软件(电子版)期刊
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软件(电子版)

EDUCATION MORNIZATION
曾用名: 软件(教育现代化)(电子版)

影响因子 0.0520
《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新,教育创新方针,探索我国现代教育教学改革发展新思路,新技术,新方法,研究教育教学各种规律特点,报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点;全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
期刊荣誉:
Caj-cd规范获奖期刊  中科双效期刊  首届中文核心刊1994-2000 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 李坤
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  8-8
    摘要: 通过案例教学法在高中数学有效教学中的应用,能够引导高中生学会如何发现问题、分析问题和进行有效的反思,能够真正将高中数学的教学和高中生的实际生活密切联系在一起,切实有效地发挥出高中生的主体地位...
  • 作者: 甘莉兰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  11-11
    摘要:
  • 作者: 赵艳清
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 翁志军
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  15-15
    摘要: 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。
  • 作者: 李英丽
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  34-34
    摘要: 通俗地讲,阅读就是读文章。阅读作为一种社会现象,有它自身的功能,有它存在的价值。阅读可以学习知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的基本...
  • 作者: 秦丽欣
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  41-41
    摘要: “减负增效,提高素质,提升能力”是当前教育专家们的社会呼声,也是大多数家长、学生、教师的内心期盼。但学生的作业量等负担减小了,学习的效率,特别是课堂效率得必须提高。作为语文教师,我认为有效提...
  • 作者: 孙跃凤
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  48-48
    摘要: “合作学习”已走进当今课堂。合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是“个体学习”。是指在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相...
  • 作者: 白璐
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  68-68
    摘要: 信息技术与课程整合是课程改革的重要组成部分。信息技术的以其形式多样、生动活泼;高度交互、因材施教;信息量大、重现力强;激发兴趣、培养能力;自主控制、操作简便等优势与课程整合,从根本上改变了我...
  • 作者: 任小灵
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  73-73
    摘要: 根据化学发展史可知,先有化学实验,后在其基础上形成了化学科学系统。化学是一门在自然科学基础上发展起来的实验科学。无论是课堂演示实验还是学生分组实验,高中化学教师在教学过程中的合理利用可以激发...
  • 作者: 申冬梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  87-87,88
    摘要: “卓越课堂”是指按照新课程改革的要求,坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时俱进,突出一切为了每一位学生的发展的核心理念,转变教师教学方式和学生学习方式,建立师生学习共同体,彰显多...
  • 作者: 赵斌
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 刘杰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  101-101
    摘要: 本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴,只有不断的探寻渗透的方法,才能最大...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  112-112
    摘要: 《语文课程标准》将培养学生口语交际能力的目标确立为:学生应具有日常交际的基本技能,在各种交际活动中,学会倾听、表达和交流,初步学会文明地与人进行沟通和社会交往,发展合作精神。口语交际教学把口...
  • 作者: 梁华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  140-140
    摘要: 英语教学最重要的是培养学生的实际英语交际能力,而不仅仅是在考试当中取得好成绩,本文在简要介绍交互式教学法的基础上,进一步探索了交互式教学法在英语教学上的应用,及对我们英语教学的新启示。
  • 作者: 陈开梅
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  144-144
    摘要: 写通顺句子在低段语文教学中占有非常重要的地位。课堂上引导学生品读好词佳句,课外鼓励学生多看书,丰富积累;同时引导学生用心感受生活,因为写话的素材来源于生活。在语段仿写时“授人予渔”,这样才能...
