宁夏教育期刊
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宁夏教育

Ningxia Education

教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
出版周期:
月刊
邮编:
750004
地址:
银川市新华东街67号
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  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  1
    摘要: 早在2003年,自治区党委、政府就号召创建"教育强县""教育强镇",明确要求"各县(市、区)和乡镇党委、政府进一步加强对教育工作的领导,加大对教育的投入,调整学校布局,提高学校的办学水平、师...
  • 作者: 张可生 王建平
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  6-9
    摘要: 创建教育强县(区)、教育强乡(镇)是自治区党委、政府贯彻落实科学发展观、坚持科教兴宁战略和人才强区战略、构建和谐社会的"基础工程",也是我区全面实现"两基"目标后,继续坚持教育优先发展,增加...
  • 作者: 王占祥 邸彦春
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10-11
    摘要: 石嘴山市大武口区紧紧抓住创建自治区教育强县(区)的良好机遇,按照教育普及程度高,师资水平高,经费投入高,教育质量高,学校布局合理化,办学条件标准化和现代信息技术教育应用水平高的教育强县(区)...
  • 作者: 武俊华
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  12-13
    摘要: 义务教育均衡发展,是一个综合性的课题,它包含了社会政治、经济、文化发展的多个层面.
  • 作者: 周占忠
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  14-15
    摘要: 实施教育强区,教育信息化建设是突破口.中小学教育信息化建设的核心是应用.
  • 作者: 冯光香 王慧芬
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  28
    摘要: "慎独"一词出于<礼记·中庸>:"道也者,不可须臾离也,可离非道也.是故君子戒慎科其所不睹,恐慎科其所不闻.莫见手隐,莫显手微.故君子慎其独也."
  • 作者: 闫晓梅
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  29-30
    摘要: 一、赏识教育的作用 1.通过赏识教育可以克服孩子自卑和怯懦,增强其自信心.赏识教育是对待那些自卑感较强的孩子要极力去寻找他们的优点,即使他们的缺点很多.
  • 作者: 张新保 杜静萍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  30-31
    摘要: "质疑"作为一种重要的学习方法,自古以来就被人们大力推崇.俗话说,学问学问,一要学,二要问.
  • 作者: 范兴中
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  32-33
    摘要: 一个民主和谐的班集体,就应该充满着"愉悦、互尊、民主、友爱、温馨"等良好的人际关系特点.那么应该如何有效创建和谐班级呢?
  • 作者: 张勃
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  33-34
    摘要: 教师家访,可以创造教师、学生、家长三方面对面真诚直接交流的机会,创建共同育人的和谐环境,不失为一条有效的教育途径.
  • 作者: 马峰
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  35-36
    摘要: "语文味"一词曾出现在2001年第17期<语文教学通讯>上,即程少堂先生的文章<语文课要教出"语文味">.
  • 作者: 王营
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  36-37
    摘要: <数学课程标准>指出:"通过义务教育阶段的学习,培养学生初步学会从教学的角度提出问题、理解问题."
  • 作者: 林占军 王化智
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  38
    摘要: 课堂提问是师生交流的主要形式,是联系教师、学生和教材之间的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、检验学生学习效果的主要手段,是加深学生对知识点的理解,培养学生记忆能力、理解能力和解决问...
  • 作者: 贾生荣
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  43
    摘要: 建构主义的学习理论强调,知识并不是对现实世界的绝对正确的表述,它们处在不断地发展之中,而且在不同情境中,它们需要被重新建构.
  • 作者: 刘喜臣
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  44
    摘要: 目前,学生的作文存在这样一种现象:大多数学生缺少发现的"眼睛",只为书,不为实,舍近求远,一味地借鉴和模仿,甚至舍弃了身边的生活,让身边丰富的生活素材悄悄地溜走了,以致于写出的作文失去了意境...
  • 作者: 张迎
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  45
    摘要: 传统的作业在形式、内容、数量和设计方面,在批改、反馈方面存在哪些问题?又该怎样来解决这些问题呢?新课程要求教师要关注学生的学习方式,要求教师要适应学生学习方式的多样性、差异性和选择性, 尽量...
  • 作者: 李玉琴
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  51
    摘要: 在语文教学中加强口语交际能力培养是学生自身发展的需要,更是全面实施素质教育必不可少的一环.在语文教学中,可采用多种渠道对学生进行口语交际训练.
  • 作者: 范英
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  53
    摘要: 俗话说,"良好的开端是成功的一半".在英语课堂教学中,导入是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式.
  • 作者: 王来治
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  55
    摘要: 新课标具有以下两方面的特点:一方面突出了人与生物圈之间的关系.即:绿色植物和人是生物圈中作用最大的两类生物,绿色植物和人之间是相互依存的关系.
  • 作者: 吴学武
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  56
    摘要: "音乐想象"是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁.人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往通过音乐想象来重新塑造音乐中的形象,从而理解音乐作品的内含,达到审美的目的.
  • 作者: 高玲
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  57-58
    摘要: 中学生正处于青春发育期,生理学家称之为"心理动荡期".在这一时期,学生随着生理的急剧变化会产生一系列心理变化.
  • 作者: 蒙国安
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  59
    摘要: 一位教师在教学<纸船和风筝>(人教版二年级上册)一文,她让学生初读课文,整体感知时,出现了"愿读哪段就读哪段"的要求.小学生在自由、自主的氛围中朗读各自"愿读"的段落.
  • 作者: 海明
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  60
    摘要: 在教学阅读课文<索溪峪的"野">时,我采用对比引思法设计如下导语:"同学们,我们知道'桂林山水甲天下'是因为它太秀了;泰山作为五岳之首是因为它太尊了;黄山又以'四绝'闻名于世是因为它太贵了;...
  • 作者: 陈晓珍
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  62-63
    摘要: 批阅学生随笔,我读到这样一段文字:"老师,您不要生气,我总觉得最近语文课上得沉闷了些,总想睡觉.<灯下漫笔>有必要上那么多节课?我们很多同学远没有您那样喜欢鲁迅,也难达到您理解的深度.
  • 作者: 苏茜茗
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  66
    摘要: 我们常常看到,在教育教学岗位上每天默默耕耘着的教师很多,但真正肯花心思去琢磨教育规律并把自己的实践与思考记录下来的人并不多,至少能坚持的人不多.
  • 作者: 高培荣
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  69
    摘要: 我是个不服输的人.然而那一次的失败,却几乎让我一撅不振.那还是第一轮达标时的事了.
  • 作者: 刘伟军
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  70
    摘要: 在彭阳县白阳镇第二小学工作的那段珍珠般的日子,在我的人生旅程中成为"金色的记忆".
  • 作者: 王继荣
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  71
    摘要: 在家庭结构中,家庭成员的完整与否对子女教育有着很大影响.许多孩子在家庭变故几年之后,其心理创伤仍难以愈合.
  • 作者: 方盈盈
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  74
    摘要: "又是英语课……"哎,天亡我也!几位"勇士"在上课铃声敲响的前一秒吼道.刚刚期中考完,大家对英语产生了空前的反感,全班同学懒洋洋地唉声叹气……
  • 30. 奇迹
    作者: 吴存君
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  75
    摘要: 在"传奇"的游戏里,我感觉我是个英雄,我可以随心所欲,我忘记了妈妈的哭声,我甚至忘记了整个现实世界.

宁夏教育基本信息

刊名 宁夏教育 主编
曾用名
主办单位 宁夏回族自治区教育厅  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1002-4050 CN 64-1003/G4
邮编 750004 电子邮箱 NXJYQK@163.com
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