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青春岁月
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BLOOMING SEASON
曾用名：
河北青年(1982.04-1984.10)
影响因子
0.0466
主办单位：
共青团河北省委
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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91. 庄子"逍遥"之我见刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 庄子《逍遥游》一文流传甚广,然此篇文章题目为后人所取,庄子向来有自然无为,自由逍遥之思想,不单单只是存在于《逍遥游》一文中,而在《庄子》一书中的多篇章节里均可得见.历代以来,对于庄子"逍遥"...
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92. 《倾城之恋》的女性生存空间叙事刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 《倾城之恋》中的白流苏并不是一个受五四启蒙的"新女性",也不是被香港战争感化的"革命战士",她只是一个寻找一方栖息之所的"小女人".她从"父家"到"夫家"的转折实际上是拿自己仅存的一点青春资...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 作为寻根文学的代表作,《小鲍庄》蕴含的是作者对传统文化在现代文明冲击下的存在方式的思考.《小鲍庄》通过描述一个与世隔绝的村庄的发展史,让我们窥见了传统文化在现代文明冲击下的迷茫,与现代文明的...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 二度创作,是遵循作曲家原作的基础上,充分了解他所创作这首作品的意图,以及创造时的内心感受,结合演奏者所学的专业技能知识及平日积累的演奏经验,正确的运用到作曲家创作出来的作品当中.关于二度创作...
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95. 民族音乐文化传承的意义与策略刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 教师在小学音乐教学的过程中,应融入民族音乐,培养学生们对民族音乐的兴趣,这有助于学生们对几千年文化底蕴的传统民族音乐的传承.教师在对学生进行民族音乐的教育过程中,要不断融入创新元素,开阔学生...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： "第三十一届韩素音翻译竞赛"英文原文是一篇学术论文,论文主要讲述图灵实验与人工智能.科技类的文本对于译者来说非常具有挑战性,无论是从背景知识架构方面,还是相关文本理解方面都是极大的挑战.本文...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 党的十九大报告明确指出,目前我国已进入中国特色社会主义的新时代,新时代的科学内涵和鲜明的特征,明确新时代的高校辅导员肩负的新使命,民办高校作为高校教育非常重要的组成部分,民办高校中辅导员队伍...
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98. 浅析高校钢琴集体课刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 自国外传入以来,钢琴集体课这一教学模式得到了越来越多的重视,它是打破了常规教学形式后的一次成功改革,使钢琴教学从一对一单一的传统教学模式逐渐往多元化方向发展.相对于传统的钢琴教学模式,钢琴集...
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99. 高校日语教学中微课的应用研究刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 随着信息技术和网络技术的不断发展,微课教学在高等院校的各个专业中得到了广泛的应用,其中就包括日语专业.对于日语专业的学生而言,传统的教学模式具有一定的限制性和单一性,不仅难以激发学生的学习兴...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 本文通过对TED演讲视频的特点进行分析,提出将TED演讲视频在大学英语视听说教学中进行合理运用,并探讨了其在高校学生独立思考、批判性思维能力和创新意识的提升,以及Presentation讲演...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 对于现阶段高效对于钢琴教学来说,存在一些无法避免的相关问题,而奥尔夫音乐教学法的观点和理念是"原本性音乐",其在高校的钢琴教学中占有一席之地,奥尔夫音乐教学法的优势对比普通钢琴教学方式来说,...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 随着互联网技术的不断发展,我国的很多学生都逐渐成为互联网应用的主要人员."互联网+"背景下高职院校学生管理工作的开展,必须要合理的应用互联网技术,充分发挥出互联网技术的重要作用.笔者在本文中...
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103. 课程思政在高职院校思政教育中的运用刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 将课程思政运用于专业课程的教学中,以电子商务专业课程为例,尝试实施课程思政教学,探索思政教育融入专业课程教育的实践路径.构建专业课程的思政教育体系,将原有单一化的思政课程向多层面的专业课思政...
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104. 中职生物教学中如何培养学生的思维能力刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 我国教育从小学阶段起,就存在各种问题,不只是教育知识范围不宽、没有训练学生的基本素质,教学方式和教学模式落后,而且尚未强调学生思维能力的培养.因此,当前生物学科教学改革的关键点是对学生的思维...
