南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 程杰
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  82
    摘要: 教学目标是不同于教学目的的,相比较而言,教学目的更注重于表示行为结果的基本意图,而教学目标则更注重于行为结果的具体标准和方向.但如今的许多教师并不清楚其中的差别,导致教师制定的教学目标不符合...
  • 作者: 代琼
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  83
    摘要: 小学数学的教学中,教师恰当的教学方式是提高教学效果的关键.在实践的教学过程中,我们需要不断地探索新的教学方式,激发学生在课堂学习中的兴趣,培养他们对数学学习的爱好.另外,我们还要注意提高自身...
  • 作者: 邓丽娟
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  84
    摘要: 高考,一个决定人生命运的重要转折点,把握住高考,就等于为后来的人生道路奠定了坚实的基础.高中三年,有多少人在为自己的理想默默奋斗,又有多少人在一次次考试的冲击下依然昂首挺胸,是什么造就了这一...
  • 作者: 江笑笑
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  85
    摘要: 兴趣的激发在语文教学中起着不可忽视的作用.本文结合教学实践,从"情景式激趣法"、"媒体式激趣法"、"亲子式激趣法"这三个方面论述了提高小学低段语文阅读教学的策略与方法.
  • 作者: 杜文猛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  86
    摘要: 在传统的班级数学教学中,因为班级总人数较多往往导致教师对学生的教学遗漏现象,无法落实每个学生对数学知识的掌握.因此,在这种教学情况下,数学分层教学"应运而生",通过分层教学弥补教学遗漏现象,...
  • 作者: 方宣华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  87
    摘要: 课后作业是每个老师都会给学生布置的,小学数学的课后作业对于小学生来说占了他们作业总量的一半.那么小学数学课后作业如何布置才能够更加的科学有效,让课后作业真正能够对学生起到帮助的作用是所有小学...
  • 作者: 杨凤云
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  88
    摘要: 《英语课程标准》指出,在初中基础教育阶段,应注意充分激发学生的英语学习兴趣,促使学生养成终身学生的良好学习习惯.构建高效、优质的初中英语课堂教学模式,在有限的课堂时间和空间内获得最大的教学成...
  • 作者: 郭晓梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  89
    摘要: 阅读是语文教学的"灵魂",而群文阅读则是"灵魂"中的闪光点.为了让初中语文教学中的群文阅读实施得更好,教师需要对课内阅读和课外阅读进行深入的研究,以便找到让这二者结合得更好的相关策略,使初中...
  • 作者: 何健
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  90
    摘要: 自主学习能力是指学生在不依靠教师督促的情况下自主学习的能力,对于学生而言,自主学习能力显得十分重要;同时,它对教师也一样意义非凡,对小学学生而言,小学语文自主学习能力是他们必备的能力.
  • 作者: 胡建华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  91
    摘要: 数学是培养学生理科思维的学科,小学阶段是为学生今后学习数学和其他理科性质的学科都打下一个好的基础.但是小学数学的教学也不能够仅仅用已经形成的模式,也需要在教学中形成新的教学模式,培养学生的创...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  92
    摘要: 小学的学习生涯中,数学的学习是一个非常重要的环节,我们的数学教学也年年改革,但是最后还是大同小异,没有过多的变化.而针对我们教学的一系列问题,很多时候我们教师也显得无能为力,长期的教学习惯已...
  • 作者: 肖福坤
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  93
    摘要: 课堂教学是学校教育的主阵地,在课堂教学规定的时间中,学生掌握知识的多少、分析解决问题能力提高的深度,直接反映了该课堂的效率.传统的课堂是老师"主动"地教,学生"被动"地听,从而学生失去了"呼...
  • 作者: 蒋爱萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  94
    摘要: 现阶段的初中英语教学中存在着一些问题,阻碍着英语老师提高英语课堂的教学效率,阻碍学生提高英语成绩.关于初中英语教学中存在的问题,需要英语老师反思自己的教学,并进行改进,让初中英语能够得到更好...
  • 作者: 瞿玉
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  95
    摘要: 自新课改以来,小学数学教学方式在不断更新与改变.这种情况下,探索出一条高效的小学数学教学方式则显得尤为迫切.数学对学生来讲,贯彻其几乎整个学习生涯.因此,如果教师可以为小学生提供更好的数学教...
  • 作者: 李少良
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  96
    摘要: 兴趣是学生学习的内在动力,在高中阶段对于属于较难科目的物理,学生往往有畏惧心理,然而一旦这种畏惧心理逐渐转变为厌烦心理,也就是说学生对物理这门学科丧失了兴趣,那么学生一定无法将物理学得出色.
