的问题,本文从教学设计能力的定义出发,分...
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907. 浅析小学数学应用题教学策略刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学数学应用题对于学生而言是比较难的一种题型,它要求学生的逻辑思维能力与基本知识的综合运用能力.小学数学教学应该破除传统的教育方式,遵循从简至难、从高到低、从具体到抽象的教学规律,帮助学生逐...
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908. 对新课改下高中数学教学新模式的思考刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课改持续推进,高中教学面临新的挑战.传统高中教学在教学理念、教学方式、教学目标等方面存在不足,违背新课改公平、平等、自由的原则,制约高中数学教学质量的提高.本文笔者从新课改的核心理念——人...
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909. 关于小学语文课堂有效教学模式的探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学语文教学在新课改之后更加侧重语文的人文性和情感性,关注学生的主体性建构,发展自主阅读和学习能力,提升语文整体素养.这就需要教师增强课堂教学的有效性,采取综合教学策略落实有效教学模式.
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910. 新时代高中英语教学方式新探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 传统的英语教学方式沿用落后的教育理念,教学手段单一,乏味.数学课堂压抑,教学效率低,学生对英语学习的兴趣也不高.教师对教学的设计不够精确,对教学目标不够明晰等方面对教学质量的影响,引起了社会...
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911. 当代小学高效语文课堂探索刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 传统的小学语文课堂教学模式忽略了对小学语文教学质量的提高和改善,一定程度上违背目前新课改的原则.如何高效提升,小学语文课堂教学效率引起了社会各界的广泛关注.本笔者立足多年教学实践,从教师和学...
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912. 新课改下高中语文教学形式新探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 传统的高中语文教学存在很多问题,这些问题和不足,不同程度的制约着高中语文教学质量的提高.本文笔者立足多年教学实践,立足新课改对高中语文教学的新要求,力求从传统高中语文教学中存在的问题出发,就...
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913. 初中数学有效教学探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在二十一世纪的今天,数学学已经成为了自然科学中最基础的学科之一,发挥着不可或缺的作用.它以定义的深刻、逻辑的严密、结果的完美,吸引着越来越多的人,而教师掌握着打开数学之门的钥匙.数学在初中的...
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914. 初中语文教学如何让学生喜欢上语文刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 语文学科本身内容丰富,感性知识偏多,学生在学习过程中需要动用自身的感性思维.应该说,语文教学的过程有许多趣味因子值得教师去发现并有效利用.如果教师能设法使学生爱上语文课,乐于学习,主动求知,...
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915. 简析如何有效进行初中地理教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 地理是学生升入初中刚接触到的一门学科,学生们的基础大致都是相同的,虽然学生对地理了解都比较少,但是都充满了好奇心.针对这种情况,老师要尽量把课程讲的生动形象,让学生从一开始就喜欢上地理学科.
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刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 将有效的教学方法运用于课堂教学,对提升课堂教学的有效性有很大帮助.本文就几种有助于提升初中物理课堂教学有效性的方法展开论述,希望对教师的教学有一定帮助.
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917. 网络教育资源在小学语文教学中的应用刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,网络技术为教育也做出了突出贡献.但是众所周知,网络是一把双刃剑,如何在小学语文教学中有效地运用网络资源,是当下小学语文教师共同应该思考的问题.
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918. 有效开展职业高中的市场营销教学反思刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 市场营销作为一门专业课,旨在培养学生良好的营销能力,教师如何对学生展开市场营销教学,直接影响到学生学科理论知识的掌握与能力的提升.本文就如何有效开展职业高中的市场营销教学进行反思.
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919. 浅谈高中数学课堂有效教学的思考刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 作为优秀的高中数学教师,我们肩负着提高学生能力,为国家培养建设型人才的重大责任.这就需要我们教师善于在平时的教学中发现问题,不断与时俱进,及时解决平时课堂教学中出现的问题,从而提高高中数学教...
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920. 新形势下对职高语文教学的探索刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 职高语文教学由于教学理念的不清晰,以及教学目标的不明确,导致目前的教学存在很多的不足,教师对现阶段职高语文教学缺乏明确的认识和科学的见解.为此,笔者立足教学实践,多方探究当前职高语文教育教学...
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921. 浅谈小学语文作文批改新策略刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近年来,随着新课改的深入,我国的作文教学也不断变化发展着,以期适应新时期下教学模式与教学目标.但是虽然我国的作文一直在探索中不断的发展,却依然存在着各种各样的值得我们不断反思的问题.那么,本...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 不同的教学方法能够收到不同的教学效果,因此为了更加有效的开展课堂教学,教师在授课的过程中应该将有效的教学方法运用于课堂教学.本文就几种有助于提升小学数学课堂教学有效性的方法展开论述.
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923. 小学数学教学浅析刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 数学在小学的学习中占有不可或缺的重要地位,虽然偏向理性思维,但仍具有别的学科难以拥有的独特魅力.,但是传统的数学教学模式对数学学中的微观世界及形象思维,显得力不从心或者说无能为力.因此运用多...
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924. 初中英语作业设计教学研究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 作业是课堂教学的补充和延伸,能够巩固教学成果,检测学生的学习效果,但是在初中英语教学中作业设计容易被教师忽视.因此在教学过程中教师要突破传统模式,分层设计作业,注重学生技能的培养,从而促进初...
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925. 简析小学数学课程的有效教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学是学生正式学习数学课程的起始阶段,在这个学习阶段引导学生进行良好的数学课程学习,不仅可以激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学学习意识和学习思维,同时还能为学生奠定坚实的数学学习基础,促...
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刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 我在实际教学中发现大部分中学生存在不喜欢体育课的现象,因此本文中我将从教学实际中对学生不喜欢体育的原因进行分析,并找出与之对应的解决办法,从而激发学生参与体育课堂的积极性.
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927. 自主创新小学数学教学模式初探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着课程改革在小学教学中的深入贯彻,小学数学教学更加关注学生的全面发展,其中自主创新能力高低对学生今后的发展有重要影响,我们必须落实自主创新教学模式在数学课堂上的应用.
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928. 新课改下如何有效开展小学英语课堂教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课改提出了很多新的教学指导思想,要求教师在教学的过程中落实到实际的教学中去.本文就新课改下如何有效开展小学英语课堂教学展开论述.
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929. 小学语文预习方法有效性探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课改的实行和推广对小学语文教学的教学质量提出了更高的要求.教师在小学语文教学的实施过程中重视学生预习方法的改善,提升预习的质量,推广以主题为标准分单元的模块化学习,有利于规范语文教学.本文...
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930. 小学语文教学有效性探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 本文客观的分析了加强小学语文教学有效性探究的重要意义,并且对当前小学语文教学中出现的问题进行了细致的阐述,同时根据这些问题又对如何提高小学语文教学有效性提出了相关措施,希望可以对以后的教学实...
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