  • 作者: 王慧芬
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  149-149
    摘要: 思想政治教育作为基础教育的重要组成部分,面对知识和信息时代发展的需要,在培养学生良好思想政治素质的前提下塑造学生创新精神、培养学生创新能力已成为迫在眉睫的重任,尤其是在知识经济时代创新人才的...
  • 作者: 聂秀静
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  170-170
    摘要: 新课改强调:学习不只是一种认知过程,而且又是伴随认知过程的一个情感过程。当学生的写字作业得到教师肯定的评价,他们就会产生愉悦感和成功感,这种积极的情感体验促进他们高效率地学习。教育家苏霍姆林...
  • 作者: 宋庆茹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  194-194
    摘要: 创新思维是创新能力形成的基础,而创新又是一切事物发展的根本动力。由此可见,具备一定的创新思维其意义的重大,也正因为如此,创新思维的培养才成为了如今新课改中的核心内容。在本文中,笔者就就结合了...
  • 作者: 张福英
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  200-200
    摘要: 合作学习是近年来在语言教学上的一种新的教育理论。本文在借鉴有关“合作学习”理论和实践的基础上,结合自己的教学实践,根据不同的教学目标和内容,探讨了初中英语“合作学习”的一些做法。
  • 作者: 杨晓霞
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  200-200
    摘要: 任务型教学模式深入课堂,倡导自主、合作、探究学习方式。这三种学习方式之间既相互独立,又相互影响。真正有效的学习方式应该是这三种学习方式的恰当组合。
  • 作者: 林国伟 牟一卉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  201-201
    摘要: 基于CDIO的教学理念结合我校培养应用型科技人才的目标,对电子技术综合应用实验的教学内容、教学形式和考核方式进行了改革探索,调动学生学习兴趣,着重培养学生工程系统能力。
  • 作者: 韩杰
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  210-210
    摘要: 高效课堂是一场“围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生”的改革。打造高效课堂,教师应该做到课前精细准备,课上灵活多变,课后认真反思。
  • 作者: 曲娜
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  213-213
    摘要: 信息技术与课程的整合是基础教育课程改革的一个基本要求,也是教育发展的一个重要趋势。信息技术与小学数学课程的整合必将带来数学教师教学方式、学生学习方式以及课程呈现方式的重大变革。本文就信息技术...
  • 作者: 孟凡咏
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  226-226
    摘要: 数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的“数学素养”。要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方法。如何让数学课上得更理...
  • 作者: 邢志楼
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  233-233
    摘要: 高中阶段,学生普遍感到物理难学,这和高中物理学科的特点有着直接的关系,这些特点要求学生掌握相应的五种能力。本文从能力培养阶段及目标、能力培养的措施、能力培养的具体落实,检验能力培养结果四方面...
  • 作者: 赖久虹
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  239-239
    摘要: 课程是学校教育教学活动的核心内容,体现学校的办学特色和核心竞争力。需将安全教育、环境教育、传统文化、人生指导等纳入地方课程内容,结合学校传统优势、学生兴趣需要,开发特色文化、乡土资源、学科拓...
  • 作者: 翟界华
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  260-260
    摘要: 社会的发展及国家的强盛都离不开人才,特别是具有创新能力的人才更是会对整个社会的发展带来较大的影响。目前我国已充分的认识到创新型人才培养的重要性,所以从幼儿教育就开始着手对创造性的培养。这就对...
  • 作者: 李秋菊
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  265-265
    摘要: 认识自我是人类最根本的需要,只有正确的认识和评价自己,人们才能更加充分准确的了解自己,才能为自我的发展提供动力,得到更加充分全面的可持续性发展。大学生在就业过程中具有自我评价能力就能够自觉地...
  • 作者: 王芳
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  288-288
    摘要: 初中政治课是对中学生开展德育教育的重要途径,对于帮助学生树立正确的价值观具有重要意义。相较于其他课程,初中政治课具有较强的思想性、理论性,较为严肃,其课堂教学比较枯燥,因此初中政治课的教学质...
  • 作者: 王蓉
    刊名: 软件(电子版)
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  290-290
    摘要: 在我国当前人地矛盾比较突出的情况下,挖掘与合理利用闲置土地、建立健全土地市场配置机制和加强土地节约利用的宣传教育对于土地管理与土地节约利用起到非常重要的作用,为我国经济社会的可持续发展,建成...

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