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七彩语文(教师论坛)2020年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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七彩语文(教师论坛)
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QiCai YuWen(JiaoShi LunTan)
影响因子
0.0672
《七彩语文·教师论坛》是由国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）编委会主办的小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。它具有国家标准刊号，是“中华母语基础教育科学研究论坛，当代小学语文教师专业发展平台”。具有：超强的阵容、前瞻的视野、专业...
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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1. 从孩子的视角看世界刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 先说一个小故事.几年前,我在一个商场的电梯间等电梯,看到一个小男孩裤兜里的皮卡丘掉到地上,就提醒他:"你的皮卡丘掉了."小男孩迅速拾起自己的宝贝,仰头对我道谢,又扭头对身旁的妈妈说:"妈妈,...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在低年级语文教学中,我努力按照《语文课程标准》 "应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材"的要求,认真、深入地钻研教材,逐步理解和把握了统编教材的特点,并在此基础上,针对学...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学语文统编教材注重"工具性和人文性的统一",每个单元都有明确的"人文主题"和"语文要素",让学生在学习语文知识的同时,兼顾人文情怀培养.针对不同的主题单元,教材不同的编排,我们教学策略也应...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、核心:着眼目标分析 单元主目标的选择与制定,关乎单元教学的核心,应考虑结合儿童的核心素养,结合教材的生发点,结合儿童的已知俯瞰全局,多维整合,系统思考.
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5. 在绘本中成就美好童年刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、师生共读 对于学生来说,教师就是他们最现实的榜样.如果教师能够进入绘本的世界,就能给学生营造一个绘本阅读的"场".因而,在引领学生踏上绘本之旅的初期,我选择了每天与他们共读一本绘本.
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、一份研究报告的数据引起的"警戒" 《报刊文摘》中一篇短文《讲话者诫》跃入眼帘.一看文题,脑子里顿生一疑团:"讲话,本是人们日常生活中须臾不可离的,有什么可戒的?"短文开头写道:"有一份...
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7. 群文阅读,为习作插上翅膀刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、我憧憬的学生习作 关于学生习作,可能每个老师的心里都有自己的想法.我对学生习作的想法是什么呢?就是读到学生在习作中说真话,听到生命成长拔节的声音,能够感染每一个读者.这不仅对写作具有重...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： [案例背景] 有一次考卷作文题目为《课间十分钟》,这个离孩子生活特别贴近的主题,写出来的结果却不尽如人意,四年级的学生有的无素材可写,有的胡编乱造,有的写不出自己真实的情感……针对以上问题...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 培养学生口语交际能力的关键,在于提升日常口语交际教学的品质.为此,我们必须从专业的视角做好以下有关事项. 一、明确口语交际教学概念的核心内涵 口语交际教学,指以规范与发展学生的口头语言、...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 口语交际的核心是交际性,是建立在实践的基础上的.结合口语交际的特点和要求,本人以五年级上册第八单元口语交际《我最喜欢的人物形象》为例,谈谈口语交际教什么,怎样教,用什么教.
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11. 《为中华之崛起而读书》教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、初读课文,培养提取信息能力 1. (板书课题)这句话是谁说的?他又是一个怎样的人?请大家带着问题初读课文,注意读准生字,读通课文. 2. 指名根据课文简要介绍周恩来.出示课题旁青年周...
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12. 《陀螺》(第二课时)教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、回顾课文,激趣导学 1. 作者围绕"陀螺",主要写了哪些内容?(出示:说陀螺、做陀螺、得陀螺、斗陀螺、悟陀螺)在作者高洪波的童年里,陀螺带给他极大的欢乐和由衷的自豪,让他刻骨铭心、终生...
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13. 思想的演变刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 今日之思想至少可追溯到五次巨大的观念革新.第一次是公元前5至6世纪时作为判断真理之工具的理性的诞生,经由苏格拉底之前的哲学家的遗著和柏拉图对话录为世人所知.柏拉图继承了其师苏格拉底的衣钵,并...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 经常听低年级教师说为孩子写不出作文发愁,不知您想过没有,写作是孩子与生俱来的一种能力.就像孩子生下来会哭,饿了会吃一样,孩子的生理发展到一定阶段,身体各关节逐渐灵活自如,尤其小手可以握起东西...
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15. 情境教学法的运用研究刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、运用情境教学法的意义 在小学语文教学中运用情境教学法,首先,符合小学生对事物认知的特点,满足学生学习需求;其次,能够在一定教学情境中让学生深切感受到各种文章蕴含的情感变化,丰富学生思想...