  • 作者: 李绍田
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  97
    摘要: 高三是每个学生生命中最重要的转折点,都说读书能够改变学生的命运,但在我看来读书是他们走向成功的一条捷径.在这条路上需要他们付出汗水和努力,不然一切都是白费.数学作为成功路上的一个障碍,我们教...
  • 作者: 林巧
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  98
    摘要: 物理是一门探索性的学科,而实验则是初中物理教学中必不可少的教学环节.通过实验教学可以提高初中生的动手动脑能力,在实践中获得知识,增强对物理实验的认识,从中探究科学的奥秘,从而提高对物理学习的...
  • 作者: 刘丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  99
    摘要: 随着教育水平和教学质量的不断提高,各项教育指标和要求的逐步攀升,当今教育行业的发展态势已然明朗:以学生为教育核心、以培养学生综合素质为教学目标的基本教育理念为教育的指导思想,多种教育思路、教...
  • 作者: 张金凤
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  100
    摘要: 众所周知,英语是世界上主要的国际通用语言.作为中国人我们不仅要学好我们的母语汉语,我们有必要学好英语,英语作为一门语言同样具有重要性.对于孩子学习语言类的学科我们要从小抓起,对于他们学习语言...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  101
    摘要: 高中政治的教学过程既有着本身学科的特点:是一种有效的对学生进行政治教育与"三观"启发的促进学生身心发展的实践过程.同时又有着作为一种特殊认识活动的教学过程的本质属性.所以教师在对学生进行政治...
  • 作者: 罗彬
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  102
    摘要: 大部分学生和家长认为语文是母语,相对数学和英语学起来更加容易轻松,他们也常常忽略了语文的重要性,很少培养孩子的语文素养.语文是关于语言的学习,而语言的学习又需要在一个固定的语境之下长时间的潜...
  • 作者: 罗云
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  103
    摘要: 职高致力于为国家培养中级技术人才,以及管理人员.在学校内划分了不同领域的专业,鼓励学生学习专业知识,体育教育与专业知识的学习相辅相成,二者缺一不可.但是如何做好体育教育成为了一个值得探讨的问...
  • 作者: 穆炳伦
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  104
    摘要: 随着时代的不断发展,教育也在不断地进行革新.教师摒弃了传统教学模式的弊端,开始根据学生不同的特点来创新自己的教学方法,让初中生能够全身心地投入到数学学习中去.新课程背景下要求教师主要引导学生...
  • 作者: 聂玉华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  105
    摘要: 英语是学习的一门外语,学生在初中主要是承接小学阶段的英语学习内容,进行深一步的学习.在平时的英语教学中,初中英语老师主要注意学生的单词、句子和语法的培养,但是对于学生的口语却是不受初中英语老...
  • 作者: 庞家华
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  106
    摘要: 品德与社会是小学各学科之中较为重要的学科,通过这一学科的教学,培养学生良好的思想道德,这门学科对于学生个人的成长、学习以及社会的进步都有着密不可分的联系.当前小学品德与社会学科教学仍存在很多...
  • 作者: 刘新民
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  107
    摘要: 解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段.规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平.在高中数学学习过程中做一定量的练习题是必要的,但并非越多越好,题海战术只会加重学生的负担,弱化解...
  • 作者: 彭强
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  108
    摘要: 地理,有地有理,是一门既要研究地理环境中的各种自然现象,又要研究在这其中蕴藏的人文思想的学科.而地理要求我们的学生们能够正确认识,记忆地图,地形地貌图,所以,怎样在初中地理的教学中教会我们的...
  • 作者: 秦茂宽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  109
    摘要: 随着新课程背景下教育的不断改革,学生对于学习的各方面要求也在不断的发生改变.教学的方式、教学的目标以及教学模式都需要不断的进行革新,才能在日益发达的环境中取得最好的学习效果.
  • 作者: 秦元兵
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  110
    摘要: 要让学生学好物理,那么作为一个高中的学生必不可少的是理科的一些逻辑思维,而如何让学生学好物理,如何让学生培养一些逻辑思维能力是我们作为一名高中物理教育者的任务,同时也是对学生的基本要求.接下...
  • 作者: 佘瑞丽
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  111
    摘要: 初中是学生英语知识全面学习的重要阶段,是培养学生良好的英语学习习惯和语言能力的关键时期.我国语言教育在新时代的时代要求下进行了多次变革,越来越体现新时代对语言人才的多方面需求,同时对于初中英...

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