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105. 基于混合式学习的高职数学创新研究刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 本文分析了混合式学习模式引入到高职数学教育的重要性,从提升教师团队的混合式教育能力;加强平台建设,实现数学教育线上线下资源的有效整合;做好课堂设计工作;创新教学评价多方面提出了基于混合式学习...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 志愿者工作是一份无私,以助人为乐的工作.在我国当下社会主义的新时期,青年志愿者的队伍逐渐扩大,成为了我国志愿者团队的中流砥柱.青年志愿者身上具备着崇高的精神,在他们的身影下可以看到中华民族传...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 合作是一种古而有之的思想,西方一世纪的时候,古罗马教育家昆体良就提出过主张"学生可由相互教学中获益".《学记》中也有记载:"独学而无友,则孤陋而寡闻."我国对于小组合作学习的理论定义比较靠后...
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108. 留守儿童的学校教育改进策略分析刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 留守儿童是在我国农村普遍存在的一种特殊群体.留守儿童在接受学校教育时,由于社会教育、家庭教育及学校教育的不足,导致留守儿童身上存在诸多问题,如成绩不好、交际能力较差等.学校教育对于儿童的未来...
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109. 构建小学语文高效课堂的有效策略研究刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 语文是小学阶段的基础性学科,其对于培养学生的语言能力,阅读能力和写作能力有关键性意义,因此,小学语文教师必须要充分认知到语文教学的重要意义,充分从学生的角度去开展课堂设计,提高课堂效率,吸引...
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110. 微课在提升初中物理高效课堂中的作用探析刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 国家一直对教育事业的发展十分重视,新时期环境下对教育体系也提出了更高的要求,为了更好实现高质高效教育目的,教育体系就需要做好对教学模式的改进.微课就是一种现代化教学的模式,其具有着显著的特点...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式,是实施素质教育,贯彻《语文课程标准》,全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活实践能力,及终身学习的基础知识和基本能力与方法,具有...
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112. 视觉文化语境下学前美术教育的实践模式探索刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 学前教育是儿童建立良好习惯的萌发期,在这个阶段的教育至关重要,而这时的儿童对于知识的了解很少,文字符号基本上不了解,但对于图画的兴趣是比较大的,尤其是在当今科技迅速发展的新时代,动画和图画比...
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113. 如何有效调控小学科学实验课堂刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 小学生在学习科学实验的过程中,由于其设计领域较为宽泛,小学科学实验教师务必要不断地增强自身的能力,这才能确保实验课堂精准无误,规范操作动作,更好的发挥出自身的职业水平,令小学生在学习的过程中...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 遵义会议是中央红军长征进入贵州后为纠正左倾错误在遵义召开的中央政治局扩大会议.会议最终解决了当时党和红军的根本性、全局性问题,指明了中国革命的前进方向.在的新历史时期,传承遵义会议精神可以为...
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刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 自1978年党的十一届三中全会确立改革开放伟大方针以来,我国已经跨过改革开放整整四十年的光辉历程.党的指导思想一直随着时代的发展与时俱进,不断创新,先后产生了邓小平理论、"三个代表"重要思想...
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116. 董必武与大革命时期的统一战线刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 董必武在大革命时期始终坚持中共在统一战线中的领导权;广泛吸取民众组织参加革命以扩大和加强统一战线;在面对敌人破坏统一战线的活动时,敢于反击;并且坚持革命非武装不可,他的这一系列理论和活动为巩...
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117. 对财政文化资金提高文化服务供给的研究刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 为财政文化资金主要是向文化产品提供者给予资金支持,向消费端发力不足,推动实现供给与需求的有效衔接,繁荣文化市场、促进文化消费、增强人民群众文化发展的获得感,特进行本课题研究.
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119. 创建生态环保的集约型CMF产业园刊名： 青春岁月发表期刊： 2019年35期页码:摘要： 随着消费水平的提高,消费者对产品质量的要求更加严格.能够决定产品外在质量的主要因素、能够吸引消费者眼球的重要法宝、能够给企业带来高附加值的灵丹妙药就是CMF(CMF是Color-Materi...
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青春岁月基本信息
| 刊名 | 青春岁月 | 主编 | |
| 曾用名 | 河北青年(1982.04-1984.10) | ||
| 主办单位 | 共青团河北省委 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-5070 | CN | 13-1035/C |
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