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16. "传统戏曲文化进校园"实践研究刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 中国戏曲和古希腊喜剧、印度梵剧并列为世界三大古戏剧文化.古希腊喜剧和印度的梵剧已经成为历史遗迹,唯有中国戏曲,历经几百年的坚持与创新,得以传唱至今.但是,中国戏曲受其自身表现形式的限制正在受...
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17. 像余映潮老师那样开展教学研究刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 2019年7月的六安市名师工作室领衔人武汉华中师大培训之旅,已过去一年时间,可活动过程的点滴瞬间依然萦绕心头,不能忘怀.培训会第二天上午,是余映潮老师的专场报告会.余老师头发花白,气质儒雅,...
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18. 《梅兰芳蓄须》教学案例刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、背景分析 在学校校本教研活动中,权盼盼老师执教四年级上册《梅兰芳蓄须》.这是一篇略读课文,通过梅兰芳为了拒绝给日本人演出而蓄须所经历的危险和困难,来表现梅兰芳令人敬佩的民族气节.本单元...
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19. 《月迹》教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、单元感知,明确学法 1. 《月迹》是五年级上册第七单元的一篇课文,在这个单元中写了竹林、枫树,描绘了春日的彩霞、秋天的归雁,又或是写榕树在一天不同的时间中不同的情景,谁愿意读读前几课令...
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20. 《书戴嵩画牛》教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、导入—解题意 1. (师生一起吟诵几首苏轼诗词)同学们,你们发现了吗?我们刚才吟诵的诗词作者是同一个人,他就是苏轼.苏轼不仅写过许多经典的诗词,还写过另外一种文体,叫作题跋.(板书:题...
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21. 《书戴嵩画牛》教学设计刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、背诗导入,简介"题跋" 1. (出示苏轼像)认识他吗?你对他有哪些了解?我们学过他写的《六月二十七日望湖楼醉书》,一起背一遍.(齐背) 2. 大文学家苏轼不仅写过大量的诗词和文章,还...
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22. 儿童语言文字运用能力的提升策略刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学语文教学的目标是培养学生成为语言文字的运用者.因此,教师要走出"牵着学生学语文"的路子,"跟着课文内容跑"的套路,由教课文向学习语言文字运用转身,从语言教学走向言语学习.
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 一、深度学习研究背景下的"研学朋友圈"现象 基于深度学习的研究背景,在班级课堂教学实践过程中,笔者关注到一个有意思的课堂学习新样态—"研学朋友圈".由学习共同体衍生而来的"研学朋友圈",既...
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24. 自古知音最难觅刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,锺子期听之.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:"善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山."少选之间而志在流水,锺子期又曰:"善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水."锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 2019年9月,根据区教育局和学校工作安排,我流动到集团内的一所薄弱学校.早就耳闻这里的学生语文学习多么不尽如人意.面对薄弱学校的这群学生,还能引导他们进行儿童诗创作吗?我的内心其实已经有了...
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26. 读诗观影培养学生的四种能力刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着传媒技术的革新,我们的学生在互联网、多媒体环境中成长,电脑、电视、手机等给他们提供了一种崭新的理解事物的方式.现代语文教学既是现代中的传统,又是背负着传统基因的现代.古诗词深深地烙刻着我...
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27. 让语文素养落地有声刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "语文要素"是统编版小学语文教材的双线之一,它是统编版教材的"亮点"."语文要素"是实现知识技能向核心素养转化的桥梁,是对《语文课程标准》的理解和细化,是单元教学的抓手,是开启每篇课文的"金...
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28. 激发兴趣巩固知识刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教育不应该仅仅关注于学生的成绩,而更应该关注学生语文素养的提升.在我们传统的课堂教学中,教师总是用言语向学生讲述教材中的知识,而学生更多的是在课堂上倾听教师的讲授,并且将教师所讲述的重要内容...
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29. 自我测效:找到整本书阅读的密码刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书".这是《语文课程标准》中的教学建议,也是当下中国语文课改形成的共识.整本书阅读能够帮助学生与更广阔的世界相链接,在与世界的对话中,提升阅读品...
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30. 造一间"会写作的教室"刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 从教以来,小学写作教学一直是我的专业发展方向.从乡村到城镇,从苏北到苏中,从苏中到苏南,从苏南到省城,岁月交替,单位变更,但带班教师的身份没有变,当一名会教写作的语文教师的愿望没有变,造一间...
七彩语文(教师论坛)基本信息
| 刊名 | 七彩语文(教师论坛) | 主编 | 袁浩 王向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰七彩语文文化有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-4998 | CN | 32-1767/C |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | XXYWYJ@163.com |
| 电话 | 025-66660351；66660352 | 网址 | |
| 地址 | 南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层 |
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